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廈門金慧兒感統(tǒng)訓(xùn)練師三班特訓(xùn)營詳情

2026年02月08日 更新

感統(tǒng)訓(xùn)練師已成為兒童教育剛需，但零基礎(chǔ)怎么入門？廈門金慧兒的“感統(tǒng)訓(xùn)練師三班特訓(xùn)營”給出答案——6天集訓(xùn)、三大模塊（理論+實(shí)操+評估），資深專家手把手教，幫你從“不懂”到“會做”，成為能真正幫到孩子的專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練師。

現(xiàn)在感統(tǒng)訓(xùn)練師有多缺？都市里高樓住得多、戶外活動(dòng)少，好多孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)——比如注意力不集中、平衡感差，家長急著找專業(yè)老師干預(yù)。有人說“感統(tǒng)訓(xùn)練師是現(xiàn)在兒童教育的剛需”，一點(diǎn)不夸張——市場缺人，會這門技能的老師，既能找著好工作，還能實(shí)實(shí)在在幫到孩子。

有人問：“我沒基礎(chǔ)能學(xué)嗎？”當(dāng)然能——這特訓(xùn)營就是給零基礎(chǔ)準(zhǔn)備的。你看之前報(bào)名的人：早教老師、特教老師、幼兒園阿姨、學(xué)心理的、做體適能的、康復(fù)治療師甚至醫(yī)院護(hù)士……不管你是想轉(zhuǎn)行還是提升，只要想系統(tǒng)學(xué)感統(tǒng)，來這兒就對了。

別以為感統(tǒng)就是“帶孩子玩”——專業(yè)訓(xùn)練師得會三樣：理論、實(shí)操、評估。這次特訓(xùn)營就盯著這三點(diǎn)教，從零基礎(chǔ)開始，把你往專業(yè)路上帶——得先懂原理，再會不會用教具，最后還得能看出孩子問題在哪兒，這樣才能真幫上忙。

老師夠不夠厲害？直接給你報(bào)簡歷——理論課是黃羽老師，金慧兒東浦校區(qū)校長，還懂心理咨詢、語言訓(xùn)練、表達(dá)性藝術(shù)治療；實(shí)操課是楊茂霖老師，應(yīng)用心理專業(yè)出身，做過社區(qū)公益講師，幫金慧兒寫過教案，還是好幾家機(jī)構(gòu)的顧問。倆老師都是高級感統(tǒng)指導(dǎo)師，手把手教你，還怕學(xué)不會？

怕學(xué)完不會用？楊茂霖老師的實(shí)操課直接給你練全流程——先教你用教具：基礎(chǔ)操作、怎么玩出新花樣，還有注意事項(xiàng)；然后教你設(shè)計(jì)活動(dòng)：好動(dòng)的孩子怎么調(diào)？膽小的怎么引導(dǎo)？平衡差、發(fā)育慢的怎么練？再教你搭課堂：預(yù)備、活動(dòng)、總結(jié)怎么安排，活動(dòng)數(shù)量、順序怎么定，語言和動(dòng)作怎么引導(dǎo)，自由和規(guī)則怎么平衡，連自主活動(dòng)的趣味性和難度都教；最后直接模擬課堂，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，老師當(dāng)場指導(dǎo)。學(xué)完直接能上手設(shè)計(jì)課程，解決實(shí)際問題。

想抓住感統(tǒng)教育的機(jī)會？來金慧兒特訓(xùn)營——6天時(shí)間，從理論到實(shí)操，從評估到上課，把你從“門外漢”變成“能干活的專業(yè)人士”。既能提升自己，還能幫更多孩子，多值？


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單位名稱：廈門金慧兒教育咨詢有限公司

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