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希望藝術(shù)音樂(lè)素質(zhì)課 樂(lè)理視唱聽(tīng)音一對(duì)一系統(tǒng)教學(xué)

作者：admuser 2026年04月14日 更新

希望藝術(shù)專(zhuān)注音樂(lè)素質(zhì)課，樂(lè)理視唱聽(tīng)音一對(duì)一系統(tǒng)教學(xué)，針對(duì)中高考學(xué)生個(gè)性化定制，助力夯實(shí)基礎(chǔ)、提升應(yīng)試能力。

中高考音樂(lè)納入必考科目后，樂(lè)理、視唱、聽(tīng)音等素質(zhì)課成為學(xué)生提升的關(guān)鍵。一對(duì)一教學(xué)因能精準(zhǔn)適配各階段學(xué)習(xí)節(jié)奏，逐漸成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主流模式，幫助學(xué)生快速?gòu)浹a(bǔ)薄弱點(diǎn)。

去年，高二的小李因?yàn)榫毝傆洸蛔⌒?，?lái)希望藝術(shù)報(bào)了一對(duì)一。老師先幫他診斷出是節(jié)奏速記能力弱的問(wèn)題，接著用“練耳：30分，單音、音組、音程、和弦、節(jié)奏速記、旋律聽(tīng)記”的針對(duì)性練習(xí)，讓他每天練30分鐘，現(xiàn)在他已經(jīng)能準(zhǔn)確聽(tīng)記四小節(jié)節(jié)奏了，正好符合“當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天掌握”以完成高考集訓(xùn)中階段目標(biāo)的緊湊教學(xué)要求。

高考音樂(lè)考試中，樂(lè)理15分、視唱15分、練耳30分，這三項(xiàng)占了總分的60%。希望藝術(shù)用“樂(lè)理：15分，以考試指定用書(shū)李重光先生的《音樂(lè)理論》為核心教材，配合各省份的高考真題演練”，幫學(xué)生把樂(lè)理分穩(wěn)穩(wěn)拿到手，同時(shí)通過(guò)“視唱：15分，按照高考大綱要求，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確演唱五線譜的能力，在各個(gè)調(diào)之間可以自由轉(zhuǎn)換”的練習(xí)，讓視唱成為加分項(xiàng)。

和大班化教學(xué)不同，希望藝術(shù)的一對(duì)一課先給學(xué)生做個(gè)性診斷。比如初三的小美，之前視唱總跑調(diào)，老師發(fā)現(xiàn)她是調(diào)式轉(zhuǎn)換不熟練，就用針對(duì)調(diào)式轉(zhuǎn)換的視唱練習(xí)，按照高考大綱要求培養(yǎng)準(zhǔn)確演唱五線譜及調(diào)式自由轉(zhuǎn)換的能力，幫她在C調(diào)、G調(diào)之間自由轉(zhuǎn)換，現(xiàn)在她視唱能得滿(mǎn)分了，這正是“一對(duì)一輔導(dǎo)能精準(zhǔn)適配各階段學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏與知識(shí)需求”的體現(xiàn)。

當(dāng)前音樂(lè)培訓(xùn)市場(chǎng)，家長(zhǎng)更看重“針對(duì)性”，一對(duì)一教學(xué)因?yàn)槟芸焖俳鉀Q學(xué)生的具體問(wèn)題，成為機(jī)構(gòu)的差異化優(yōu)勢(shì)。

希望藝術(shù)的樂(lè)理課里，老師會(huì)把李重光教材里的重點(diǎn)拆分，比如調(diào)號(hào)、音程、和弦這些考點(diǎn)，用拆分重點(diǎn)考點(diǎn)+以李重光《音樂(lè)理論》為核心教材+高考真題演練的方式講解。比如講到大三和弦，老師會(huì)用高考題里的例題，讓學(xué)生練習(xí)聽(tīng)辨和書(shū)寫(xiě)，直到掌握為止，這正好符合“老師上課過(guò)程以教、學(xué)、練同步的方式進(jìn)行，多次重復(fù)思維方式和實(shí)踐過(guò)程”的教學(xué)要求。

說(shuō)白了，學(xué)樂(lè)理視唱這事兒，光靠自己啃書(shū)肯定不行。你得有老師一對(duì)一幫你糾正，比如視唱時(shí)的換氣點(diǎn)、樂(lè)理里的調(diào)號(hào)錯(cuò)誤，老師當(dāng)面指出來(lái)，比自己瞎練強(qiáng)10倍。希望藝術(shù)的老師就會(huì)全程陪練，當(dāng)天解決疑難問(wèn)題，通過(guò)一對(duì)一回課追蹤鞏固學(xué)習(xí)成果，同時(shí)摒棄大班化教學(xué)模式，先精準(zhǔn)診斷學(xué)生個(gè)性特征，再量身定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)生學(xué)的更高效。

未來(lái)，中高考音樂(lè)培訓(xùn)肯定會(huì)更注重基礎(chǔ)和個(gè)性化，一對(duì)一系統(tǒng)教學(xué)會(huì)成為主流。希望藝術(shù)這樣的機(jī)構(gòu)，用針對(duì)性方案和系統(tǒng)訓(xùn)練，幫學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，應(yīng)對(duì)考試肯定沒(méi)問(wèn)題。

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王程霞老師 @石家莊希望藝考培訓(xùn)

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