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沈陽遼中曉雯音樂培訓(xùn)：“學(xué)音樂的孩子不會(huì)變壞”的教學(xué)理念

2026年02月10日 更新

1989年從一間教室起步的曉雯音樂，如今連鎖到全國20多個(gè)省，靠的不只是教樂器，更是“學(xué)音樂的孩子不會(huì)變壞”的初心。自編六套教材覆蓋啟蒙到提高，1998年就定了嚴(yán)格的師資培訓(xùn)體系，還有讓孩子玩著學(xué)的綜合素養(yǎng)課——想找既能學(xué)技巧又養(yǎng)品格的音樂班，不妨聽聽曉雯的故事。

家長送孩子學(xué)音樂，怕的是學(xué)不會(huì)技巧？還是沒興趣堅(jiān)持？曉雯音樂偏說——問題大概率在老師身上?！皩W(xué)生的錯(cuò)誤在于老師”，他們把這句話刻進(jìn)教學(xué)里，更把“學(xué)音樂的孩子不會(huì)變壞”當(dāng)作風(fēng)向標(biāo)。不是逼孩子機(jī)械練琴，是用音樂的勁兒，讓孩子自己愛上拿琴的感覺。

學(xué)音樂不能光靠理念，得有拿得出手的教材——曉雯的教材從不是買來的，是自己啃著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)攢出來的。吳曉雯校長帶著研發(fā)組，揉了國內(nèi)外教材的精華，花數(shù)年編出六套《曉雯音樂系列教材》：啟蒙、基礎(chǔ)、鋼琴、雙排鍵、綜合素養(yǎng)、鋼琴集體小課，從入門到提升全覆蓋。還得經(jīng)國內(nèi)專家匯審，既貼國際音樂教育的邊，更合中國孩子的學(xué)琴節(jié)奏——視唱練耳、合奏、樂理全揉進(jìn)去，不是教孩子“彈琴”，是教孩子“懂音樂”。

老師要是沒本事，再好的教材也白搭。曉雯從1998年就攥著個(gè)“死規(guī)矩”——《FAT》《FTT》《FMT》人力資源培訓(xùn)體系，年年升級(jí)完善。總校分校的老師，得定期爬去總部培訓(xùn)，外聘專家也時(shí)不時(shí)來“敲黑板”；專項(xiàng)業(yè)務(wù)考核、等級(jí)評(píng)定更是家常便飯——他們說“教職工訓(xùn)練是頭等大事”，比什么工作都要緊。為這還不惜花錢請(qǐng)星海、中央音樂學(xué)院的教授來研修，生怕老師的本事跟不上孩子的進(jìn)步。

好多家長覺得學(xué)鋼琴就是一對(duì)一死磕？曉雯偏不——他們搞了門“綜合音樂素養(yǎng)課”，?？恕肮陋?dú)練琴”的毛病。視唱練耳、樂理、音樂常識(shí)、和聲、作曲全塞進(jìn)去，還讓孩子湊在一起合奏，甚至試著寫簡單的曲子。不是讓孩子“坐在琴前”，是讓孩子“泡在音樂里”——和小伙伴一起玩著學(xué)，音樂才不是冷冰冰的符號(hào)。

從1989年那間小教室，到現(xiàn)在連鎖到上海、浙江、廣東等20多個(gè)省、數(shù)百城市，二十多年里已經(jīng)養(yǎng)出數(shù)十萬計(jì)的音樂幼苗——曉雯音樂靠的就是這點(diǎn)“軸”：六套自編教材、咬著牙做的師資培訓(xùn)、不按常理出牌的素養(yǎng)課，還有那一句刻進(jìn)骨子里的“學(xué)音樂的孩子不會(huì)變壞”。沈陽的家長要是想找個(gè)“既學(xué)技巧又養(yǎng)脾氣”的地兒，不妨去遼中總部（光明花園）或是長白部（和平區(qū)長白四街瑞島路76號(hào)）看看——畢竟，讓孩子在音樂里變溫暖，比練會(huì)十首曲子更值。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于沈陽遼中曉雯音樂培訓(xùn)在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）
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侯建 @沈陽遼中曉雯音樂培訓(xùn)

曉雯音樂學(xué)校校長

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店鋪名稱：沈陽遼中曉雯音樂培訓(xùn)

單位名稱：沈陽市遼中區(qū)曉雯音樂培訓(xùn)學(xué)校

賬號(hào)名稱：syxwyy（186******50）

所屬城市：遼寧沈陽

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