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鄭州新東方素質教育少兒書法課程解析
2026年02月04日 更新
5-9歲孩子寫字歪扭、握筆像拿筷子？很多家長愁沒科學方法。鄭州新東方i書法課程偏不搞機械練字——6歲樂樂學了三個月，不僅握筆穩(wěn)了，還能講‘日’字的甲骨文起源。這門把漢字當故事講、讓孩子在趣味中養(yǎng)習慣的課，到底有啥不一樣？
5-9歲孩子練字，*鬧心的就是筆拿不穩(wěn)、字寫得歪歪扭扭——不少家長試過逼孩子描紅，結果越逼越抵觸。鄭州新東方的i書法課程，偏要把“練字”變成“聽故事”，把“糾正姿勢”換成“玩控筆游戲”。
6歲的樂樂剛上童生班時，連‘一’字都寫不直：筆桿往手心戳，線條歪成波浪線。老師沒急著教他寫，反而掏出張甲骨文圖片：“你看這個‘日’，古代人畫的是太陽，圓圓的中間一個點——咱們今天就描這個圓圈，練手穩(wěn)?！比齻€月后，樂樂握筆姿勢正了，寫‘日’字時還會蹦出一句：“老師，這個字原來像太陽！”現(xiàn)在給家人講漢字起源，成了他的小驕傲。
課程分三階，像爬樓梯似的一步都不跳：
童生班是學前到1年級的“入門關”，8-12人小班——重點練雙姿（握筆+坐姿）、控筆動作，還有135個常用字的寫法。老師從不說“要這樣寫”，而是把8大漢字規(guī)律藏在故事里：寫‘山’字前，先講古代人畫三座連起來的山；寫‘水’字時，說像流動的河水——連86種漢字起源變化都能學明白，孩子越寫越覺得“有意思”。
秀才班對應二年級，還是8-12人小班——這時候要練提速和排版了：576個常用字的技巧、12大漢字規(guī)律、18種重點偏旁（比如‘氵’‘木’），老師還會帶孩子寫古詩。比如寫《靜夜思》，邊寫邊講李白的故事，字寫對了，詩的意思也懂了，45首國學古詩就這么攢下來。
舉人班是三年級孩子的“創(chuàng)作關”——要練高頻字根、寫作品了：1000個常用字的技巧、15大漢字規(guī)律、26種偏旁，還有4篇國學古文（比如《論語》里的句子）。這時候孩子能寫“天道酬勤”這樣的作品，不僅字工整，還能講出這句話的意思——連專注力都比以前好，寫作品能坐半小時不挪窩。
好課得有好老師“鎮(zhèn)場”。陳洪贇老師是鄭州大學書法學院科班出身，跟著李逸峰、丁成東學過，上學時拿過不少獎：山東青年篆刻展、河南省群眾書法展都入過展，還有山東青年書法雙年展也有他的作品。他教幼兒書法7年，*會“勾”孩子興趣：寫‘火’字前，先畫古代人燒火的圖，說“你看這個字，像不像火焰往上飄？”孩子聽得眼睛發(fā)亮，寫字自然認真。
這門課的“底氣”還來自新東方——作為新東方教育科技集團的一員，教學系統(tǒng)熟，老師都是專職的，還有多媒體教室。鄭州有18家網(wǎng)點，金水東校區(qū)（金水東路與黃河南路交叉口）、健康路校區(qū)（金水區(qū)金水路與健康路）這些地方都有，家長找起來特方便。
說到底，練字不是練“字”，是練習慣、養(yǎng)文化——孩子握筆穩(wěn)了，字寫正了，還能講出“日”字的甲骨文故事，這樣的課，家長能不放心嗎？
（以上業(yè)務信息和數(shù)據(jù)來源于鄭州新東方素質教育在教育寶平臺開設的店鋪）
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鄭州新東方素質教育：系統(tǒng)教學促成長
鄭州新東方素質教育，不只是教知識。系統(tǒng)教學打底，實戰(zhàn)經(jīng)驗撐腰。從書法到編程，從幼兒到少兒，專職講師帶著玩中學。零基礎也能跟上，多媒體教室讓學習不枯燥。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機構在教育寶（中國知名的第三方平臺）的店鋪內(nèi)容。
2026/2/4 12:17:53
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