情景互動式教學(xué),培養(yǎng)起孩子對英語的濃厚興趣
利多少兒英語老師直接接聽
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2026年02月08日 更新
孩子學(xué)英語總卡“開口難”“沒興趣”?寧波利多少兒英語用小班互動、外教親授加APP閉環(huán)學(xué)習(xí),讓3-12歲孩子在游戲里愛上英語——不是只學(xué)單詞,更懂文化。從自然拼讀到國際教材,線下小班到線上補(bǔ)充,還有經(jīng)驗豐富的外教全程陪伴,幫孩子把英語變成“會用的工具”。
不少家長頭疼:孩子學(xué)英語像“聽天書”,坐不住也記不???利多少兒英語用情景互動打破這僵局——課堂上不背單詞,而是玩游戲、唱兒歌、角色扮演。比如用英文認(rèn)水果,模擬超市購物,孩子笑著喊“I want an apple!”,回家還追著家長說“今天學(xué)了新游戲,我會用英語買糖啦!”
大班課孩子總被忽略?利多少的小班模式有答案——6-8人一個班,1位外教加1位助教,老師連每個孩子的發(fā)音習(xí)慣、學(xué)得多快都記得。比如5歲的朵朵剛來時不敢開口,助教發(fā)現(xiàn)她愛畫畫,就用英文問“你畫的是彩虹嗎?”“這個顏色怎么說呀?”現(xiàn)在朵朵會主動舉手上臺,用英語講自己畫的小故事。
好老師是英語學(xué)習(xí)的“活教材”,利多少的外教團(tuán)隊就是底氣——外教都是從英、美、澳挑的,母語水平,口音正,還有雙證(TEFL/TESOL+工作簽證),要么在歐美小學(xué)、幼兒園教過,要么有5年以上少兒英語經(jīng)驗。他們不光會上課,還能鎮(zhèn)住小朋友的“小調(diào)皮”,有耐心蹲下來聽孩子說話,親和力強(qiáng)到孩子說“外教比動畫片好玩”。比如珍妮老師帶手偶講故事,安娜老師把知識點(diǎn)編進(jìn)兒歌,孩子們上課都盼著外教來。
課后復(fù)習(xí)沒頭緒?家長輔導(dǎo)犯難?利多少的APP讓學(xué)習(xí)“不斷檔”——里面有課程全套教材,連公立學(xué)校的教材都能同步練,還有RAZ、牛津樹、海尼曼這些熱門分級閱讀,像個線上圖書館。做完作業(yè)能得星星,攢夠了換小貼紙、小玩具;還有單詞闖關(guān)游戲,孩子為了沖排名,每天主動打開讀。比如之前不愛看書的軒軒,現(xiàn)在每天抱著APP讀兩本分級讀物,說“要攢星星換恐龍玩具”。
從2016年成立到現(xiàn)在,利多少始終用專業(yè)和用心陪孩子成長——利多少是2016年開的,創(chuàng)始人都是學(xué)教育、語言學(xué)的,教了10年以上書,就想認(rèn)認(rèn)真真教孩子,不是只教英語,還要幫孩子養(yǎng)習(xí)慣、懂文化。現(xiàn)在在鄞州、鎮(zhèn)海有兩家分校:鎮(zhèn)海校區(qū)在莊市街道萌恒大廈南樓,鄞州校區(qū)在滄海路永達(dá)路路口的方圓中心2樓北側(cè),住附近的家長找起來方便。
如果想讓孩子在雙語環(huán)境中自信開口,不妨來利多少體驗一節(jié)外教公開課——讓孩子從“學(xué)英語”變成“用英語看世界”。
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