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繪智私立美術(shù)山大校區(qū)：以“繪夢想智未來”構(gòu)建美育生態(tài)圈

2026年01月29日 更新

給孩子選美術(shù)班，怕技巧學(xué)僵了興趣？濟南歷城區(qū)山大路的繪智美術(shù)山大校區(qū)，用“繪夢想、智未來”把事做細(xì)：分齡課程踩準(zhǔn)孩子節(jié)奏，老師不教“規(guī)矩”教“好奇”，還有游學(xué)、展覽連成片——7歲的朵朵從“不會畫”到能講動漫角色的故事，這里不只是學(xué)畫畫，是讓藝術(shù)變成孩子的“小伙伴”。

給孩子選美術(shù)班，光教技巧就夠了嗎？不少家長糾結(jié)的是——怕孩子學(xué)了技法，丟了興趣。繪智美術(shù)山大校區(qū)從一開始就想明白了：不是教孩子“畫得像”，是讓他們“愛創(chuàng)作”。

7歲的朵朵剛來時總皺著眉說“我不會畫”，現(xiàn)在能抱著自己畫的動漫角色跟家長講“這是會飛的蛋糕女孩”。這背后是繪智攥著的“小秘訣”——分齡課程得踩準(zhǔn)孩子的節(jié)奏。3-14歲的創(chuàng)意美術(shù)分了8個階段：涂鴉班讓3歲的孩子用手指畫彩虹，在意象班學(xué)把“開心”畫成太陽花，到創(chuàng)作班就能自己編“森林里的音樂會”故事；7-18歲的國際動漫更細(xì)，從Q版小人的圓眼睛教起，到角色設(shè)定時讓孩子給人物寫“小傳記”——一步步把“不敢畫”變成“想畫”。

好課程得有“會聊天”的老師。國畫班的劉江東老師從不說“要這樣畫”，而是舉著毛筆問孩子“你看這墨滴在紙上，像不像小蘑菇？”他師從李新峰、劉琦這些名家，2015年拿過優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)作獎，還是中國硬筆書法協(xié)會會員，素描、速寫都拿手——可他*得意的是“讓孩子覺得國畫好玩”。上他的課，孩子會追著問“老師，下次能畫會跳舞的竹子嗎？”

繪智的“野心”不止于課堂。家長王女士說，孩子上周去喬卡游學(xué)，在美術(shù)館對著名畫寫生，回來就翻著畫本說“我想把博物館的恐龍畫成會吃冰淇淋的”——這就是校區(qū)搭的“美育圈”：喬卡游學(xué)帶孩子摸真實的美，Hey!P2把畫做成鑰匙扣，繪玩展覽讓孩子當(dāng)“小藝術(shù)家”，連家校群都不發(fā)“打卡任務(wù)”，而是每天說一句“今天朵朵用了三種藍色，像把天空揉進畫里”——孩子的每一點進步，都能被看見、被當(dāng)回事。

2017年10月，濟南碩藝文化傳播有限公司簽了繪智，從那以后就鉚著勁兒磨課程：創(chuàng)意美術(shù)、國際動漫、國畫、陶藝、妙筆書法，還有藝考培訓(xùn)——不是堆課程，是每門課都要“接孩子的地氣”。比如趣味手工課，孩子用黏土做的小怪獸能參展；創(chuàng)意素描課讓孩子畫“會笑的蘋果”；連藝考培訓(xùn)都不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，而是幫孩子把“喜歡畫”變成“會畫”。

現(xiàn)在，歷城區(qū)山大路的校區(qū)里，墻上掛著孩子的“森林音樂會”，桌上擺著沒干的陶藝小怪獸，老師正蹲在地上跟孩子討論“云朵像不像棉花糖”。這里沒有“必須這樣畫”的規(guī)矩，只有“你想怎么畫”的好奇——繪智說的“繪夢想、智未來”，其實就是讓孩子拿著畫筆，把心里的小世界，一點點畫出來。


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店鋪名稱：繪智私立美術(shù)山大中心校區(qū)

單位名稱：濟南碩藝文化傳播有限公司

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所屬城市：山東濟南

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