運(yùn)行多年的課后助教任務(wù)包輔導(dǎo)體系,確保所有學(xué)員課上有效吸收
易托教育老師直接接聽
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2026年03月24日 更新
課上聽懂、課下就忘?想提升英語或留學(xué)考試*,上海易托教育有招——由原新東方骨干老師創(chuàng)辦,用“課后助教”抓課后鞏固,靠“小班制”做針對性教學(xué),讓數(shù)千學(xué)生實現(xiàn)能力與分?jǐn)?shù)雙提升。像高二學(xué)生小林從CE測試25分到能流利交流,雅思強(qiáng)化課較高學(xué)員1.5+,他們的特色服務(wù)到底怎么幫學(xué)生解決學(xué)習(xí)痛點?
課上聽懂、課下就忘?想提升英語或留學(xué)考試*,不少學(xué)生都栽在“鞏固”這一步——上海易托教育倒把這點解決得挺實在:由原新東方骨干老師2017年創(chuàng)辦,靠“課后助教輔導(dǎo)”抓課后吸收,用“小班制”做針對性教學(xué),讓幾千學(xué)生實現(xiàn)了能力與分?jǐn)?shù)雙提升。
先說說他們的底子:團(tuán)隊里有幾十位海歸精英和原新東方資深老師,還有教育專家坐鎮(zhèn),甚至和上海多家TOP國際高中合作做教學(xué)、課程研發(fā)。主打托福、雅思、SAT、IB、AP、ALEVEL、IGCESE和擇校備考,從開辦到現(xiàn)在,已經(jīng)服務(wù)了幾千個學(xué)生和家長,算是留學(xué)路上的“老伙伴”了。
他們一直說的“一站式托管”可不是空口號——除了老師做教研、上課,還有套運(yùn)行多年的課后助教體系,就怕你課上學(xué)了沒吸收?!敢淄薪逃恢北兄耙徽臼酵泄堋钡霓k學(xué)理念,除了老師精做教學(xué)教研外,我們還有一整套運(yùn)行多年的課后助教輔導(dǎo)體系,確保學(xué)員課上有所收獲,課下有效吸收?!?/p>
說到,數(shù)據(jù)*實在:雅思強(qiáng)化課里,70%的學(xué)員1.5以上,15%2以上,10%能提2.5以上——這*靠的就是小班制的針對性,不像大班課“一鍋燴”,老師根本顧不過來每個學(xué)生。
高二的小林就是個活生生的例子:去年剛來的時候,CE測試卷一才25分,離雅思考試還有兩年,基礎(chǔ)弱得“不敢開口”。跟著CECC初級課程學(xué)了一段時間,現(xiàn)在不僅能流利交流,課堂發(fā)言還常被老師表揚(yáng)。效果到底怎么樣?「a、掌握 1000 核心詞匯和短語的理解和應(yīng)用,提升聽力和閱讀的語感; b、在真實英語語境中有效應(yīng)用口語表達(dá)和書面表達(dá),基本達(dá)到交流目的; c、全面提升聽說讀寫核心基礎(chǔ)能力,與國外應(yīng)試英語雅思、托福必備的基礎(chǔ)能力進(jìn)行掛鉤,夯實語言基礎(chǔ),為之后的應(yīng)試鋪平道路?!?/p>
傳統(tǒng)大班課幾十人擠一起,想開口都沒機(jī)會。易托的小班制反著來:每個話題都要讓學(xué)生動嘴、動手。比如CECC初級課程,每節(jié)課先拿閱讀、聽力引新語言點,接著講重點語法,再用互動活動讓學(xué)生用起來——「每一個話題,單元結(jié)構(gòu)以閱讀和聽力為教材引入新的語言點,緊跟語言重點或語法擴(kuò)展,講解重要語言點和語法規(guī)則,并通過積極,個性化的交流活動來全面運(yùn)用基礎(chǔ)英語語言」——學(xué)了就用,再也不是“啞巴英語”。
要是你也在為英語或留學(xué)考試發(fā)愁,不妨試試易托。課后有助教盯著吸收,課上有小班制做針對性教學(xué),還有原新東方骨干+海歸老師的團(tuán)隊——專業(yè)的事交給專業(yè)的人,、能力提升都不耽誤。
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