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五常市國韻文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校:少兒古箏全階段課程設(shè)置

2026年02月05日 更新

想給孩子選古箏培訓(xùn)班?五常國韻文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校2003年創(chuàng)辦,是教育部門批準(zhǔn)的正規(guī)老牌機(jī)構(gòu)。從幼兒興趣培養(yǎng)到高級考級,課程像“階梯”一樣清晰;資深老師主張“慢教學(xué)”打牢基本功,還能通過考級、比賽、年底匯報(bào)演出展示成果,把趣味揉進(jìn)專業(yè)里,讓孩子在快樂中學(xué)古箏、長本事。

周末早上,五常市文苑路214號的國韻學(xué)校里,幾個(gè)孩子正跟著老師撥琴弦,家長在休息區(qū)看著孩子認(rèn)真的樣子,不時(shí)點(diǎn)頭笑——這所2003年辦起來的老牌音樂培訓(xùn)學(xué)校,是教育主管部門批的正規(guī)機(jī)構(gòu),主打古箏和音樂基礎(chǔ)知識培訓(xùn),環(huán)境清雅、設(shè)施齊整,早成了家長嘴里的“放心地方”。辦校20多年,靠專業(yè)和用心,不少孩子都是在這兒愛上古箏的。

孩子零基礎(chǔ)怎么學(xué)?國韻早把課程鋪成了“階梯”:幼兒入門先養(yǎng)興趣,學(xué)簡譜、基本指法,彈簡單曲子;初級班給零基礎(chǔ)的孩子講古箏歷史、基礎(chǔ)樂理,練指法之余慢慢教他們自己摸門道;中級班深學(xué)樂理,練氣息、肢體語言,還要學(xué)著處理曲子的藝術(shù)感,目標(biāo)是拿中級等級證;高級班就攻和聲、復(fù)調(diào)這些深理論,讓孩子能自己剖析曲子、處理演奏,沖高級證——每個(gè)階段目標(biāo)明明白白,家長不用再為選課犯愁。

學(xué)古箏*忌“急于求成”,國韻的老師特別懂這個(gè)理。宿亞茹老師是學(xué)校的“老人”,阿城師范畢業(yè),先出去學(xué)了五年古箏,又在中央音樂學(xué)院進(jìn)修十年,還拿過藝術(shù)特長生優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。她總說教學(xué)是“慢餐文化”,不能急——上課有愛心,能和孩子聊到一塊,基本功和搖指技巧教得特別有一套,碰到教學(xué)難題都能拆解開。

不同孩子適合不同風(fēng)格?國韻的老師能接?。豪铌J老師畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),拿過多次優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),擅長跟著孩子的年齡特點(diǎn)調(diào)整教學(xué),每節(jié)課都讓孩子能感受到進(jìn)步;周春穎老師是哈爾濱學(xué)院畢業(yè)的,同樣拿過不少獎(jiǎng),上課嚴(yán)謹(jǐn)又實(shí)在,手型、力度、音色摳得細(xì),中高級班教曲子處理、音色表現(xiàn)還有各流派特點(diǎn),特別有一套。

國韻的課不只是練琴,還把趣味揉進(jìn)專業(yè)里——有一對一、小組課、集體課,還有成人優(yōu)雅班和趣味輔導(dǎo)。學(xué)校自己編了通用、成人、啟蒙三套教材,寒暑假組織古箏和樂理考級,平時(shí)有各種比賽,年底還有匯報(bào)演出讓孩子亮本事。*方便的是隨到隨學(xué),都是面對面教,想考證書、想展示的孩子,這兒都有平臺。

要是想讓孩子學(xué)古箏,不妨來國韻看看——從興趣到專業(yè),每個(gè)階段都有合適的課,還有專業(yè)老師盯著基本功,更有地方讓孩子展示。古箏聲里,孩子能慢慢收獲成長和自信。


(以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于五常市國韻文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在教育寶平臺開設(shè)的店鋪)
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楊老師 @五常市國韻文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

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“五常市國韻文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?!笔俏宄J袊嵨幕囆g(shù)培訓(xùn)學(xué)校在教育寶平臺開設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))

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