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【荷學(xué)課程】用Unlock教材，一門(mén)課攻克三大考

2025年12月31日 更新

雅思、托福、PTE是國(guó)際英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)的三大主流考試——荷學(xué)在教學(xué)里摸出個(gè)規(guī)律：選對(duì)教材比盲目刷題管用多了，而Unlock這套學(xué)術(shù)英語(yǔ)教材，剛好踩中了這三個(gè)考試的“銜接點(diǎn)”。Unlock按語(yǔ)言能力分六個(gè)階段，直接對(duì)應(yīng)歐洲語(yǔ)言共同參考框架，和雅思、托福、PTE的分?jǐn)?shù)等級(jí)能一...

雅思、托福、PTE是國(guó)際英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)的三大主流考試——荷學(xué)在教學(xué)里摸出個(gè)規(guī)律：選對(duì)教材比盲目刷題管用多了，而Unlock這套學(xué)術(shù)英語(yǔ)教材，剛好踩中了這三個(gè)考試的“銜接點(diǎn)”。

Unlock按語(yǔ)言能力分六個(gè)階段，直接對(duì)應(yīng)歐洲語(yǔ)言共同參考框架，和雅思、托福、PTE的分?jǐn)?shù)等級(jí)能一一對(duì)照；每個(gè)單元圍繞學(xué)術(shù)主題展開(kāi)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能一起練，跟三大考的考查維度完全貼。

閱讀這塊*實(shí)在——文章全是從學(xué)術(shù)期刊、報(bào)紙、網(wǎng)站扒的真實(shí)內(nèi)容，長(zhǎng)度和難度慢慢往上加，剛好對(duì)應(yīng)雅思的長(zhǎng)篇閱讀、托福的學(xué)術(shù)文章，還有PTE各種類(lèi)型的文本。每篇后面的題目也“懂考試”，細(xì)節(jié)理解、推理判斷、詞匯運(yùn)用這些題型，跟三大考的出題思路幾乎一模一樣。

聽(tīng)力訓(xùn)練更接“考試地氣”：材料有講座、討論、訪談，語(yǔ)速和口音隨著級(jí)別升越來(lái)越多樣，托福的學(xué)術(shù)講座、雅思的生活對(duì)話、PTE的混合口音，練著練著就不慌了。而且教材特意抓筆記和信息提煉——這倆本來(lái)就是聽(tīng)力考試的“核心技能”。

口語(yǔ)部分像“考試預(yù)演”：每個(gè)單元都有專(zhuān)題討論和演講，得就學(xué)術(shù)話題系統(tǒng)說(shuō)——這不就是托?？谡Z(yǔ)綜合任務(wù)、雅思Part3深度討論、PTE Describe Image和Retell Lecture的翻版？教材給的表達(dá)框架和學(xué)術(shù)詞匯，剛好幫學(xué)生搭起邏輯清楚的口語(yǔ)體系，不會(huì)再“卡殼”。

寫(xiě)作是“從0到1”搭體系：從段落寫(xiě)到學(xué)術(shù)論文，一步一步來(lái)。學(xué)論證結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)引用、文獻(xiàn)參考，應(yīng)付托福獨(dú)立寫(xiě)作、雅思大作文、PTE Essay完全夠。更關(guān)鍵的是教材練批判性思維——這可是學(xué)術(shù)寫(xiě)作的“魂兒”，三大考作文都考這個(gè)。

詞匯語(yǔ)法不搞“孤立背誦”：全融在具體語(yǔ)境里，強(qiáng)調(diào)真實(shí)場(chǎng)景用。學(xué)術(shù)詞匯慢慢攢，考試?yán)锏膶?zhuān)業(yè)文本能看懂；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)系統(tǒng)學(xué)，寫(xiě)說(shuō)的時(shí)候不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)——比單獨(dú)背單詞管用10倍。

教材還有套“模擬考試”的測(cè)評(píng)系統(tǒng)：?jiǎn)卧獪y(cè)、階段測(cè)、綜合測(cè)都有，題型和難度跟標(biāo)化考試貼得近，學(xué)生提前適應(yīng)考試形式，老師也能通過(guò)結(jié)果精準(zhǔn)抓薄弱點(diǎn)，不用瞎練。

荷學(xué)把Unlock整合成了倆階段的課——Unlock1和Unlock2，都是2-4人的小班。Unlock1適合零基礎(chǔ)、初學(xué)或者基礎(chǔ)特差的，老師從詞匯語(yǔ)法入手，先把基礎(chǔ)搭牢，再養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。Unlock2適合基礎(chǔ)好點(diǎn)想系統(tǒng)學(xué)的，老師抓學(xué)習(xí)思維，難度往上提，還能接觸雅思基礎(chǔ)內(nèi)容。

督學(xué)老師全程“盯到底”：除了日常詞匯打卡，還陪練口語(yǔ)輸出——課上學(xué)的東西，課下接著練，不會(huì)學(xué)了就忘。

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