上海歐洲音樂藝術(shù)中心英國(guó)音樂附中全真夏令營(yíng)指南

去年暑假，16歲的小提琴手林溪攥著琴譜走進(jìn)威爾斯克斯德學(xué)校的Cedars Hall音樂廳時(shí)，手心全是汗——她要在施坦威鋼琴伴奏下獨(dú)奏。等最后一個(gè)音符落定，臺(tái)下英國(guó)同學(xué)的掌聲炸起來(lái)，她后來(lái)跟媽媽說：“那掌聲里有溫度，像有人幫我把琴音揉開了?！边@就是夏令營(yíng)的魅力——不是練幾首曲子，是站在英國(guó)音樂附中的教室里，摸到音樂*鮮活的樣子。

威爾斯克斯德學(xué)校不是普通中學(xué)——2014年評(píng)上英國(guó)*佳音樂人才培養(yǎng)學(xué)校，還是英國(guó)教育部音樂及舞蹈資助計(jì)劃四大成員之一。上千年歷史的私立校，課是業(yè)界精英講的，還總請(qǐng)殿堂級(jí)音樂家開大師班。去年夏天英國(guó)皇家愛樂樂團(tuán)小提琴首席來(lái)上重奏課，營(yíng)員們湊在譜架前，連呼吸都跟著首席的弓子走，這種資源國(guó)內(nèi)哪找？

不少家長(zhǎng)私下調(diào)侃：“娃連自己襪子都不會(huì)洗，去了能行嗎？”“光玩還是真學(xué)？”看課程表就懂——7天里完完全全跟著英國(guó)學(xué)生上課，討論樂句處理；大師級(jí)導(dǎo)師逐句摳協(xié)奏細(xì)節(jié)；跟英國(guó)小伙伴一起排室內(nèi)樂，從分聲部到合排，連課間一起啃三明治時(shí)都在聊“剛才第三句的漸弱是不是該再收點(diǎn)”。

除了練琴，還有史前遺跡參觀、牛津?qū)W院游覽，大英博物館有專人講“為什么古希臘雕塑的衣褶能當(dāng)音樂的換氣口”。娃回來(lái)不僅琴技漲了，連自己疊被子都比以前整齊——獨(dú)立生活這門課，比練10首曲子管用。

跟國(guó)內(nèi)短期集訓(xùn)營(yíng)比，這項(xiàng)目的“真”才是殺招。普通營(yíng)可能教你摳幾首曲子，這里要學(xué)的是“怎么跟別人一起把音樂活過來(lái)”。協(xié)奏課上和英國(guó)同學(xué)配合，你拉小提琴，他彈鋼琴，老師站旁邊說“這句你的弓子要像他的琴鍵一樣軟”，這種沉浸式合作，好多學(xué)生說“比在家練一個(gè)月進(jìn)步還快”。

其實(shí)上海歐洲音樂藝術(shù)中心不止做夏令營(yíng)。想長(zhǎng)期留學(xué)？從專業(yè)評(píng)估到文書制作，從境外跟蹤到國(guó)外教授一對(duì)一大師課，全給你包圓。每年還辦“歐盟國(guó)立音樂學(xué)院青少年音樂大賽”，獲獎(jiǎng)的娃能拿高額獎(jiǎng)學(xué)金去歐洲游學(xué)，甚至進(jìn)國(guó)際學(xué)校享歐盟學(xué)生待遇——等于給音樂路鋪了塊墊腳石。

說到底，這夏令營(yíng)不是“突擊練琴”的事兒，是讓娃站在英國(guó)音樂附中的教室里，聽見音樂里的“人”——跟英國(guó)同學(xué)一起排樂，跟大師一起聊譜，跟歷史一起呼吸。不管是想短期體驗(yàn)還是長(zhǎng)期規(guī)劃，上海歐洲音樂藝術(shù)中心都能幫娃把音樂路走得更穩(wěn)。