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重慶小賽碼少兒編程師資：高級軟件工程師團隊授課

2026年02月08日 更新

給娃選編程課，老師行不行得看“有沒有真本事”。重慶小賽碼的老師不只是會上課——全是華為、上市公司出來的高級軟件工程師，還有高校外聘教授。他們帶著做過華為視頻會議、系統(tǒng)架構(gòu)的實戰(zhàn)經(jīng)驗，把“循環(huán)語句”變成“視頻怎么連續(xù)發(fā)畫面”，把“條件判斷”做成“機器人找寶藏”游戲，從3歲實物編程到16歲信奧賽，每個階段都有人“扶著走”，學(xué)編程不只是敲代碼，更是學(xué)解決問題的本事。

家長選編程課常犯的錯——只看“老師會不會哄孩子”，忘了問“你有沒有真做過項目”。重慶小賽碼的老師不玩虛的：高級軟件工程師李清城，以前在華為成都公司做核心項目，還待過納斯達克上市的大IT教育機構(gòu)，C/C++、Objective-C、Java全熟，*擅長搞高并發(fā)即時聊天服務(wù)器架構(gòu)。華為遠程視頻會議的視頻緩存服務(wù)、機庫網(wǎng)，他都參與過開發(fā)。這種一線經(jīng)驗不是擺設(shè)——講“循環(huán)語句”，他不說“重復(fù)執(zhí)行”，直接問“華為視頻會議怎么把畫面連續(xù)發(fā)出去？”孩子一下子就懂了，記仇似的忘不了。

上周去龍湖時代校區(qū)，剛好碰到羅貴林老師的Scratch課——孩子們正用代碼搭“人體消化系統(tǒng)”，有家長湊過來問：“程序員也會教小孩？”哎，羅老師早把企業(yè)那套改成“孩子能聽懂的話”了。他是華中科技大學(xué)軟件工程碩士，高級軟件工程師、高級系統(tǒng)集成工程師雙證在手，以前在上市公司做系統(tǒng)研發(fā)、架構(gòu)。教IT教育好多年，還是好幾所高校外聘教授，帶過近千名優(yōu)秀學(xué)生。從企業(yè)敲代碼到高校講課，他*會把“函數(shù)”“算法”掰成孩子愛玩的——講“條件判斷”，直接拿出程小奔機器人：“今天幫機器人找寶藏，要判斷‘前面是墻還是路’哦！”課堂上小孩舉著手喊“老師我再試一次”，嗓子啞了都不肯停。

普通機構(gòu)老師照本宣科念“print語句”，小賽碼的老師帶著“工程師思維”上課：李清城講Python，不教“print輸出”，直接說“我們做個簡易聊天程序吧，就像我以前搞的高并發(fā)服務(wù)器那樣”；羅貴林講C++，不說“算法優(yōu)化重要”，拆自己做系統(tǒng)架構(gòu)的例子：“你看，這個算法改一改，系統(tǒng)跑起來快三倍?！睂W(xué)的不是死代碼，是“遇到問題怎么用代碼解決”的本事。

家長愁“孩子坐不住、學(xué)編程像聽天書”？小賽碼老師早有轍——羅貴林的課堂就是“科技游樂場”，上課不端著，幽默得很，主打“先讓孩子愛上”。教5歲娃學(xué)程小奔，他讓孩子給機器人“設(shè)計表情”，用16×8的萌趣屏編“小熊貓?zhí)琛眲赢嫛⒆油娴弥迸淖雷?，壓根沒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會“順序執(zhí)行”了。

小賽碼AI科創(chuàng)學(xué)習(xí)中心（SIMO AI）2016年就成立了，專門做3-16歲STEAM教育，口號是“讓每個孩子因編程受益終生”。他們找了國內(nèi)外AI專家、教育學(xué)專家，湊了資深課程研發(fā)團隊，把課程搭得整整齊齊：小貝創(chuàng)客實物編程、程小奔AI智能編程、Scratch圖形化、Python人工智能、C++信奧賽，從3歲搭積木學(xué)邏輯到16歲沖競賽，全涵蓋。目標不是讓孩子當程序員，是培養(yǎng)興趣和創(chuàng)造力，還有邏輯思維、融合的能力。

從3歲搭積木到16歲沖信奧賽，每個階段都有對應(yīng)老師和課程，不會讓孩子“跳級”或“吃剩飯”。要是你想找“懂技術(shù)又會哄孩子”的編程老師，去重慶小賽碼10家校區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——那些以前做華為項目、搞系統(tǒng)架構(gòu)的工程師，正等著帶娃用代碼“造點什么”呢！


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機構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：重慶小賽碼少兒編程教育

單位名稱：重慶賽碼教育科技有限公司

賬號名稱：cqxsm（157******13）

所屬城市：重慶

入駐時長：11年

聯(lián)系電話： 400-029-0997 轉(zhuǎn) 508213

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