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上海碼趣少兒編程PBL教學(xué):讓孩子主動學(xué)編程

2026年02月05日 更新

孩子學(xué)編程總坐不???上海碼趣用PBL教學(xué)讓每節(jié)課都做一個作品,從“被動聽課”變“主動創(chuàng)作”。海外學(xué)校團隊設(shè)計課程,資深競賽教練小班帶,0元試聽就能體驗“做中學(xué)”的樂趣——不少孩子像二年級的朵朵那樣,上完課主動給作品加細節(jié),連家長都驚訝孩子的專注力。

不少家長都愁——編程課報了一堆,孩子還是坐不住怎么辦?其實關(guān)鍵是教學(xué)方式能不能抓住孩子的興趣。碼趣學(xué)院用項目式學(xué)習(xí)(PBL)教編程,把編程變像搭積木一樣好玩——每節(jié)課都要做一個作品,先給孩子一個明確的目標,讓他們主動想“怎么完成”,慢慢學(xué)會從不同角度解決問題,也會自己摸索工具怎么用。這種“做中學(xué)”的模式,讓孩子在完成作品的成就感里,自然就愛上編程了。

小學(xué)二年級的朵朵第一次上Scratch課,本來以為要背枯燥的代碼,結(jié)果老師帶著她用圖形模塊做“會跳舞的小貓”。從想小貓的動作,到調(diào)邏輯,兩節(jié)課后,朵朵不僅做完了動畫,還主動給小貓加了背景音樂。這就是碼趣“Scratch天才少年計劃”的日?!玫氖菣?quán)威教輔百科書,知識覆蓋全,但沒丟趣味性,給孩子足夠的創(chuàng)意空間,每節(jié)課都能做出一個小項目。孩子在創(chuàng)作里不知不覺就會了循環(huán)、條件判斷這些編程思維,連家長都驚訝:“原來編程能讓孩子這么專注!”

能讓孩子一直投入,離不開專業(yè)的老師。碼趣的老師不只是編程厲害,還懂怎么帶孩子。比如創(chuàng)始人楊老師,是萊斯大學(xué)計算機經(jīng)濟雙專業(yè),做了7年編程教育,還是STEAM教育和留學(xué)規(guī)劃的專家——她帶的學(xué)生不少拿過世界科創(chuàng)大賽獎,90%都進了美國前十的大學(xué)。她的團隊里還有ACM競賽省一等獎的王老師、NOIP認證專家仲老師,這些“大神”會把復(fù)雜的知識拆成孩子能聽懂的小故事,讓編程學(xué)習(xí)沒門檻。

傳統(tǒng)編程課先講枯燥的概念,孩子還沒入門就怕了。碼趣反著來——不是先講一堆生澀概念,而是讓孩子先遇到問題,跟著老師動手解決,之后再回頭想“剛才的問題是怎么解決的”。把抽象的編程概念放到實際問題里,先動手做,再理解,最后鞏固,這樣孩子不僅有興趣,還能真的懂。比如學(xué)Python時,老師會讓孩子先試著用代碼控制LED燈閃爍,遇到bug了再講“循環(huán)語句”,抽象的知識一下子就變看得見、摸得著了。

要是你也想讓孩子在玩里學(xué)編程思維,不妨來碼趣試試。這里不只有專業(yè)的課程——想給國內(nèi)孩子一套專業(yè)、系統(tǒng)還能看世界的科技教育,團隊都是海外計算機學(xué)校的“大神”,自己開發(fā)了基礎(chǔ)編程、創(chuàng)客、機器人、科研這些延伸課程,還和海外好的STEM機構(gòu)、學(xué)校合作。用項目式學(xué)習(xí)一步步帶孩子學(xué)計算機語言,課程結(jié)合了西方的創(chuàng)新和東方的系統(tǒng),用先進的STEAM理念和海外前沿課程體系,讓孩子早點啟蒙專注力、邏輯思維、溝通和動手能力,提升更全面。還有資深老師小班指導(dǎo)、0元試聽這些貼心服務(wù)?,F(xiàn)在徐匯、靜安、浦東三個校區(qū)都開放體驗課,點這個鏈接https://m.jiaoyubao.cn/sh/edu/march/,讓孩子從“玩編程”開始,愛上創(chuàng)造的樂趣吧!


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機構(gòu)評分

環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0

公示信息

店鋪名稱:上海碼趣少兒編程

單位名稱:耀碼教育科技(上海)有限公司

賬號名稱:march(176******67)

所屬城市:上海

入駐時長:10年

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