各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶大咖平臺(tái)
每位學(xué)員在藝術(shù)道路上的引導(dǎo)者
奢藝藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師直接接聽(tīng)
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2026年02月10日 更新
不少家長(zhǎng)想讓孩子學(xué)吉他,卻怕“沒(méi)基礎(chǔ)學(xué)不會(huì)”“練著就沒(méi)興趣”。煙臺(tái)萊山奢藝藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的少兒吉他課有辦法——用“興趣先行”的理念,把兒歌當(dāng)教材,用游戲拆練習(xí),還有“老炮兒”老師講音樂(lè)故事,更能組隊(duì)演出。5歲的童童從認(rèn)不清弦到主動(dòng)登臺(tái),就是*好的例子——這里教的不只是吉他,更是讓孩子在音樂(lè)里找到快樂(lè)。
5歲的童童第一次進(jìn)煙臺(tái)萊山奢藝藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的吉他教室時(shí),連吉他弦都認(rèn)不清——三個(gè)月后,他已經(jīng)能邊撥弦邊哼《小星星》,還拽著老師衣角說(shuō):“下次演出我要報(bào)名!”
這不是什么“秘訣”,而是奢藝一直掛在嘴邊的“興趣先于一切”。老師從不會(huì)一上來(lái)就把樂(lè)理書拍在孩子面前,反而翻出《小毛驢》《兩只老虎》這些孩子熟到能跟著哼的兒歌:“先別管‘二分音符’,你先撥弦跟著唱,找著‘彈一下對(duì)應(yīng)一句’的感覺(jué)?!蓖褪沁@么愛(ài)上吉他的——第一次撥出《小星星》的旋律時(shí),他眼睛亮得像星星:“原來(lái)我能自己彈出歌!”
能讓孩子“越學(xué)越愛(ài)”,老師的“有意思”很重要。教吉他的葛亮是圈里有名的“老炮兒”:初中開(kāi)始摸吉他,2002年從北京現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院畢業(yè),組過(guò)“瞄準(zhǔn)藿特”樂(lè)隊(duì),2003年就開(kāi)了自己的音樂(lè)工作室,還跟痛苦的信仰、黑豹樂(lè)隊(duì)這些樂(lè)隊(duì)同臺(tái)演過(guò)。他上課從不說(shuō)“按我說(shuō)的做”,反而愛(ài)講“當(dāng)年的故事”:“你彈的《童年》,我以前跟樂(lè)隊(duì)在livehouse演時(shí),臺(tái)下觀眾舉著熒光棒跟唱,聲音比吉他還大”“這個(gè)F和弦不好按?我當(dāng)年練的時(shí)候,手指腫得像胡蘿卜,后來(lái)琢磨出個(gè)‘偷工減料’的小技巧——你看,這樣按是不是輕松點(diǎn)?”孩子聽(tīng)得眼睛都不眨,覺(jué)得“學(xué)吉他不是學(xué)技能,是聽(tīng)好多好玩的事”。
“孩子坐不住,練琴三分鐘熱度”是家長(zhǎng)*頭疼的事,奢藝的老師有自己的“小把戲”:不逼孩子“必須練夠1小時(shí)”,而是把練習(xí)變成“游戲”。練“爬格子”(練手指靈活度)時(shí),老師會(huì)跟孩子比“誰(shuí)彈得又快又準(zhǔn)”,輸?shù)娜艘獙W(xué)小貓叫;記C和弦指位時(shí),編順口溜“無(wú)名指站三品,像小傘撐起來(lái)”;學(xué)換和弦時(shí),玩“123木頭人”——數(shù)123就換,換對(duì)了給貼個(gè)星星貼紙。童童媽說(shuō):“以前讓他練琴得催半小時(shí),現(xiàn)在他自己拿著吉他說(shuō)‘我要跟老師比誰(shuí)爬格子快’。”
學(xué)吉他*開(kāi)心的,是能和小伙伴一起“玩音樂(lè)”。奢藝每個(gè)月都辦小型演出,孩子們可以組隊(duì)彈《童年》《送別》。上次童童和三個(gè)小朋友合奏,下臺(tái)后蹦著找媽媽:“我們一起彈的時(shí)候,臺(tái)下的叔叔阿姨都鼓掌,比我自己彈好玩一百倍!”這種“一起玩”的感覺(jué),讓孩子覺(jué)得“吉他不是我一個(gè)人的事”——既能學(xué)會(huì)跟小伙伴配合,站在臺(tái)上也不慌了,上次演出完,童童居然主動(dòng)跟觀眾鞠躬,說(shuō)“謝謝大家”。
其實(shí)奢藝不只是教吉他——萊山區(qū)雙河西路的校區(qū)里,還有鋼琴、電吉他、尤克里里、架子鼓、古箏、聲樂(lè)、舞蹈這些課,老師都是從各大音樂(lè)院?;?qū)I(yè)團(tuán)隊(duì)出來(lái)的。教室環(huán)境舒服,采光好,吉他、鋼琴這些教學(xué)設(shè)備都是新的,孩子上課能坐得住。自創(chuàng)辦以來(lái),奢藝一直抱著“夯實(shí)基礎(chǔ)、讓孩子愛(ài)上音樂(lè)”的宗旨,不搞“”,只讓孩子因?yàn)橄矚g而彈,因?yàn)閺椀瞄_(kāi)心而堅(jiān)持。
如果你也想讓孩子“玩著學(xué)吉他”,不妨來(lái)奢藝看看——這里不是“教吉他的地方”,而是幫孩子打開(kāi)音樂(lè)世界大門的地方,讓孩子的指尖綻放的,是真正的快樂(lè)。
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