老師有話說丨沈天琪：在新航道揚帆起航

師說

■ ?？巳卮髮W(xué)碩士研究生

■ 雅思總分7.5 / 寫作7分

“在新航道揚帆起航”

入職新航道以來，從一個稚嫩的新老師，到現(xiàn)在摘得留學(xué)預(yù)備授課大賽“最受歡迎獎”，回想自己成長的心路歷程，感慨萬分。新航道給了我一個實現(xiàn)自我價值不斷成長和進步的廣闊平臺，讓我每天都在授課與批課中收獲了很多的快樂和感動。

每當(dāng)看到學(xué)生期待渴望知識的小眼神，都能感受到身上沉甸甸的責(zé)任。

2020年1月初，疫情爆發(fā)前，我因為高燒在醫(yī)院打吊瓶，我的學(xué)生-C同學(xué)突然給我打來電話，即將考雅思口語的他焦慮不安，問我能否晚上加課幫他練習(xí)口語題目。雖然我嗓子發(fā)炎頭也昏昏沉沉的，但是一想到學(xué)生的迫切需求和對我的信任，我還是毫不猶豫地答應(yīng)了他，在考前的兩次授課中進行了集中口語練習(xí)。

后來令人高興的是，C同學(xué)傳來喜訊他取得了理想的分數(shù)。學(xué)生與老師間的相互信任，也會發(fā)生神奇的“化學(xué)反應(yīng)”，創(chuàng)造奇跡吧。

教育家蘇霍姆林斯基曾說“教育技巧的全部奧秘，就在于如何愛學(xué)生”。

學(xué)生有的乖巧可愛，有的活潑好動甚至坐不住，也有自我否定的學(xué)生。有個初二的男生-W同學(xué)，剛來上課時*不是特別理想，每次單詞背誦也掌握的薄弱。詢問他原因時，他都說“抄一百遍就記住了”，語氣中帶著一點賭氣和對自己的失望，當(dāng)然，還有明顯的自我否定。后來經(jīng)過課堂的表現(xiàn)及各方面的觀察，我才發(fā)現(xiàn)其實他是可以背好的，只是因為發(fā)音不準(zhǔn)確導(dǎo)致了拼寫幾乎全錯，發(fā)現(xiàn)問題以后，我就“對癥下藥”，針對他的發(fā)音糾音格外注意，也叮囑助教老師在輔導(dǎo)時加強力度練習(xí)。

后來上課的時候，他告訴我校內(nèi)*進步非常大，并說“謝謝你還沒放棄我啊”，這句話深深地觸動到了我，其實沒有所謂的差生，每一個學(xué)生，都需要老師的關(guān)心與肯定、及時的幫助和鼓勵。

在新航道每周的校區(qū)教研，每次的批課磨課，其他的優(yōu)秀老教師們都會給我提出指導(dǎo)意見，每次我都會反思自己的教學(xué)方法及確定繼續(xù)努力的方向，從最開始的恐懼批課再到后來非?？释蚰プ约?，我也漸漸的明白了，好的課堂是不斷打磨出來的。也正是每一次的批課、優(yōu)秀教師們的建議，讓我能夠以此激勵自己、不斷實現(xiàn)提升。

回想起留學(xué)預(yù)備授課大賽前幾天剛好趕上校區(qū)團建，但是為了更好地幫助我準(zhǔn)備比賽，小伙伴們一致同意推遲團建活動，重點進行教研批課，為還有幾分慌亂的我，增添了極大的自信。每個人在比賽現(xiàn)場為我加油鼓勵，像是給我吃了一顆“定心丸”，也讓我在比賽中不負眾望，很好的發(fā)揮了自己的能力。

校區(qū)每一位老師對我的鼓勵和支持，還有每一位學(xué)生及家長的肯定，都成為我前進的*大動力。我會珍惜這所有的一切，成為我理想中*優(yōu)秀的老師，幫助學(xué)生們實現(xiàn)他們的人生夢想，打造更完美的課堂，我愿和大家一起在新航道揚帆起航！

END