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廣州全優(yōu)加早教·托育空間創(chuàng)想課：主題式培養(yǎng)創(chuàng)造力

2026年02月11日 更新

19-36個月是孩子想象力與動手能力發(fā)展的黃金窗口，廣州老牌早教托育機構(gòu)全優(yōu)加的“空間創(chuàng)想課”正好接住這份成長需求——用48個趣味主題、30多種創(chuàng)意材料，讓寶寶在拼搭創(chuàng)作里玩出美感與思維。深耕早教20年、擁有240家園所的全優(yōu)加，到底怎么用主題式教學點燃孩子的創(chuàng)造力？

在廣州家長圈，全優(yōu)加算老熟人了——2002年成立的早教托育機構(gòu)，現(xiàn)在已是華南和西南地區(qū)的行業(yè)標桿。作為廣東省嬰幼兒照護與早期發(fā)展行業(yè)協(xié)會會長單位，全優(yōu)加主導制定過省里《嬰幼兒托育服務規(guī)范》《早期教育管理機構(gòu)規(guī)范》兩項團體標準，還是“南粵家政”企業(yè)、拿過全國五一勞動獎狀，更是全國婦幼健康研究會嬰幼兒養(yǎng)育照護專委會副主任委員單位。這么多年，全優(yōu)加一直守著“安全為先”“兒童為本”“品質(zhì)至上”三個準則，旗下有“全優(yōu)加”“全優(yōu)貝貝”兩大托育品牌，240家園所里“全優(yōu)加”110家、“全優(yōu)貝貝”130家，覆蓋華南西南，累計培養(yǎng)超15萬名寶寶，現(xiàn)在給2萬多戶在讀家庭做托育早教服務。

20多年的積累，讓全優(yōu)加的課程特別懂孩子——空間創(chuàng)想課就是典型。這門課專門針對19-36個月、想象力和動手能力黃金發(fā)展期的寶寶，用48個主題、30多種材料，讓孩子在拼搭創(chuàng)作里養(yǎng)美感、塑性格、拓思維，動手能力、想象力、創(chuàng)造力一起漲。

走進天河區(qū)華景新城校的空間創(chuàng)想課，2歲半的朵朵正用彩色毛根和海綿塊搭“海底世界”，老師蹲在旁邊，輕聲教她看章魚觸手的彎曲角度。這樣的場景每天都有——孩子不是坐那聽課，是自己摸摸索索探索。課程主題從“動物家園”到“城市交通”，覆蓋自然、生活、藝術好幾個領域；材料從木質(zhì)積木到布藝拼貼，讓孩子摸不同材質(zhì)、組合不同形狀，真的是“玩中學”。

課程專業(yè)，老師更專業(yè)。全優(yōu)加的老師里，有深耕行業(yè)十幾年的專家，也有經(jīng)驗足的教學導師。比如周慧軼，是“探索式教育”理念創(chuàng)始人之一，還是全優(yōu)加首席專家、師訓總導師，同時是廣東省學前教育師資培訓中心專家委員、省早期教育行業(yè)協(xié)會師資培訓顧問。她是生物學碩士，在廣東省外語藝術職業(yè)學院當客座講師，還有國家高級育嬰師、嬰幼兒潛能開發(fā)高級訓練師資質(zhì)，做了16年早期教育，培養(yǎng)過幾千名早教人才，帶師訓學院負責過100多家中心的課程開發(fā)、教學督導和師資培養(yǎng)。有這樣的老師，空間創(chuàng)想課的每個環(huán)節(jié)都有科學依據(jù)，還特別有趣：用繪本故事引主題，用游戲互動帶創(chuàng)作，孩子邊玩邊漲能力。

不少家長愁：“孩子在家就抱電子產(chǎn)品，怎么練動手？”空間創(chuàng)想課正好解這個痛點——用主題任務勾孩子興趣：給小熊建房子要想形狀搭配，做節(jié)日賀卡要設計圖案顏色。當孩子專注用黏土捏太陽花、用卡紙剪小火車時，不僅離了屏幕，還學會了觀察、思考、表達。

選托育早教，安全、專業(yè)、口碑一個不能少。全優(yōu)加除了課程用心，服務細節(jié)也讓人放心：和83家企事業(yè)單位合作做托育和兒童早期發(fā)展，覆蓋全省公安系統(tǒng)、省工會系統(tǒng)、南航集團等七大行業(yè)。在廣州，天河、增城、金沙洲都有校區(qū)，10家校區(qū)比如珠江新城旗艦中心、新塘廣場校，就近就能上課。

想讓孩子在動手探索里成長？帶寶寶去體驗空間創(chuàng)想課吧，創(chuàng)造力說不定就在這兒萌芽。

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機構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：全優(yōu)加早教·托育（廣州）

單位名稱：廣東全優(yōu)加教育發(fā)展有限公司

賬號名稱：gzqyj（135******42）

所屬城市：廣東廣州

入駐時長：25年

聯(lián)系電話： 400-029-0997 轉(zhuǎn) 52061

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