青島學(xué)而行教育山東專升本校區(qū)布局歷程

2016年山東學(xué)而行專升本剛成立，校區(qū)擴(kuò)張就沒停過——2017到2019三年砸了超千萬建教學(xué)基地：420萬開煙臺基地，覆蓋威海，一年收800多個學(xué)生；2018年630萬建黃島基地，覆蓋日照，年培訓(xùn)近1500人次；2019年450萬拿濟(jì)寧曲阜、菏澤基地，覆蓋菏澤、德州，一年也有800多人。這些數(shù)字沒別的意思，就是想讓各地學(xué)生不用跨市找輔導(dǎo)，在家門口就能上靠譜課。

黃島基地是學(xué)而行啃下膠東半島的“硬骨頭”——之前日照學(xué)生要坐3小時火車去濟(jì)南，現(xiàn)在開車1小時就到。有學(xué)生說“教室比以前大一圈，老師都是省內(nèi)教了十幾年的老講師”。這基地一年能收1500個學(xué)生，等于把“升本課堂”直接搬到了孩子家門口。

為啥能在幾年內(nèi)鋪遍山東？學(xué)而行的“秘訣”藏在每天的細(xì)節(jié)里——從成立那天起就說“學(xué)員服務(wù)要放在第*位，教學(xué)效果是底線”，還要“讓學(xué)生滿意，讓學(xué)生……。菏澤校區(qū)老師會給每個學(xué)生做基礎(chǔ)測評，量身訂學(xué)習(xí)計劃；德州校區(qū)晚自習(xí)有老師坐班，不管幾點問問題都有人答。這種“服務(wù)+效果”的模式，讓每個校區(qū)都成了學(xué)生眼里的“升本充電站”——不是光有個牌子，是真能幫上忙。

校區(qū)能鋪得開，*核心的是有“能打”的老師——學(xué)而行一直說“沒好老師，建再多校區(qū)都是空殼”，所以挖了省內(nèi)各科的“老炮兒”：計算機(jī)宮老師教了20年，2025年帶出省*高分97；高數(shù)“徐懟懟”是B站UP主，把數(shù)學(xué)講得跟脫口秀似的。還自己編了英語、計算機(jī)、高數(shù)、大學(xué)語文的全套輔導(dǎo)書，每個校區(qū)都用一樣的教材，一樣的老師，不用怕“分校就降質(zhì)量”。

要是你正在山東準(zhǔn)備專升本，學(xué)而行的校區(qū)說不定就在你家附近——青島李滄、煙臺、濟(jì)寧、濟(jì)南都有，不用跑遠(yuǎn)。它家一直把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)“命根”，把好的理念和模式鋪到全省。找個離家近的校區(qū)，跟同學(xué)一起拼，總比自己瞎琢磨強(qiáng)——畢竟升本這事兒，有人帶總比孤軍奮戰(zhàn)強(qiáng)。