同步美國,接軌國際,成就孩子光明未來。
貝特英語老師直接接聽
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2026年02月06日 更新
2-6歲是孩子語言發(fā)展的黃金期,想讓英語變成孩子的“第二母語”?佛山貝特英語的美國幼兒園課程或許能幫到你。深耕少兒英語15年的它,用全外教小班+浸入式教學(xué),把美國CCSS標準和McGraw-Hill課程搬進課堂,讓孩子在游戲互動里自然開口,像學(xué)母語一樣學(xué)英語。
每天早上9點,嶺南校區(qū)K2班的教室里都是笑聲——2歲的朵朵正跟著外教Nadim玩“顏色尋寶”,從積木堆里找出“red car”“blue ball”。這種場景在貝特的美國幼兒園課堂里太常見了,課程專門針對2-6歲孩子設(shè)計,剛好踩中語言發(fā)展的關(guān)鍵期。分K1到K3階段,把英語揉進日常對話、故事閱讀和主題活動里,孩子像學(xué)母語那樣自然吸收,慢慢養(yǎng)出第二母語思維。
很多家長問,貝特的課和普通英語班有啥不一樣?核心是接軌國際教育體系——貝特2011年就成立了,主打“浸入式”全外教教學(xué),直接引進美國權(quán)威的CCSS標準(美國共同核心州立教育標準)。這意味著孩子學(xué)的不只是單詞句型,更是美國幼兒園的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后想上國際學(xué)校也能順順當(dāng)銜接。
傳統(tǒng)英語課上孩子是“跟讀機器”,但貝特的課堂完全反過來。用美式鼓勵、啟發(fā)、探索的教法,孩子的學(xué)習(xí)熱情蹭蹭漲。比如老師會帶孩子演“繪本劇場”,讓他們扮演故事里的角色;或者做“科學(xué)小實驗”,引導(dǎo)孩子用英語說“水變顏色了”“氣球飛起來啦”。玩著玩著,孩子就從“不敢說”變成“停不下來”。
“孩子學(xué)了半年還不敢用英語交流”——這是很多家長的痛點,貝特的課程就盯著這點來。目標很實在:讓孩子愛說英語,能用英語講日常小事,還能自己讀英文故事復(fù)述。比如順德校區(qū)的王女士說,孩子現(xiàn)在在家會用英語講幼兒園的趣事,連玩具都要起英文名。
選英語課程不只是學(xué)一門語言,更是給孩子開一扇看世界的窗。貝特從2011年創(chuàng)辦到現(xiàn)在,一直用美國McGraw-Hill集團的“美國幼兒園”(2-6歲)“美國小學(xué)”(7-12歲)核心課程,還有國際資格認證的外教團隊,配套完整的教學(xué)監(jiān)督和培訓(xùn)體系,就想把“美式教育”帶到每個孩子身邊。同步美國、接軌國際,未來還會在課程體系、師資、校區(qū)環(huán)境這些方面升級,結(jié)合中國孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)整產(chǎn)品和服務(wù)——說到底,是想給孩子添一雙“國際翅膀”,帶他們看更寬的世界。
如果你的孩子剛好在2-6歲語言黃金期,不妨帶他去貝特體驗一次“美式幼兒園”——英語不是負擔(dān),是孩子探索世界的工具。
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