長(zhǎng)沙樂星藝術(shù)培訓(xùn)：零基礎(chǔ)啟蒙，藝趣成長(zhǎng)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

我校教學(xué)學(xué)員從幼兒到少兒都能在這所藝術(shù)殿堂里接受德、智、體、美全面系統(tǒng)的培養(yǎng)。以普及幼兒、少兒文化素質(zhì)、培訓(xùn)健康、健美、自立自強(qiáng)、文武（舞）雙全、多才多藝的陽光少年為宗旨，以打造省內(nèi)優(yōu)秀的少兒藝術(shù)團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)。

樂星藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自創(chuàng)辦五年來，辦學(xué)規(guī)模年年攀升，發(fā)展勢(shì)頭迅猛，影響越來越大；目前開辦有三所分校，擁有專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈教室、樂器小課教室、理論大課教室及匯演廳，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，迎合時(shí)代氣息，專職教師12名。校舞蹈部開設(shè)中國舞、爵士舞、少兒街舞、少兒拉丁舞等專業(yè)；音樂部開設(shè)鋼琴、古箏、二胡、小提琴、聲樂、葫蘆絲、竹笛、吉他、架子鼓、薩克斯等專業(yè)；表演和特長(zhǎng)部開設(shè)影視表演、口才、播音主持等；樂星教師藝術(shù)團(tuán)、樂星少兒藝術(shù)團(tuán)是實(shí)踐平臺(tái)。

特色：零基礎(chǔ)教學(xué)，藝術(shù)啟蒙，興趣培養(yǎng)，校區(qū)分布廣，上門授課，免費(fèi)試聽

課程/服務(wù)

少兒舞蹈培訓(xùn)

拉丁舞提高班：一、開設(shè)的課程有兒童拉丁基礎(chǔ)班和提高班。零基礎(chǔ)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)班，通過考核以后方可進(jìn)入提高班。二、兒童班采用“12人”和6人小班制授課模式，每周安排兩次集中培訓(xùn)，并配以學(xué)員自主練習(xí)。三、從身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練和舞蹈基本功開始，由淺入深、逐步開始學(xué)習(xí)動(dòng)作組合、舞蹈套路和成品舞蹈。四、通過教練的耐心教學(xué)示范、一對(duì)一的動(dòng)作糾正指導(dǎo)、學(xué)員展示、課后考試等一系列教學(xué)方法，使學(xué)員高效率的學(xué)會(huì)跳舞，并完成從業(yè)余愛好到職業(yè)舞者的蛻變。五、學(xué)員可根據(jù)自己的舞蹈基礎(chǔ)選擇相應(yīng)難度的課程學(xué)習(xí)，以達(dá)到因人施教，提高效率。六、樂星藝術(shù)舞蹈的教學(xué)“三箴言”：（1）耐心，確保每個(gè)學(xué)員都得到一對(duì)一的耐心指導(dǎo)；（2）快速，確保學(xué)員以*短的時(shí)間學(xué)會(huì)跳舞；（3）細(xì)致，日記式小班跟蹤教學(xué)，追蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整學(xué)員的課程難度，并配以細(xì)心的會(huì)員服務(wù)。

少兒拉丁舞零基礎(chǔ)班：一、開設(shè)的課程有兒童拉丁基礎(chǔ)班和提高班。零基礎(chǔ)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)班，通過考核以后方可進(jìn)入提高班。二、兒童班采用“12人”和6人小班制授課模式，每周安排兩次集中培訓(xùn)，并配以學(xué)員自主練習(xí)。三、從身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練和舞蹈基本功開始，由淺入深、逐步開始學(xué)習(xí)動(dòng)作組合、舞蹈套路和成品舞蹈。四、通過教練的耐心教學(xué)示范、一對(duì)一的動(dòng)作糾正指導(dǎo)、學(xué)員展示、課后考試等一系列教學(xué)方法，使學(xué)員高效率的學(xué)會(huì)跳舞，并完成從業(yè)余愛好到職業(yè)舞者的蛻變。五、學(xué)員可根據(jù)自己的舞蹈基礎(chǔ)選擇相應(yīng)難度的課程學(xué)習(xí)，以達(dá)到因人施教，提高效率。六、樂星藝術(shù)舞蹈的教學(xué)“三箴言”：（1）耐心，確保每個(gè)學(xué)員都得到一對(duì)一的耐心指導(dǎo)；（2）快速，確保學(xué)員以*短的時(shí)間學(xué)會(huì)跳舞；（3）細(xì)致，日記式小班跟蹤教學(xué)，追蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整學(xué)員的課程難度，并配以細(xì)心的會(huì)員服務(wù)。

少兒中國舞零基礎(chǔ)班：中國舞——樂星舞蹈“中國舞兒童明星班”包含：基礎(chǔ)班、提高班及少兒精品班，針對(duì)3-12歲的小朋友，每周兩節(jié)課教學(xué)。學(xué)校導(dǎo)師均由專業(yè)導(dǎo)師任教，采用樂星舞蹈獨(dú)創(chuàng)的HCP教學(xué)方法H：（Happy 快樂 C： Creative 創(chuàng)新 P： Professional 專業(yè)）。樂星舞蹈的導(dǎo)師不僅需要有過硬的舞蹈功底，更要熟悉兒童心理學(xué)和兒童教育學(xué)，能制定有利于孩子各方面發(fā)展以及舞蹈水平提高的授課計(jì)劃。并且樂星舞蹈是少兒拉丁舞及少兒中國舞的考級(jí)點(diǎn)，合作與中國桃李杯、湖南經(jīng)視電視臺(tái)，新聞媒體，能經(jīng)常為您的孩子提供與各大電視節(jié)目、影視劇組、全國比賽等活動(dòng)選送小明星舞蹈人才，讓孩子從小就能開闊視野、樹立目標(biāo)。

聲樂培訓(xùn)

長(zhǎng)沙零基礎(chǔ)聲樂培訓(xùn)：聲樂-----聲樂的概念 — 亦稱藝術(shù)歌唱，是運(yùn)用藝術(shù)化的語言(歌唱語言)與科學(xué)化的歌喉(藝術(shù)嗓音)相結(jié)合，塑造出鮮明生動(dòng)，悅耳動(dòng)聽的聽覺形象—歌聲，來表現(xiàn)語意高度凝煉的歌詞(詩或詞)以及典型化，情感化的旋律音調(diào)(音樂語匯)，借以抒發(fā)思想感情并進(jìn)行二度創(chuàng)作的一門音樂表演藝術(shù)。簡(jiǎn)言之，聲樂—是用人聲唱出的帶有語言的音樂。適用對(duì)象：四歲以上。開設(shè)課程：一對(duì)一 小組課 合唱團(tuán)。

聲樂小組課：聲樂-----聲樂的概念 — 亦稱藝術(shù)歌唱，是運(yùn)用藝術(shù)化的語言(歌唱語言)與科學(xué)化的歌喉(藝術(shù)嗓音)相結(jié)合，塑造出鮮明生動(dòng)，悅耳動(dòng)聽的聽覺形象—歌聲，來表現(xiàn)語意高度凝煉的歌詞(詩或詞)以及典型化，情感化的旋律音調(diào)(音樂語匯)，借以抒發(fā)思想感情并進(jìn)行二度創(chuàng)作的一門音樂表演藝術(shù)。簡(jiǎn)言之，聲樂—是用人聲唱出的帶有語言的音樂。適用對(duì)象：四歲以上。開設(shè)課程：一對(duì)一 小組課 合唱團(tuán)。

聲樂一對(duì)一：聲樂-----聲樂的概念 — 亦稱藝術(shù)歌唱，是運(yùn)用藝術(shù)化的語言(歌唱語言)與科學(xué)化的歌喉(藝術(shù)嗓音)相結(jié)合，塑造出鮮明生動(dòng)，悅耳動(dòng)聽的聽覺形象—歌聲，來表現(xiàn)語意高度凝煉的歌詞(詩或詞)以及典型化，情感化的旋律音調(diào)(音樂語匯)，借以抒發(fā)思想感情并進(jìn)行二度創(chuàng)作的一門音樂表演藝術(shù)。簡(jiǎn)言之，聲樂—是用人聲唱出的帶有語言的音樂。適用對(duì)象：四歲以上。開設(shè)課程：一對(duì)一 小組課 合唱團(tuán)。

樂器培訓(xùn)

長(zhǎng)沙薩克斯培訓(xùn)：長(zhǎng)沙薩克斯培訓(xùn)。

長(zhǎng)沙尤克里里培訓(xùn)：學(xué)習(xí)尤克里里可以提高個(gè)人修養(yǎng)和文化素質(zhì)，開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，提高音樂鑒賞力，鍛煉耐力和信心，提高形象積累經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。個(gè)人特點(diǎn):以素質(zhì)教學(xué)為前提，以興趣為導(dǎo)向，樹立學(xué)生正確的三觀，教學(xué)細(xì)致，從音色、節(jié)奏、旋律、和弦、技巧、獨(dú)奏、情感等多方面去貫穿和融合教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)員通過一把吉他彈出一個(gè)樂隊(duì)的效果，教學(xué)中還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生練耳、視唱和樂理讓學(xué)生建立自己的音樂理解以便最后可以達(dá)到自我改編創(chuàng)作目的。

長(zhǎng)沙吉他培訓(xùn)：學(xué)習(xí)吉他的好處:學(xué)習(xí)尤克里里可以提高個(gè)人修養(yǎng)和文化素質(zhì)，開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，提高音樂鑒賞力，鍛煉耐力和信心，提高形象積累經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。個(gè)人特點(diǎn):以素質(zhì)教學(xué)為前提，以興趣為導(dǎo)向，樹立學(xué)生正確的三觀，教學(xué)細(xì)致，從音色、節(jié)奏、旋律、和弦、技巧、獨(dú)奏、情感等多方面去貫穿和融合教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)員通過一把吉他彈出一個(gè)樂隊(duì)的效果，教學(xué)中還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生練耳、視唱和樂理讓學(xué)生建立自己的音樂理解以便最后可以達(dá)到自我改編創(chuàng)作目的。

長(zhǎng)沙小提琴培訓(xùn)：小提琴------小提琴無與倫比的音樂魅力，能傾訴人們內(nèi)心的感慨，她要以讓您享受語言無法表達(dá)的欣慰，讓您深切的感受到浪漫飄逸的幸福、觸及靈魂的憂傷、似曾相識(shí)的共鳴……學(xué)習(xí)對(duì)象：6歲以上適齡兒童均可。開設(shè)課程：一對(duì)一、小組課。

長(zhǎng)沙長(zhǎng)笛培訓(xùn)：竹笛、長(zhǎng)笛----難于葫蘆絲，先學(xué)葫蘆絲再學(xué)竹笛、長(zhǎng)笛相對(duì)簡(jiǎn)單。也可以先學(xué)竹笛、長(zhǎng)笛,再學(xué)葫蘆絲會(huì)非常容易，吹管樂器是通著的。學(xué)習(xí)對(duì)象：6歲以上適齡兒童均可。

長(zhǎng)沙竹笛培訓(xùn)：竹笛、長(zhǎng)笛----難于葫蘆絲，先學(xué)葫蘆絲再學(xué)竹笛、長(zhǎng)笛相對(duì)簡(jiǎn)單。也可以先學(xué)竹笛、長(zhǎng)笛,再學(xué)葫蘆絲會(huì)非常容易，吹管樂器是通著的。學(xué)習(xí)對(duì)象：6歲以上適齡兒童均可。開設(shè)課程：一對(duì)一、小組課。

長(zhǎng)沙葫蘆絲培訓(xùn)：葫蘆絲.----------葫蘆絲巴烏是一門簡(jiǎn)單的樂器之一，但是想把樂器演奏好是要有較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法才行的，會(huì)吹和吹好是兩個(gè)不同的概念，長(zhǎng)期吹奏樂器可以娛樂身心，增加肺活量，不僅是中小學(xué)生展示才藝的方式，也可以讓成人實(shí)現(xiàn)兒時(shí)為實(shí)現(xiàn)的愿望。

長(zhǎng)沙古箏培訓(xùn)一對(duì)一：古箏----課程采用小組課和個(gè)別課的授課方式，老師上課除傳授基本演奏基礎(chǔ)和技巧，并結(jié)合視唱練耳和樂理等方面的知識(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的表現(xiàn)力、理解力、感悟力，從而激發(fā)小朋友對(duì)民族音樂的學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識(shí)所學(xué)民族樂器，學(xué)習(xí)視譜、節(jié)奏，初步掌握基本的彈奏方法。兒童學(xué)習(xí)古箏可以起到增強(qiáng)智力、培養(yǎng)耐心、開拓思維的作用。學(xué)習(xí)對(duì)象：6歲以上適齡兒童均可。開設(shè)課程：一對(duì)一 小組課。

長(zhǎng)沙鋼琴培訓(xùn)：鋼琴----學(xué)習(xí)鋼琴能陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，有助于青少年、兒童智力的開發(fā)，增強(qiáng)眼、耳、腦以及左右手的協(xié)調(diào)性，并且對(duì)提高注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力以及靈敏的反應(yīng)等綜合素質(zhì)具有很大的促進(jìn)作用，豐富人們的業(yè)余生活。采用一對(duì)一授課方式，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。適用對(duì)象：四歲以上。開設(shè)課程：VIP一對(duì)一。

師資

舞蹈類

蘭蘭老師：自幼學(xué)習(xí)舞蹈 擅長(zhǎng)中國舞 古典舞。

鐘巧：樂星藝術(shù)民族舞蹈教師； 擅 長(zhǎng)：中國舞 古典舞 民族舞。教育感悟：——學(xué)高為師，身正為范。 用美妙的舞姿，打造孩子心目中完美的舞臺(tái)。

楊歡：樂星藝術(shù)舞蹈部教師； 擅 長(zhǎng)：民族舞 古典舞 芭蕾舞。授課特點(diǎn)：做到教育事業(yè)和藝術(shù)事業(yè)的完美結(jié)合，培養(yǎng)人才，提升形象，塑造健康體型，收獲榮譽(yù)。教育感悟：——學(xué)高為師，身正為范。 用快樂的音符，打造孩子心目完美臺(tái)。

余兵斌：樂星藝術(shù)舞蹈教師； 擅 長(zhǎng)：爵士舞 拉丁舞。教育感悟：——孩子是需要培育的花朵，用我的技能本領(lǐng)教會(huì)孩子完美體形。

樂器類

徐鵬：擅長(zhǎng)吉他 尤克里里 架子鼓。

陳增來：樂星藝術(shù)音樂部老師； 擅 長(zhǎng)： 竹笛 葫蘆絲。

李祥祥：樂星藝術(shù)吉他教師； 擅 長(zhǎng)：吉他 尤克里里 作曲 作詞 流行歌曲。教育感悟：—— 知識(shí)是需要認(rèn)真對(duì)待的，從來就沒有不努力練習(xí)就能學(xué)好的。

吳壯志：樂星藝術(shù)音樂部教師； 擅 長(zhǎng)：吉他 竹笛 葫蘆絲。教育感悟：——好筍出好竹，好師出好徒。

陳星：樂星藝術(shù)音樂部教師； 擅 長(zhǎng)：古箏 音樂樂理 ； 教育感悟：——教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

張幸：樂星藝術(shù)音樂部教師； 擅 長(zhǎng)：鋼琴 樂理理論； 自小學(xué)習(xí)音樂，對(duì)音樂方面有著極大的天賦和音樂感受力。 擁有深厚的音樂理論實(shí)踐基礎(chǔ)。在從教過程中培養(yǎng)了許多優(yōu)秀學(xué)生，工作責(zé)任心強(qiáng)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)！ 教育感悟：——鋼琴聲如天籟，奏出心中美麗的歌謠。

聲樂類

陳文珍：樂星藝術(shù)音樂部教師； 擅 長(zhǎng)：美聲唱法 流行歌曲 編曲 樂理 視唱。長(zhǎng)期扎根于音樂教育事業(yè)中，一腔熱忱只為更好地塑造學(xué)生的音樂素養(yǎng)。曾先后師從福建省女高音教育家王瑞娟教授、中國音樂學(xué)院教授，女高音歌唱家馬秀云、中國民族音樂研究員肖興華教授學(xué)習(xí)聲樂；教育感悟：人間因愛而美麗，生活因藝術(shù)而高雅！

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)10789 （機(jī)構(gòu)老師直接接聽）

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