南寧藝澄馨舞蹈啟蒙中國舞：互動(dòng)式教學(xué)激發(fā)興趣

剛接觸舞蹈的孩子哪耐得住枯燥？藝澄馨的老師早把課堂改成“游樂場(chǎng)”了。4歲的朵朵第一節(jié)課攥著媽媽衣角躲在角落，直到老師掏出粉藍(lán)紗巾喊“小蝴蝶找花啦”，才慢慢湊過去揮紗巾轉(zhuǎn)圈，下課還拽著紗巾不肯放——這哪是上課？明明是在玩游戲?！拔覀儼鸦竟Σ卦诠适吕?，”老師笑著說，“壓腿叫‘小樹苗長高’，練節(jié)拍是‘小鼓敲敲’，連拉伸都是‘小貓咪伸懶腰’，孩子玩著玩著就會(huì)了?！?/p>

能讓孩子這么投入，得靠懂孩子的老師。藝澄馨的老師全是科班本科出身，專業(yè)過硬還愛琢磨孩子心理。楊玉碧老師是南寧師大舞蹈系的，攥著華彩中國舞、鳳舞基本功好幾本證，教動(dòng)作從不說“膝蓋繃直”，而是說“小樹苗的腿要站直，不然會(huì)被風(fēng)吹倒哦”；劉鴻妤老師更神，帶的孩子考級(jí)從沒掉過線，哪個(gè)孩子協(xié)調(diào)性差、哪個(gè)節(jié)奏感慢，她摸得門兒清，調(diào)整起來比誰都快?！安皇菚?huì)跳舞就能教孩子，得‘蹲下來’說話，讓孩子覺得‘老師懂我’。”

家長總問“啟蒙舞蹈學(xué)啥？”其實(shí)不只是劈叉下腰，更要養(yǎng)“藝術(shù)的眼睛”。藝澄馨的課里藏著中國舞的“小秘密”：老師翻著敦煌壁畫繪本講“你看這個(gè)阿姨的裙子像云朵？我們學(xué)的‘云手’就從這兒來”，教蘭花指時(shí)說“這是古代小姐姐摘花的樣子，手指要像花瓣輕輕打開”。好多孩子課后主動(dòng)模仿，回家給爸媽表演“小孔雀開屏”，還念叨“舞蹈里有故事呢”。

學(xué)沒效果？看舞臺(tái)就知道。藝澄馨定期搞小型表演，讓孩子從教室走到臺(tái)上。去年“小蘭花獎(jiǎng)”展演，啟蒙班小朋友跳《小雨點(diǎn)》，有的腳沒踩準(zhǔn)節(jié)拍，可臉上的笑比燈光還亮，站在臺(tái)上腰桿直直的，完全不像第一次上臺(tái)的“小萌新”。有家長說：“以前孩子不敢當(dāng)眾說話，現(xiàn)在敢在臺(tái)上跳舞，性格都開朗了！”

這兒還有貼心小細(xì)節(jié)：教室鋪軟底地膠，孩子摔著不疼；老師課后會(huì)跟家長嘮孩子的進(jìn)步；現(xiàn)在邕州校區(qū)（江南區(qū)江南大道邕州老街）、邕寧校區(qū)（龍福路2號(hào)大唐世家）都有體驗(yàn)課——帶孩子來試試？說不定他會(huì)愛上這個(gè)“會(huì)跳舞的游樂場(chǎng)”！