培養(yǎng)具有國際觀的各行各業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才
上海美高教育集團(tuán)老師直接接聽
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2026年02月03日 更新
美高教育集團(tuán)8億打造的蘇州旗艦校。15年一貫制,從幼兒園到高中。法國建筑師設(shè)計(jì)美學(xué)空間。中西合璧課程,AP、A-level都有。20余項(xiàng)國際認(rèn)證,耶魯校董帶團(tuán)隊(duì)。導(dǎo)師制、寄宿制,近200門課。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機(jī)構(gòu)在教育寶(中國知名的第三方平臺(tái))的店鋪內(nèi)容。
蘇州相城區(qū)美高學(xué)校(以下簡稱“蘇州美高”)是美高教育集團(tuán)在一體化戰(zhàn)略背景下,在全國布局的第三所學(xué)校。美高教育集團(tuán)作為全球知名的K12學(xué)校運(yùn)營集團(tuán),20多年來一直致力于教育投資與管理,教育半徑橫跨兩岸三地,覆蓋美國和加拿大等地區(qū)。蘇州美高是美高教育集團(tuán)重資產(chǎn)投資8億打造的旗艦校區(qū),占地面積70畝,總建筑面積約5.38萬平方米,將涵蓋從幼兒園到高中階段,15年一貫制教育,預(yù)計(jì)可容納2000名學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
蘇州美高校園建筑以綠色校園為理念,以“ONE ROOM,ONE ART”的美學(xué)構(gòu)成,由法國著名建筑師、法國榮譽(yù)騎士勛章獲得者何斐德爵士及其設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃,塑造美高美學(xué)空間。教育教學(xué)方面,在多年國際教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上,探索出對位全球一線又符合城市特色的中西合璧的創(chuàng)新教育模式,并引入英國早期基礎(chǔ)階段教育框架,AP課程,A-level課程,致力于培養(yǎng)具有國際視野的各行各業(yè)優(yōu)秀人才。
1.優(yōu)質(zhì)的國內(nèi)外教育資源,獲得20余項(xiàng)國際資格認(rèn)證,如Cognia、AP Capstone認(rèn)證、ACT-GAC認(rèn)證及官方考點(diǎn)等。 2.卓越的管理團(tuán)隊(duì)和優(yōu)異的學(xué)術(shù)能力:美國耶魯大學(xué)校董掌舵,帶領(lǐng)由北京大學(xué)、哈佛大學(xué)、紐約大學(xué)、倫敦大學(xué)、英國曼徹斯特大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、卡迪夫大學(xué)組成的管理團(tuán)隊(duì),每年輸送學(xué)生進(jìn)入全美前50名知名大學(xué)。 3.全方位導(dǎo)師制、學(xué)院寄宿制:借鑒海外院校導(dǎo)師制的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合中國國情,打造導(dǎo)師制,因材施教。學(xué)院寄宿制讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立的同時(shí),家校關(guān)系更加親密。 4.雙語教學(xué):開設(shè)近200門課程,浸潤式雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,重視雙語溝通能力和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
特色:實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,專職講師,環(huán)境舒適,多媒體教室,設(shè)施完善
了解了蘇州美高雙語學(xué)校的基本情況后,再來看看學(xué)校開設(shè)的特色課程。
英國高中課程:所屬類別:國際/私立學(xué)校/高中國際課程;課程內(nèi)容:英國高中課程;課程亮點(diǎn):面向全國招收優(yōu)異的學(xué)生;適合人群:初級(jí);目標(biāo)收獲:英國高中課程;簡介:國際高中。
【高中】美高+AP課程:所屬類別:留學(xué)考試/AP培訓(xùn);課程內(nèi)容:【高中】美高+AP課程;課程亮點(diǎn):專業(yè)指導(dǎo);適合人群:初級(jí);目標(biāo)收獲:【高中】美高+AP課程;簡介:作為美國大學(xué)理事會(huì)專為高中生設(shè)計(jì)的美國大學(xué)先修課程,AP課程涵蓋7種領(lǐng)域、共38門科目,已在美國20000多所高中里普遍開設(shè)。通過3年的高中學(xué)習(xí),最大化發(fā)揮學(xué)生的學(xué)術(shù)特長和潛能,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,挖掘?qū)W業(yè)拓展深度,使之在學(xué)術(shù),思維品質(zhì)、實(shí)踐能力及心理素養(yǎng)等方面,能夠充分承受和適應(yīng)海外大學(xué)的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn),讓學(xué)生在大學(xué)獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
【小學(xué)、初中】雙語課程:所屬類別:國際/私立學(xué)校/國際/私立初中;課程內(nèi)容:【小學(xué)、初中】雙語課程;課程亮點(diǎn):專業(yè)指導(dǎo);適合人群:初級(jí);目標(biāo)收獲:【小學(xué)、初中】雙語課程;簡介:美高雙語學(xué)校實(shí)行雙軌制課程,在貫徹落實(shí)上海市教委二期課改方針、本土課程標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持基礎(chǔ)教育同時(shí),融入國際化先進(jìn)的教育理念和教輔材料,探索中西合璧的融合教育模式,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、國際視野和綜合素質(zhì)能力的未來各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人才。美高學(xué)子具備深厚的中文知識(shí)、扎實(shí)的數(shù)理化知識(shí)、熟練的英語實(shí)際應(yīng)用能力、獨(dú)特的創(chuàng)新思維風(fēng)格及精妙絕倫的人工智能運(yùn)用能力。并在課內(nèi)進(jìn)行音樂、體育、藝術(shù)各方面特長的學(xué)習(xí),小提琴、銅琴、巴西柔術(shù),足球、舞蹈等全方位發(fā)展,使其成為學(xué)術(shù)扎實(shí)、特長專精、保持學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新能力的未來新型人才。
IGCES+A-Level課程:所屬類別:留學(xué)考試/A-Level培訓(xùn);課程內(nèi)容:IGCES+A-Level課程;課程亮點(diǎn):專業(yè)指導(dǎo);適合人群:初級(jí);目標(biāo)收獲:IGCES+A-Level課程;簡介:A-level(General Certificate of Education Advanced Level)現(xiàn)今作為全球推廣最成功的課程之一。A-level課程提供55門科目供選擇,涵蓋各領(lǐng)域,旨在為中國學(xué)生順利進(jìn)入世界各地的大學(xué)提前做好準(zhǔn)備。
幼兒園:所屬類別:早教幼教/幼兒園;課程內(nèi)容:幼兒園;課程亮點(diǎn):專業(yè)指導(dǎo);適合人群:初級(jí);目標(biāo)收獲:幼兒園;簡介:幼兒園:美高幼兒園的使命是“提供安全與快樂的環(huán)境,支持孩子成為更好的自己”。從18個(gè)月到6歲,在這一體系的教育基礎(chǔ)上,從孩子的角度出發(fā)思考問題,“學(xué)會(huì)用孩子的眼睛看世界”,“保護(hù)和尊重孩子的興趣和創(chuàng)造力”,讓幼兒在認(rèn)知能力,探索能力,職業(yè)發(fā)展能力方面得到全面的發(fā)展。美高幼兒園園本課程采用STEAM融合式教育,以問題為導(dǎo)向,以探究為方法,幫助幼兒理解概念,形成積極的態(tài)度、掌握知識(shí)和技能,采取負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。教育綱要是以“英國早期基礎(chǔ)階段教育框架(EYFS)”為課綱,對兒童學(xué)習(xí)、發(fā)展和關(guān)懷的標(biāo)準(zhǔn)來制定的,并充分結(jié)合中國教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,利用七個(gè)重要且相互關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)和發(fā)展領(lǐng)域,包含中國的五大發(fā)展領(lǐng)域,開發(fā)了適合中國兒童發(fā)展的中西方融合課程體系。在此體系下,即便是年紀(jì)較小的孩子,也都有很完整的課程,都能夠在知識(shí)、技能、情感、價(jià)值觀、習(xí)慣和身體素質(zhì)方面得到充分發(fā)展。另外為了培養(yǎng)不同的兒童,我們提供語言領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、體能、科學(xué)等多樣化的社團(tuán)選修和職業(yè)體驗(yàn)游戲,讓孩子們充分探索多元智能和找到自己的閃光點(diǎn)。比如:馬術(shù)課程、小小芭蕾、小小主持、樂高、機(jī)器人編程等。
優(yōu)質(zhì)的課程離不開優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),蘇州美高雙語學(xué)校的師資力量同樣值得關(guān)注。
方正:蘇州美高學(xué)校創(chuàng)始人;上海美高學(xué)校創(chuàng)始人;美國耶魯大學(xué)全球董事會(huì)董事;美國耶魯大學(xué)Sterling Fellow;美國耶魯大學(xué)管理學(xué)院教學(xué)樓捐贈(zèng)人;耶魯大學(xué)北京中心創(chuàng)始贊助人;美國紐約大學(xué)國際董事會(huì)董事;上海紐約大學(xué)“方正&唐雯獎(jiǎng)學(xué)金”捐贈(zèng)人;上海紐約大學(xué)教學(xué)樓捐贈(zèng)人之一。
唐雯:美高教育集團(tuán)全球董事會(huì)執(zhí)行董事;紐約大學(xué)碩士;美國紐約大學(xué)國際董事會(huì)董事;上海紐約大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)董事;上海紐約大學(xué)世界圖書館捐贈(zèng)人。
方偉德:美高學(xué)校運(yùn)營校長;紐約大學(xué)碩士;北京大學(xué)法學(xué)學(xué)士;2022福布斯中十大國際化學(xué)校新銳校長;2021福布斯中十大國際化學(xué)校新銳校長。
Paul Elkin:美高學(xué)校外方校長;PGCE London University英國倫敦大學(xué)碩士;MSc University of North Staffs英國北斯塔夫大學(xué)理學(xué)碩士;BSc Coventry University英國考文垂大學(xué)理學(xué)士;30年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);曾任多所知名國際學(xué)校校長。
湯菊:上海美高雙語學(xué)校執(zhí)行校長;華東師范大學(xué)碩士;20余年國際教育管理經(jīng)驗(yàn);曾任知名教育集團(tuán)校長;擁有豐富班主任管理經(jīng)驗(yàn)。
Yolanda:數(shù)學(xué)教師。
Tia:數(shù)學(xué)教師;數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位;豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。
Ryan Chen:教學(xué)主任&數(shù)學(xué)學(xué)部主任;英國南安普頓大學(xué)國際管理專業(yè)理學(xué)碩士。
TY Molyneaux:Stephen F.Austin State University,國際商務(wù)工商管理學(xué)士;數(shù)學(xué)&科學(xué)教師;永遠(yuǎn)不要放棄任何學(xué)生!好的老師是發(fā)自內(nèi)心的,而不是書本上的!
Vicky Chen:班主任主管&語文老師;華東師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè);上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)。
Wendy:英語教師;畢業(yè)于上海師范大學(xué)碩士學(xué)位。
Thane Bernard:英語教師;加拿大愛德華王子島大學(xué)政治學(xué)和文學(xué)學(xué)士;擁有高級(jí)TEFL證書。
陳曦:英語部主任;畢業(yè)于全國專業(yè)排名前十的南京師范大學(xué);德英雙語系,德國弗萊堡大學(xué)德語語言文學(xué)、英語語言文學(xué)雙專業(yè)。
Nickie Cheng:英語教師;生長在中國臺(tái)灣,自臺(tái)灣本科畢業(yè)后,赴美國讀研并主修雙語教育,考取了TESOL證書。
Lindsay Lv:英語教師;畢業(yè)于上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè);上海華東師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
Jake Rushforth:英語教師;英國曼徹斯特大學(xué)理學(xué)學(xué)士。
Gubina Irina:藝術(shù)和英語教師;語言藝術(shù)學(xué)碩士。
Alvaro Hernandez:英語老師&西班牙老師;西班牙EOI國際商學(xué)院可持續(xù)發(fā)展學(xué)碩士;英國阿斯頓大學(xué)商業(yè)管理學(xué)學(xué)士;擁有TEFL/TESOL教學(xué)資格證。
NICOLáS ANTIGüEDAD GASCO:西班牙語老師;意大利帕多瓦大學(xué)教育學(xué)碩士;西班牙薩拉曼卡大學(xué)西班牙語言文學(xué)學(xué)士;塞萬提斯學(xué)院考官學(xué)位DELE 考官;曾獲伊拉斯謨獎(jiǎng)學(xué)金。
JackyTeng:美高學(xué)校STEAM教師;10年教育和科技行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、南澳大學(xué)教師、南澳大學(xué)資深導(dǎo)師;參加過Slingshot100強(qiáng)、谷歌編程、世界科技創(chuàng)業(yè)與蘋果開發(fā)者大賽;在斯坦福大學(xué)進(jìn)行人工智能研究,蘋果高級(jí)開發(fā)者和技術(shù)顧問,谷歌Tensor flow機(jī)器學(xué)習(xí)研究員。
JeffThompson:機(jī)器人教師;多倫多大學(xué)工程技術(shù)管理碩士;多倫多大學(xué)教育學(xué)學(xué)士;多倫多大學(xué)人類學(xué)和英語學(xué)士;擁有TEFL教學(xué)資格證。
Olivier Salmon:視覺藝術(shù)老師;25年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn);15年中國教學(xué)經(jīng)驗(yàn);在上海美高學(xué)校已工作5年,教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生們喜愛。
Juan David Ramirez:音樂和鋼琴學(xué)士學(xué)位;口譯和器樂教育學(xué)碩士學(xué)位;鋼琴演奏碩士學(xué)位。
Alex:PE教師;中國足球協(xié)會(huì)D教練員證書;上海足球協(xié)會(huì)E教練員。
Louis:大學(xué)升學(xué)中心教師;LWS美高學(xué)校大學(xué)申請中心升學(xué)顧問;在美國獲得學(xué)士學(xué)位和MBA學(xué)位;熟知出國留學(xué)申請流程,擅長與學(xué)生進(jìn)行深層次的交流。
Lin:大學(xué)升學(xué)中心教師;LWS美高學(xué)校大學(xué)申請中心升學(xué)顧問;5年英國留學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟知留學(xué)申請流程。
Jay Collado:大學(xué)升學(xué)中心教師;LWS美高學(xué)校大學(xué)申請中心升學(xué)顧問;8年教育及留學(xué)咨詢工作經(jīng)驗(yàn);幫助學(xué)生從職業(yè)規(guī)劃、擇校、協(xié)助申請材料提交,直到順利過渡到心儀的大學(xué);精通多個(gè)國家大學(xué)申請。
最后,為大家介紹蘇州美高雙語學(xué)校的校區(qū)位置。
咨詢電話:400-029-0997轉(zhuǎn)95070(機(jī)構(gòu)老師直接接聽)
蘇州美高雙語學(xué)校:[相城區(qū)]蘇州市相城區(qū)北橋街道鳳北公路南和石牌涇路西西交叉口
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環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0
店鋪名稱:蘇州美高雙語學(xué)校
單位名稱:上海閔行區(qū)民辦美高雙語學(xué)校
賬號(hào)名稱:szmgsyxx(182******53)
所屬城市:江蘇蘇州
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