如何在家為孩子打造可行的蒙氏家庭環(huán)境？

2021/1/22 17:14:33

是蒙特梭利教學里的獨特基因蒙氏空間因氛圍溫馨、舒服自在而備受孩子們喜愛今天，我們將揭開蒙氏空間的魅力面紗并手把手教你如何在家打造蒙氏兒童房

『在家里也能打造同款蒙氏兒童房』

「為孩子而設計的環(huán)境」

是蒙特梭利教學里的獨特基因蒙氏空間因氛圍溫馨、舒服自在而備受孩子們喜愛

今天，我們將揭開蒙氏空間的魅力面紗并手把手教你如何在家打造蒙氏兒童房

『為什么要在家布置蒙氏空間』

首先要給孩子足夠的愛和陪伴。

孩子的教育不是扔給老師就可以了，家庭教育同樣重要。有些父母崇尚蒙特梭利的理念，甚至想在家給孩子打造一個蒙氏空間，把房間布置的如同幼兒園的教室。

我們的主張是，家應該就有家的氛圍，紿孩子準備合適的小床、桌椅、餐具、玩具都沒問題，但在家里，孩子需要的是陪伴。

對孩子來說，無論你給他準備了怎樣可愛、舒適的小沙發(fā)，都不如你把他抱在懷里，一起坐在大沙發(fā)上進行親情溝通，更能讓他感覺幸福和滿足。

蒙特梭利是一個教育理念，父母和老師一樣，是發(fā)現(xiàn)者，你的愛應該是紿孩子溫暖的支持和依靠，這才是一個蒙特梭利理念的家，而不是給他買幾件兒童家具或是玩具那么簡單。

可以培養(yǎng)孩子獨立。

蒙特梭利的理念中有這樣非常重要的一點：就是讓孩子可以做自己想做的事情。

所以在蒙氏的房間中，孩子的床應該是非常低的，這樣他醒來之后就可以自己下床做自己想做的事情。

除此之外，一些玩具、小柜子、衣服都要盡可能放在孩子夠得到的地方，讓他可以自己碰到，從而培養(yǎng)出自己的獨立性。

比方說：孩子的衣柜可以設計一個比較矮的桿子，這樣他就可以自己選衣服、掛衣服，而不是什么都要父母幫忙。

同樣，如果想要在房間里掛畫培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感，也要盡可能的放在與孩子視線平行的地方。

“協(xié)助孩子建立秩序感"。

這里的秩序做起來很簡單，可以這樣來理解：家里的各式擺放都要依據(jù)一定的“秩序”來布置。

比方說：很多家長會把孩子的各種玩具放進一個筐子里，但這樣的做法是不對的。應該把孩子的不同玩具分門別類擺放，不同車子、積木、拼圖都可以分開。這樣孩子玩耍完之后，就會自己把東西收好，放在原來的地方。

孩子日常的作息有一定的“秩序”也是非常重要的。在學校，會規(guī)定幾點到幾點吃飯、幾點出去玩，這樣孩子對時間就有一定的概念；

但是在家里，沒有固定的作息規(guī)劃，他有時就會玩一樣東西玩很久，這樣也是不對的，要讓他知道什么時候應該做什么。

『如何在家布置蒙氏空間』

把家里布置得像蒙氏學校

在蒙氏空間里，我們堅持著「為孩子而設計的環(huán)境」，對物品有自己的擺放原則及對應區(qū)域有嚴格的劃分，這有利于給孩子營造一個安全、方便、易于觀察的環(huán)境，吸引孩子更好地去觀察并投入到學習中。

遵循著這個創(chuàng)設理念，在家也能打造出蒙氏兒童房。對此，我們可以從兩方面著手準備——尊重兒童的使用習慣，家具的設計上以矮、小、方便為準則；另一方面則根據(jù)孩子的日常生活功能行為，將房間區(qū)域劃分為睡眠區(qū)、閱讀區(qū)、生活區(qū) 等。

蒙氏兒童房的布置原則

/ 位置矮、物品小、取用方便 /

01 / 位置矮，與視覺齊平

讓孩子盡早開始做自己想做的事情，盡早開始自理，是蒙氏教育中重要的部分。

在孩子視覺齊平的位置放置鏡子和掛畫。鏡子可以加強孩子對自己的認知；

在玩具、書、小柜子、衣服都要按照娃不用墊起腳尖都能夠得到的規(guī)則，簡直就是好像為他設計的一樣，自理和獨立性的養(yǎng)成就自然而然了。

02 / 物品小，取用方便

以孩子的使用方式為準，在潛移默化中培養(yǎng)習慣。

比如在廚房設計中放入“mini size”的掃把、簸箕、小碗等，培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)性和獨立能力。起初，家長可以教孩子怎么拖地、怎么擦桌子，教會之后，他打翻水、看到桌子臟就可以自己去處理。

蒙氏兒童房的功能區(qū)域劃分

/ 睡眠區(qū)、閱讀區(qū)、生活區(qū) /

-睡眠區(qū)-

蒙氏的床基本都是床墊或者很矮的床（大一點的孩子），0-3都是直接使用床墊。其原理有兩個，一，安全，這樣孩子怎么滾都不會摔傷，更不需要使用床圍發(fā)生窒息悲劇。

第二，床比較矮，等寶寶會爬了不需要借助大人的幫助自己就能上床，有時候孩子睡醒了哭是因為在一個有圍欄的床里面醒來沒有辦法去做其他的事，在床墊醒來無聊了可以自己爬向教具柜取玩具。

-閱讀區(qū)-

睡前閱讀是很多孩子的日?；顒?，在兒童床旁邊放置閱讀架也是很有必要的。

隨著孩子年齡的增長，東西越來越多，收納的柜子顯得尤其重要。

孩子在使用完需要放回原來的地方，這是蒙氏教育里“有始有終”的工作方式，用筐和箱子裝起來，放在他們的高度，這樣玩樂的興趣會大大增加。

-生活區(qū)-

除了睡眠區(qū)和閱讀區(qū)，自然少不了孩子的活動區(qū)，在活動區(qū)的設置上，以舒適、自在為主，增加可供孩子專注的兒童桌、小帳篷、小廚房等區(qū)域，有利于孩子在生活環(huán)境中獨立學習并完成多種技能，如收拾碗筷、打掃區(qū)域、自主進食等，建立孩子的秩序感。

蒙氏教育是個很大的話題，它是一種教育理念，也是一種生活方式。

我們也無法嚴格按照蒙氏的理念預備所有的環(huán)境，但是能做到的是，幫助孩子創(chuàng)造有序和美觀的環(huán)境，培養(yǎng)孩子“我可以”的態(tài)度。

“福州蒙特梭利兒童之家”是福州市臺江區(qū)樂蒙嬰幼兒照護有限責任公司在教育寶平臺開設的店鋪，若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法，請點擊這里向教育寶反饋，我們將及時進行處理。

機構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：福州蒙特梭利兒童之家

單位名稱：福州市臺江區(qū)樂蒙嬰幼兒照護有限責任公司

賬號名稱：mlyzj（130******70）

所屬城市：福建福州

入駐時長：5年

在線客服：在線聊

如何在家為孩子打造可行的蒙氏家庭環(huán)境？

機構(gòu)評分

公示信息

相關(guān)課程