煙臺宏夢人才培訓(xùn)基地大數(shù)據(jù)師資：實戰(zhàn)派講師團隊

學(xué)大數(shù)據(jù)，最怕老師只會念PPT——宏夢的史老師不是這樣。他在軟件公司做過開發(fā)、項目經(jīng)理，在培訓(xùn)機構(gòu)當過高級講師，13年里做過十幾家銀行的項目，Java、Datastage這些技術(shù)門清，Oracle、DB2數(shù)據(jù)庫也玩得轉(zhuǎn)。他講課特接地氣，復(fù)雜的分布式計算原理用“快遞分揀”的例子就講明白了，課堂氛圍還活，學(xué)員都愛聽，還被評為“學(xué)生眼中的優(yōu)秀講師”。上課不愛講空理論，凈拆銀行項目里的真實坑：數(shù)據(jù)模型怎么搭才不翻車？ETL工具用起來怎么提高效率？學(xué)員聽著聽著，等于提前攢了波“項目經(jīng)驗”。

邢老師更神——8年大數(shù)據(jù)經(jīng)驗，在文思海輝、宇信科技待過，做過金融、醫(yī)療、政府等領(lǐng)域的項目，像國家開發(fā)銀行的數(shù)據(jù)集市、蘇州銀行1104監(jiān)管報送、浙江義烏商業(yè)銀行數(shù)據(jù)平臺這些大項目他都牽頭做過。他上課愛講項目里的細節(jié)：國家開發(fā)銀行要什么數(shù)據(jù)？蘇州銀行監(jiān)管報送時格式怎么校驗？連客戶臨時變需求的場景都模擬得一模一樣。學(xué)員說：“聽他講課，跟提前上了半年班似的。”

光有項目經(jīng)驗還不夠，技術(shù)得夠“全”——史老師從Java、Datastage到模型搭建都懂，數(shù)據(jù)庫玩遍Oracle、DB2、SQL Server；邢老師更厲害，大數(shù)據(jù)可視化、云計算平臺搭建、分布式計算原理、數(shù)據(jù)庫運行機制全拿手，ETL工具（KETTLE/INFORMATICA）、帆軟報表（finereport）這些常用工具也玩得轉(zhuǎn)。從數(shù)據(jù)庫底層到可視化報表，你想學(xué)的技術(shù)點，都有“老師傅”手把手教。

有人怕“老師講得好，自己跟不上”？別急，宏夢的講師早想好了：史老師講課通俗易懂，復(fù)雜原理變生活例子；邢老師用項目拆難點，加上小班制（15-25人），課上隨時互動，沒聽懂的下課拽著老師問就行。更安心的是，技術(shù)更新了能免費重修，學(xué)一遍沒吃透，再學(xué)一遍不花錢。

選對老師，就業(yè)才穩(wěn)。宏夢的服務(wù)也貼：小班15-25人，有海外開發(fā)經(jīng)驗的老師全天帶班；一對一就業(yè)輔導(dǎo)，全程跟進；0元入學(xué)，先就業(yè)后付款，還簽就業(yè)協(xié)議（底薪6000起）；終生就業(yè)服務(wù)，學(xué)不會免費重學(xué)——老師好不好，學(xué)生打分說了算。計算機、數(shù)學(xué)專業(yè)的，結(jié)業(yè)年薪十萬不是夢；零基礎(chǔ)的，努力四個月，月薪五千輕松拿。

來宏夢，跟著這些實戰(zhàn)派講師學(xué)真技術(shù)，直接敲開大數(shù)據(jù)高薪的門！