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PU寒假班 | 打破學(xué)習(xí)天花板,從“跟不上”到“領(lǐng)路人”,假期蛻變看得見(jiàn)!

2025年12月21日 更新

上海不少低齡娃家長(zhǎng)寒假又陷入熟悉的“甜蜜煩惱”:沒(méi)人照看時(shí)怕孩子徹底“放飛”,前半年學(xué)的內(nèi)容悄悄“掉線”;想趁假期補(bǔ)補(bǔ)銜接,又擔(dān)心枯燥的課程讓3-6歲的娃產(chǎn)生抵觸。針對(duì)這份焦慮,昂立國(guó)際特意給上海低齡寶貝做了Power Up寒假班——把語(yǔ)言啟蒙、趣味思維、動(dòng)手探索揉進(jìn)每...

上海不少低齡娃家長(zhǎng)寒假又陷入熟悉的“甜蜜煩惱”:沒(méi)人照看時(shí)怕孩子徹底“放飛”,前半年學(xué)的內(nèi)容悄悄“掉線”;想趁假期補(bǔ)補(bǔ)銜接,又擔(dān)心枯燥的課程讓3-6歲的娃產(chǎn)生抵觸。

針對(duì)這份焦慮,昂立國(guó)際特意給上海低齡寶貝做了Power Up寒假班——把語(yǔ)言啟蒙、趣味思維、動(dòng)手探索揉進(jìn)每天的課里,順著娃的性子來(lái),還能讓他們?cè)谳p松氛圍里悄悄攢能力。

對(duì)小低學(xué)生來(lái)說(shuō),寒假是學(xué)英語(yǔ)的好時(shí)候——沒(méi)學(xué)校作業(yè)擠時(shí)間,能集中學(xué),既不讓前半年的內(nèi)容“掉線”,還能培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的好感。Power Up為啥能剛好對(duì)上低齡娃的核心需求?三個(gè)原因。

Power Up不用單詞表死記硬背,而是用情景故事、互動(dòng)小游戲抓孩子注意力——比如跟著卡通角色闖關(guān)冒險(xiǎn),玩著玩著就接觸英語(yǔ)了,孩子覺(jué)得是“玩英語(yǔ)”不是“學(xué)英語(yǔ)”,既能填滿寒假時(shí)間,還能悄悄點(diǎn)燃興趣,不會(huì)因?yàn)閺?qiáng)迫學(xué)反而抵觸。

除了好玩,任務(wù)型學(xué)習(xí)還能幫孩子建立自信——讓娃用簡(jiǎn)單英語(yǔ)說(shuō)寒假的玩具、跟家長(zhǎng)玩“英語(yǔ)指令游戲”、分享假期的事,學(xué)了馬上能用,孩子能真切感受到英語(yǔ)有用,完成一個(gè)任務(wù)就多一份成就感,慢慢就有“我能學(xué)好英語(yǔ)”的底氣了。

更關(guān)鍵的是科學(xué)體系能補(bǔ)牢基礎(chǔ)——Power Up是循序漸進(jìn)的,從發(fā)音到簡(jiǎn)單句子,從聽(tīng)說(shuō)到讀寫(xiě),寒假里幫孩子輕松理一遍知識(shí),不用高強(qiáng)度補(bǔ),就能無(wú)痛鞏固核心能力,為下學(xué)期做鋪墊,不會(huì)開(kāi)學(xué)后跟不上。

選Power Up不光能高效用寒假時(shí)間,還能給長(zhǎng)期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)——首先是跟著上海新教改走,現(xiàn)在英語(yǔ)教育講究“應(yīng)用為王”,新教材強(qiáng)調(diào)“重詞匯、重應(yīng)用、重閱讀、重寫(xiě)作、輕語(yǔ)法”,Power Up的設(shè)計(jì)理念剛好對(duì)上,能幫孩子提前適應(yīng)教改,避開(kāi)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的坑,專注提升實(shí)用能力。

其次是覆蓋小學(xué)英語(yǔ)全部?jī)?nèi)容——Power Up 1-3系列系統(tǒng)包含上海小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn),節(jié)奏合理,用寒假連貫的時(shí)間學(xué),2年就能學(xué)完甚至超過(guò)校內(nèi)水平,之后還能銜接初高中,比零散學(xué)效率高,集中突破能更快打基礎(chǔ),一步。

還有就是能對(duì)接各種考試——不管是上海小升初,還是YLE、KET、PET這些國(guó)際等級(jí)考,Power Up的內(nèi)容大綱都能覆蓋到,寒假針對(duì)性學(xué),既能符合中高考改革方向,又能給國(guó)際考打基礎(chǔ),不會(huì)讓假期知識(shí)斷檔,學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。

要是娃學(xué)英語(yǔ)總沒(méi)興趣,坐不住,在家自學(xué)沒(méi)方法,家長(zhǎng)想輔導(dǎo)又怕教錯(cuò),選昂立國(guó)際Power Up寒假班就對(duì)了——趣味課堂貼合低齡娃認(rèn)知,幫娃快樂(lè)攢英語(yǔ)能力。

首先,Power Up的課程設(shè)計(jì)(情景任務(wù)、跨學(xué)科項(xiàng)目、演講訓(xùn)練)需要高互動(dòng)和精細(xì)指導(dǎo),小班人數(shù)少,效果不打折扣,能讓娃學(xué)得會(huì)、用得出、有信心,特別適合打基礎(chǔ)或備考劍橋考試的孩子。

其次是師資和助教專業(yè)——昂立的Power Up寒假班老師有國(guó)際教育背景,懂低齡娃的學(xué)習(xí)規(guī)律,不管經(jīng)驗(yàn)多豐富,都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和至少3輪磨課才能上崗,確保教學(xué)規(guī)范;還有專業(yè)助教,課后聽(tīng)寫(xiě)每天要背的單詞,及時(shí)糾錯(cuò),督促完成當(dāng)天任務(wù),跟家長(zhǎng)匯報(bào)情況,還會(huì)1對(duì)1“加餐”,幫娃消化課堂知識(shí)、補(bǔ)漏洞、調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,家長(zhǎng)不用輔導(dǎo)也放心。

另外校區(qū)多、環(huán)境好——Power Up寒假班在上海六大區(qū)有班:徐匯(徐家匯、龍華中路)、浦東(八佰伴、北蔡/下南路)、黃浦(亞龍國(guó)際廣場(chǎng))、靜安(靜安大融城)、松江(九亭貝尚坊)、楊浦(楊浦五角場(chǎng));教室寬敞明亮,有先進(jìn)的多媒體設(shè)備,能滿足學(xué)習(xí)需求,娃在舒服的環(huán)境里能更好發(fā)揮潛力。

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