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杭州酷哥創(chuàng)客AI教育核心優(yōu)勢：研究院與研發(fā)支撐

2026年02月05日 更新

給孩子選編程機構，家長*在意專業(yè)度和團隊實力。杭州酷哥創(chuàng)客由余昌盛博士領銜，聯(lián)合浙大、浙工大成立人工智能研究院，做5G AI教育全鏈條研發(fā)。課程分齡分層，3歲啟蒙到11歲+高階各有重點，還與杭二中、低碳科技館等合作提供實戰(zhàn)機會，用硬核研發(fā)幫孩子構建科技思維。

想給孩子選編程機構，教學團隊的“含金量”肯定是家長*在意的?？岣鐒?chuàng)客在這方面特有底氣——創(chuàng)始人余昌盛博士，既是CTO又全身心撲在教學研發(fā)上，還聯(lián)合浙江大學、浙江工業(yè)大學人工智能專業(yè)的專家、博士，一起成立了酷哥人工智能研究院，主打自主研發(fā)的“酷博士”AI系列課程，用5I教學法幫孩子提升八大能力，激發(fā)自主創(chuàng)新的勁。有博士和高校專家坐鎮(zhèn)，課程研發(fā)自然更懂孩子的認知規(guī)律。

不少編程機構只教“寫代碼”，酷哥創(chuàng)客卻把研發(fā)做到了硬件和平臺上——這在行業(yè)里可不常見。余博士拉著浙大、浙工大的教授顧問，搞了個基于5G的人工智能教育產(chǎn)品研發(fā)項目：既要做5G AI教育教具，又要搞STEAM創(chuàng)客的AI課程，還要建系統(tǒng)化的AI教育平臺，把研發(fā)做成了全鏈條。孩子學的不只是編程技巧，更是完整的科技思維。

3歲娃和10歲娃能學一樣的編程？肯定不行??！酷哥創(chuàng)客早想明白了，課程設計特別講究“分齡分層”。浙大研發(fā)基地、高新企業(yè)孵化器、物聯(lián)網(wǎng)……這些關鍵詞背后，是小班上課、軟硬件結合的分層教學法，完全順著孩子的認知成長來：3-6歲學機械結構、刷卡編程，7-9歲接觸重力、杠桿原理，11歲+直接學C語言數(shù)組，每個階段都有對應的知識點，孩子學起來不費勁，還能越學越有興趣。

光有研發(fā)團隊還不夠，真刀真槍的合作案例才是實力證明?？岣鐒?chuàng)客和不少學校、機構都是長期伙伴——比如杭二中白馬湖校區(qū)的創(chuàng)客實驗室就是他們幫忙建的，還和中國杭州低碳科技館、江南實驗學校、杭州圖書館科技分館、青少年宮、科協(xié)、機器人協(xié)會有戰(zhàn)略合作。這些合作不僅讓課程更貼近校園需求，還能給孩子提供比賽、展覽的實戰(zhàn)機會，比光在教室里學有用多了。

現(xiàn)在酷哥創(chuàng)客在濱江、蕭山都有校區(qū)，交通方便，還有小班教學、免費試聽。如果你也想帶孩子體驗下博士團隊研發(fā)的課程，不妨去看看——畢竟，學編程不只是學代碼，更是幫孩子搭起科技思維的框架，而酷哥創(chuàng)客的硬核研發(fā)，剛好能做到這一點。


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環(huán)境：4.0師資：4.0服務：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：酷哥創(chuàng)客

單位名稱：杭州酷哥教育科技有限公司

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所屬城市：浙江杭州

入駐時長：13年

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