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常熟左岸琴聲吉他培訓(xùn)：專業(yè)樂隊(duì)背景教師授課

2026年02月06日 更新

給孩子選吉他班，怕老師只會(huì)教枯燥指法？常熟左岸琴聲的老師不一樣——大多是樂隊(duì)主唱、吉他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，帶著舞臺(tái)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)上課。不逼孩子死磕考級(jí)曲，問“你喜歡周杰倫還是奧特曼主題曲？咱們用吉他彈出來”；懂孩子按弦手疼、節(jié)奏總錯(cuò)的痛點(diǎn)，用“玩音樂”的方式點(diǎn)燃興趣。想讓孩子主動(dòng)練琴？來這兒試試。

學(xué)吉他，老師的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”真的不一樣。去年暑假，10歲的朵朵在左岸琴聲學(xué)了三個(gè)月，就能和老師合奏《孤勇者》。她的老師歐陽宇浩可不是只會(huì)教譜子的“書智障者”——大學(xué)時(shí)是校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成員，拿過校十佳歌手冠軍、徐州市十佳歌手，進(jìn)了江蘇省大學(xué)生音樂新勢(shì)力大賽百強(qiáng)，還帶樂隊(duì)得了南京首屆大學(xué)生音樂節(jié)徐州賽區(qū)第二名。課堂上常講樂隊(duì)趣事，比如彈錯(cuò)了怎么即興救場(chǎng)，朵朵說“學(xué)吉他就像玩樂隊(duì)”。

另一位老師朱延石的經(jīng)歷像“吉他學(xué)霸成長(zhǎng)記”：2010年在連云港翔宇藝術(shù)學(xué)校學(xué)吉他，2012年代表高中拿江蘇省校歌合唱大賽一等獎(jiǎng)，大學(xué)當(dāng)校吉他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，2014年跟著江蘇省流行吉他學(xué)會(huì)委員李棟學(xué)，還在徐州組了恒星樂隊(duì)，拿了徐州高校樂隊(duì)大賽第二名。從學(xué)琴到教琴13年，他比家長(zhǎng)還懂孩子的痛點(diǎn)——按弦手疼怎么緩解？節(jié)奏總錯(cuò)怎么練？一抓一個(gè)準(zhǔn)。

傳統(tǒng)吉他班是“老師彈一句，學(xué)生跟一句”，孩子越學(xué)越悶。左岸琴聲走“小班啟發(fā)式”路線——7-18人小班，不強(qiáng)迫孩子死磕考級(jí)曲，先問“你喜歡周杰倫還是TFBOYS？咱們用吉他彈出來”。上周有個(gè)男孩愛《奧特曼》主題曲，老師帶著改了簡(jiǎn)化版，現(xiàn)在每天回家都主動(dòng)練琴。

家長(zhǎng)問得*多的“孩子坐不住能學(xué)好嗎？”，答案藏在左岸琴聲的理念里：不用書本教條壓孩子，要給他們?cè)靷€(gè)能自由創(chuàng)造的氛圍，往心里播創(chuàng)造的種子。老師會(huì)帶孩子彈游戲BGM，組隊(duì)排小演出，讓孩子覺得“學(xué)吉他不是任務(wù)，是和伙伴玩音樂”。有個(gè)內(nèi)向男孩學(xué)了半年，主動(dòng)要求在校區(qū)開放日表演，媽媽說“從沒見他這么自信”。

2009年在常熟開第*個(gè)分部，左岸琴聲就憋著讓音樂教學(xué)變有趣。一直堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)+快樂教學(xué)，陪學(xué)生一步步走?，F(xiàn)在傳統(tǒng)模式弊端顯了，我們緊跟時(shí)代——加盟完善的教學(xué)體系，不定期送老師去總部培訓(xùn)，突破傳統(tǒng)，模式更科學(xué)，更貼合孩子特點(diǎn)，就想做成常熟專業(yè)的音樂教育品牌。

現(xiàn)在萬達(dá)廣場(chǎng)校區(qū)、世茂75號(hào)公館校區(qū)都能預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，想讓孩子在吉他聲中找到樂趣？來這里，讓專業(yè)樂隊(duì)背景的老師帶孩子“玩”轉(zhuǎn)音樂吧！


（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于左岸琴聲在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪）
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店鋪名稱：左岸琴聲

單位名稱：常熟市左岸琴聲藝術(shù)培訓(xùn)有限公司

賬號(hào)名稱：cszaqs（138******66）

所屬城市：江蘇蘇州

入駐時(shí)長(zhǎng)：12年

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