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合唱，街舞，繪畫，手工，薩克斯，射藝，羽毛球，籃球～我已經(jīng)數(shù)不過來啦！小學(xué)拓展課，等你來！

2026年03月19日 更新

新學(xué)期剛開頭，語數(shù)英之外，孩子們*盼的就是每周那節(jié)笑個(gè)不停、能瞎琢磨的拓展課——今年咱們的“寶藏課單”又加了新花樣！小學(xué)拓展課分成藝術(shù)培思、體能品格、英語培思、科技培思、國學(xué)五大塊，每塊都有“能勾住娃”的課。先嘮藝術(shù)培思類——全是孩子挑著要的項(xiàng)目。少兒合唱是學(xué)校的“老”...

新學(xué)期剛開頭，語數(shù)英之外，孩子們*盼的就是每周那節(jié)笑個(gè)不停、能瞎琢磨的拓展課——今年咱們的“寶藏課單”又加了新花樣！

小學(xué)拓展課分成藝術(shù)培思、體能品格、英語培思、科技培思、國學(xué)五大塊，每塊都有“能勾住娃”的課。

先嘮藝術(shù)培思類——全是孩子挑著要的項(xiàng)目。少兒合唱是學(xué)校的“老”，專業(yè)老師帶著學(xué)科學(xué)發(fā)聲、合多聲部，還能上舞臺(tái)、拼區(qū)里市里的比賽——娃們用干凈嗓子唱出來的，都是底氣。

除了合唱，少兒舞蹈是“優(yōu)雅掛”的：練基礎(chǔ)動(dòng)作、抻形體，再排點(diǎn)趣味組合，樂感、柔韌性慢慢就有了，站在那兒都透著股勁兒，算是給藝術(shù)路“打個(gè)小底”。

愛趕潮的娃別錯(cuò)過街舞——混著各種流行元素，練節(jié)奏、練協(xié)調(diào)、練爆發(fā)力，舞步一炸，自信就往上竄，還能學(xué)會(huì)敢表達(dá)、敢挑戰(zhàn)。

手癢的小朋友看手工課：一張彩紙、幾根毛線、一坨粘土，到娃手里轉(zhuǎn)眼變成小怪物、小花朵……既能練手，又能瞎想，還得耐著性子捏細(xì)節(jié)，每回做的都是他們眼里的“好東西”。

想玩顏色？彩鉛水彩課能“造彩虹”：細(xì)膩的彩鉛碰靈動(dòng)的水彩，從畫蘋果到畫天空，學(xué)怎么搭顏色、怎么畫明暗，筆一落就是他們眼里的“斑斕世界”，審美勁兒慢慢就養(yǎng)出來了。

喜歡“亂涂”的去創(chuàng)意繪畫課——沒有條條框框，想畫外星人還是會(huì)飛的貓都行！用各種材料瞎搗鼓，筆觸里全是奇思妙想，就為了護(hù)著娃那點(diǎn)“能瞎想”的勁兒。

還有泛風(fēng)小薩克斯——學(xué)優(yōu)雅的樂器：從指法到樂理，從獨(dú)奏到合奏，泡在爵士和古典里，協(xié)調(diào)性、專注力慢慢就磨出來了，站在舞臺(tái)上都帶著股從容勁兒。

再說說國學(xué)類的“獨(dú)一份”——傳統(tǒng)射藝。北師珠附外的“傳統(tǒng)時(shí)習(xí)”射藝課，2017年9月就開了，是全國*早的中小學(xué)射藝課！北師大教授幫著設(shè)計(jì)的，小學(xué)到中學(xué)一套體系，全國就咱有。課上不只是拉弓射箭，還揉了古典哲學(xué)、傳統(tǒng)禮儀、古代詩歌——娃耍著弓箭，就把傳統(tǒng)文化的“根”摸著了。

坐不住想跑的娃，往體能品格類鉆——全是能撒歡的項(xiàng)目。羽毛球課節(jié)奏快、能玩瘋，練的時(shí)候手眼得一塊兒轉(zhuǎn)，跑著跑著身體就靈活了，出一身汗特痛快，還能練反應(yīng)和耐力。

籃球是“團(tuán)隊(duì)活兒”：拍球、運(yùn)球、傳球、投籃，跑著跳著學(xué)技能，更懂啥叫規(guī)則、啥叫配合——球場(chǎng)上的汗，都變成了“不放棄”的勁兒。

足球愛好者能去綠茵場(chǎng)“撒野”：跑、對(duì)抗、傳球，練靈敏性和反應(yīng)力，還能學(xué)會(huì)看大局、拼到底，算是摸著“世界第*運(yùn)動(dòng)”的味兒了。

喜歡“拆東西”的去科技培思類——走進(jìn)科學(xué)課？不，是“小小科學(xué)家上崗”：動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，拆穿那些“為什么”！比如為什么水會(huì)變彩虹？為什么紙船不會(huì)沉？邊玩邊看、邊問邊試，好奇心戳得癢癢的，還能學(xué)著用腦子想、用手做。

愛搭積木的去樂高課——主題搭建挑戰(zhàn)，用積木拼房子、拼汽車，玩著玩著就會(huì)想“怎么搭才穩(wěn)”“怎么拼才像”，空間感、邏輯力慢慢就有了，像個(gè)“小工程師”。

還有“能吃的課”——美食制作！親手做烘焙、做點(diǎn)小點(diǎn)心，學(xué)認(rèn)食材、用工具，還得注意安全。揉面、烤蛋糕的煙火氣里，學(xué)會(huì)的是生活技能，更是對(duì)“好好過日子”的熱愛——畢竟，自己做的吃著*香！

其實(shí)每門拓展課都是個(gè)小鑰匙——說不定哪把就打開孩子藏著的本事。看娃們?cè)诤铣荣惱锍吨ぷ映?，在畫展上擺自己畫的“怪東西”，在球場(chǎng)上跑得上氣不接下氣，在實(shí)驗(yàn)室里湊著燒杯看半天——我們看著就高興。這些事兒、這些本事，都是他們以后揣在兜里的“亮東西”！

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