相約金鼎，不負(fù)韶華 ---北大清華學(xué)子學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會

2021/12/14 15:39:12

從來沒有輕而易舉的成功，只有堅持不懈的努力！正所謂，天道酬勤，人道酬善。要想成功，就要付出，要想優(yōu)秀，就得奮斗，只有勤奮，勤勞，勤快，才能把喜歡的擁有，把想要的實現(xiàn)。

為了增強(qiáng)金鼎學(xué)子迎戰(zhàn)高考的信心，進(jìn)一步激發(fā)他們的拼搏吃苦精神，以高昂的斗志，飽滿的激情備戰(zhàn)高考。

2021年12月12日上午9時，廣東金鼎教育誠邀清華北大學(xué)子為2022屆學(xué)子舉行了一場以“相約金鼎，不負(fù)韶華，北大清華學(xué)子學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會”為主題的大型勵志演講會。集團(tuán)董事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生齊聚一樓學(xué)術(shù)報告廳，參加此次勵志演講會。

會場花絮

主持人致辭

本次分享會由德育處葉北海主任主持，他首先對出席本次分享會的集團(tuán)董事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、前排就坐的嘉賓和老師逐一介紹，然后勉勵學(xué)子在距離2022年高考僅剩的176天里，策馬揚鞭，爭分奪秒，勇往直前，鑄造輝煌。

清華學(xué)子分享

趙旭禾，高中就讀于山西大學(xué)附屬中學(xué)，2017年入學(xué)清華大學(xué)，現(xiàn)為清華大學(xué)車輛與運載學(xué)院博士一年級學(xué)生。

趙博士從學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和應(yīng)試準(zhǔn)備三個維度給與分享。要保持自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏；珍惜當(dāng)下，做好當(dāng)下；充分挖掘自己的潛能；給與自己積極的心理暗示；不斷調(diào)高自己的效率和專注度。

北大學(xué)子分享

陳如憶，北京大學(xué)2020級本科生，目前在北大醫(yī)學(xué)部藥學(xué)專業(yè)本碩連讀。

陳如憶從個人成長經(jīng)歷、家庭教育的影響和自己對高考的理解三個維度給予分享。從小學(xué)、初中和高中三階段分享她的學(xué)歷心得和成長歷程；在家庭教育的分享中，建議我們的家長要相信孩子，激勵孩子，信任孩子，有效溝通，家校合作共贏。在談到自己對高考理解時，她認(rèn)為，在備考中，要適時調(diào)整自己，學(xué)會改變，跟上老師的節(jié)奏，注重學(xué)習(xí)的針對性和效率。

學(xué)子互動分享

校長分享

楊校首先感謝2位學(xué)子的精彩分享，并勉勵我們的學(xué)子向優(yōu)秀學(xué)習(xí)。隨后就清北學(xué)子的分享談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

1、先抓習(xí)慣，再談學(xué)習(xí)。親其師，信其道。學(xué)生更要尊重老師，適應(yīng)老師，并學(xué)會欣賞自己的老師。從現(xiàn)在適應(yīng)老師，長大了適應(yīng)社會。不會稍不如意就埋怨環(huán)境?！秾W(xué)記》上講“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學(xué)，展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，象蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復(fù)加工，釀造知識精華。

2、自律。自律出自《左傳》，指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法度，達(dá)成目標(biāo)。關(guān)鍵點：自律的主語是”我“——“我要求我自己”。

如何做到自律呢？首先，工欲善其事，必先“懂”其器。其次，打掃“戰(zhàn)場”，拒絕誘惑。學(xué)習(xí)前將”戰(zhàn)場“打掃干凈，卸載游戲、關(guān)閉社交軟件等，保持學(xué)習(xí)空間干凈、整潔，營造一個視覺、聽覺、觸覺均不會被打擾的環(huán)境，增加自律性！大家都是凡人，不要給自己挖坑，高考在即，現(xiàn)在不是考驗誘惑抵抗力的時候！再次，合理規(guī)劃，貪精不貪多。最后，立刻行動，“寵”愛自己，你還要學(xué)會“寵愛”自己，就是要及時發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，并給予小小獎勵，要學(xué)會，給自己加血哦！最最后，要意志堅定，“死磕”到底。

3、高效。我們的辦學(xué)特色就是高效課堂，夯基、提升、培優(yōu)。從教與學(xué)的矛盾體看，我們的學(xué)生也要注重基礎(chǔ)，提升自身能力，鍛長板，補短板，充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維，杜絕簡單的復(fù)制。

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