西安童文國(guó)學(xué)書(shū)院：高性?xún)r(jià)比少兒國(guó)學(xué)培訓(xùn)

童文書(shū)院是西安童文苑古典文化傳播有限公司開(kāi)的親子傳統(tǒng)文化體驗(yàn)中心，就扎在大雁塔文化旅游景區(qū)里——西安*核心的歷史文化區(qū)。除了兒童國(guó)學(xué)啟蒙、行為規(guī)范引導(dǎo)，還有中國(guó)古典文化、禮儀、傳統(tǒng)習(xí)俗體驗(yàn)，連成人國(guó)學(xué)公益講堂都有。周末的大雁塔景區(qū)里，不少家長(zhǎng)帶著孩子往里走，穿漢服、學(xué)禮儀，這樣的沉浸式體驗(yàn)，就是書(shū)院的特色——孩子摸得到真實(shí)的傳統(tǒng)文化，不是只看書(shū)本上的字。

很多家長(zhǎng)愁孩子學(xué)國(guó)學(xué)坐不住？書(shū)院早想明白了：把課堂變成“小劇場(chǎng)”，孩子演著學(xué)，自然記得牢。不搞只讀經(jīng)不解經(jīng)的死記硬背——童蒙教育先養(yǎng)興趣，情景模擬、戲劇扮演、戶(hù)外體驗(yàn)這些方式全用上，因材施教。比如學(xué)歷史，老師帶著孩子演古人，互動(dòng)著就把歷史事件的前因后果摸透了。孩子坐得住，還能提前適應(yīng)課堂節(jié)奏，慢慢往更深的學(xué)習(xí)走，精神世界也跟著豐富起來(lái)——不是只教聰明，是養(yǎng)智慧。

教孩子的老師更不一般。比如朗誦藝術(shù)家呂群老師，是陜西交通廣播FM91.6的新聞總編輯、陜西廣播電視臺(tái)主任記者，還是陜西省普通高校藝術(shù)類(lèi)招生播音與主持專(zhuān)業(yè)評(píng)委、全民悅讀聯(lián)盟陜西閱讀會(huì)副、中國(guó)傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院全國(guó)青少年語(yǔ)言藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)考官。她的聲韻詩(shī)教課上，孩子跟著音律學(xué)古詩(shī)，連《離騷》片段都能輕松記住。

別家學(xué)國(guó)學(xué)可能只背經(jīng)，童文書(shū)院的性?xún)r(jià)比才叫實(shí)在：針對(duì)3-12歲孩子有套完整課程體系，比市面同類(lèi)機(jī)構(gòu)性?xún)r(jià)比高太多——報(bào)一門(mén)能學(xué)多門(mén)，全面發(fā)展。周年活動(dòng)更劃算：報(bào)一學(xué)年課程，送一學(xué)年硬筆書(shū)法，還送漢服三件套、教材、私人定制畫(huà)卷。家長(zhǎng)們都說(shuō)“花一份錢(qián)，國(guó)學(xué)通識(shí)、硬筆書(shū)法都學(xué)了，還能穿漢服參加活動(dòng)，太值了”。

在童文書(shū)院，孩子學(xué)的不只是知識(shí)，是品德，是興趣。育人先育德，再輔藝術(shù)修養(yǎng)。不搞死記硬背，學(xué)的是認(rèn)識(shí)、理解、應(yīng)用。教材用的是全國(guó)國(guó)學(xué)教育考級(jí)測(cè)評(píng)指定用書(shū)，教學(xué)環(huán)境好，老師團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)，課程體系完整——傳統(tǒng)文化教育不是高不可攀的事兒，來(lái)大雁塔旁的童文書(shū)院，給孩子一個(gè)浸在經(jīng)典里、全面發(fā)展的童年吧！