同智慧“弈”起飛翔
濟南童匯少兒圍棋老師直接接聽
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2026年02月07日 更新
很多家長想讓孩子學圍棋練思維,可又怕孩子坐不住、沒興趣——濟南童匯的少兒圍棋啟蒙班說不定能幫上忙。小班教學讓每個孩子都被老師看見,互動游戲、故事口訣把學棋變成“玩”,孩子不僅坐得住,還能在棋盤上練出專注力和思維力,試試就知道!
給5歲孩子報圍棋班,最怕啥?多半是老師顧不過來,孩子跟不上還坐不住。童匯的啟蒙班直接把這個問題掰碎了解決——小班化教學。人少了,老師能盯著每個孩子的進度,誰愛搶答、誰需要多鼓勵,門兒清,教的時候就順著孩子的性子來。
逸秀園的朵朵媽最近特驚喜——以前連10分鐘都坐不住的女兒,現(xiàn)在居然能從頭下完一整盤棋?!袄蠋熡霉适轮v規(guī)則,還分組答題比賽,孩子回家總喊‘今天又贏星星啦’!”其實就是啟蒙班的互動環(huán)節(jié)設計得“賊”有心——課上全是知識競賽、分組答題這些熱鬧事兒,還有圍棋故事、“金角銀邊草肚皮”的順口溜湊著趣兒,把枯燥的規(guī)則變成“吃子游戲”,孩子能不往心里去?
傳統(tǒng)圍棋班是老師講、孩子聽,坐十分鐘就開始摳手指;童匯這兒反過來——孩子是課堂的“小主角”。老師不硬塞知識點,就拿問題戳孩子的腦瓜子:“黑棋要怎么把白棋圍起來呀?”要么就是競賽,讓孩子自己琢磨策略。玩著玩著就學會了,比死記棋譜管用多了,孩子記牢了還能變著法兒用。
老師要是不“懂孩子”,再專業(yè)也白搭。啟蒙班的張利婷老師是家長嘴里的“孩子王”——干了好幾年圍棋教育,棋理門兒清,教孩子的法子也特別“接地氣”。她不會站著說“氣”和“眼”,而是蹲下來跟孩子平視,用“小棋子要喘氣”“眼睛是家”這種孩子能聽懂的話講。難怪孩子下了課還拽著她的衣角:“老師再陪我下一局嘛!”
童匯辦學就仨事兒:真誠、專業(yè)、往前奔。自建校以來,省市區(qū)的圍棋段位賽拿了不少獎。但他們不只是教下棋——更想幫孩子養(yǎng)思維習慣:注意力、觀察力、計算力,還有應變力、創(chuàng)造力,這些比棋藝更金貴。再就是養(yǎng)性子:戰(zhàn)術意識、全局觀,還有頑強、沉著的勁兒,讓孩子慢慢變成更穩(wěn)當?shù)娜?。“學圍棋不是目的,是讓孩子通過棋盤,變成更有智慧的人?!?/p>
現(xiàn)在童匯在歷城區(qū)有倆校區(qū):逸秀園和恒大,隨時能約體驗課——帶孩子來棋盤上“玩”會兒,說不定就開啟智慧勁兒了!
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店鋪名稱:濟南童匯少兒圍棋
單位名稱:濟南童匯匯聰教育科技有限公司
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所屬城市:山東濟南
入駐時長:9年
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