重慶瑞思英語國際啟蒙課程特色介紹

一、3歲寶寶也能“玩”著開口？主題式教學(xué)先把興趣“種”進(jìn)去

“媽媽，今天我們在‘動物樂園’學(xué)了‘elephant’！”家住渝北的朵朵上完第一節(jié)瑞思啟蒙課，舉著自己畫的大象卡片蹦跳著說。低齡娃學(xué)英語*容易坐不住，瑞思的秘訣就在“主題式教學(xué)”里——這門全英文浸入式課，核心不是逼孩子背單詞，而是先把興趣“種”進(jìn)去。比如“水果派對”課上，老師帶著孩子摸紅蘋果、聞黃香蕉，邊玩邊念叨“red apple”“yellow banana”，孩子不知不覺就把單詞和實(shí)物對上了，比死記硬背有趣一百倍。

二、9家校區(qū)覆蓋主城熱門板塊，家門口的課才“能堅(jiān)持”

給娃選機(jī)構(gòu)，距離是繞不開的“坎”——跨區(qū)上課太費(fèi)時間，沒幾次就想放棄。重慶瑞思在主城開了9家校區(qū)：觀音橋萬匯、南坪、彈子石澤科、渝北兩江春城、禮嘉、光環(huán)、愛琴海，還有巴南萬達(dá)——基本熱門居住板塊都覆蓋到了。家住彈子石的李媽媽算過賬：澤科星澤匯的校區(qū)離她家步行只要10分鐘，以前送娃要跨區(qū)堵車，現(xiàn)在周末逛商場順路就能學(xué)，省下來的時間能多陪娃玩半小時。

三、怕“啞巴英語”？全英文環(huán)境逼出“開口的勇氣”

“我家娃連中文都害羞，英語能開口嗎？”這是家長*常問的問題。瑞思的“全英文浸入”可不是貼在墻上的口號——從進(jìn)教室門開始，老師說話、同學(xué)互動、游戲指令全是英語，孩子像“泡”在語言池里。課程里反復(fù)提的“讓孩子敢開口”，藏在無數(shù)小細(xì)節(jié)里：老師用夸張的笑解釋“happy”，皺著眉演“sad”；小組玩?zhèn)髑蛴螒?，必須喊“pass me the ball”；連下課說“再見”都得用“see you tomorrow”。巴南萬達(dá)校區(qū)的Cindy老師說：“很多娃剛來躲在媽媽身后不敢出聲，3個月后能主動舉手回答問題，家長都驚：‘我家娃怎么突然敢說了？’”

四、學(xué)英語不只是學(xué)“說”，思維和性格早藏在課堂里

瑞思的啟蒙課，從來不是“教英語”那么簡單。作為瑞思教育旗下的青少兒素質(zhì)教育品牌，它更想做的是“用英語當(dāng)工具，養(yǎng)綜合能力”。比如“搭建積木”主題課，老師讓孩子用英語討論“怎么搭更高”，聊著聊著就把邏輯思維練了；小組合作演“小劇場”，得學(xué)會聽同學(xué)的想法、分工做事，團(tuán)隊(duì)意識就這么磨出來了。有家長反饋：“娃不僅英語能說幾句，現(xiàn)在做手工還會主動問同學(xué)‘Can you help me？’，性格都開朗了不少?！?/p>

想讓3-6歲的娃在“黃金期”愛上英語，又不想逼得娃討厭學(xué)習(xí)？重慶瑞思的國際啟蒙課或許是個不錯的選擇——全英文互動課堂讓娃“玩著學(xué)”，家門口的校區(qū)省了奔波，更有“不只是學(xué)英語”的小心機(jī)?，F(xiàn)在去離你最近的校區(qū)試聽，說不定娃會拉著你的手說：“媽媽，下次我還要來！”