全真課堂系列——日本中小學(xué)參訪交流營(yíng)

招募7-15周歲學(xué)員，家長(zhǎng)可隨團(tuán)； 日本當(dāng)?shù)貙W(xué)校交流；參訪早稻田大學(xué)； 哆啦A夢(mèng)漫畫館漫畫創(chuàng)作；地震防災(zāi)演練；

項(xiàng)目特色

走進(jìn)日本學(xué)校課堂： 前往日本學(xué)校，參加歡迎儀式，與日本學(xué)生面對(duì)面交流互動(dòng)，感受日本教育中的自律性與獨(dú)立性;

參訪日本學(xué)校： 走進(jìn)名人輩出的日本早稻田大學(xué),與早稻田大學(xué)留學(xué)生交流中日教育差異，了解學(xué)校歷史以及他們的留學(xué)生活與經(jīng)驗(yàn);

發(fā)現(xiàn)未來科技： 在日本好的科學(xué)類博物館，親身體驗(yàn)尖端科技，思考科技的意義并展望科技的未來趨勢(shì)；

日式文化體驗(yàn)： 深入了解日本人文歷史變遷，壽司制作體驗(yàn)、探秘日本忍者村，入浴天然溫泉，感受日式泡湯文化;

特別安排： 日本防災(zāi)公園安全教育體驗(yàn)，通過模擬體驗(yàn)學(xué)習(xí)防災(zāi)小知識(shí)；多啦A夢(mèng)博物館，嘗試創(chuàng)作自己的漫畫作品

參訪學(xué)校

① 甲府市立里垣小學(xué)校 ： 學(xué)校成立于1873年。1984年，與成都市草堂小學(xué)締結(jié)友好。1986年，獲創(chuàng)意育成功勞學(xué)校、科學(xué)技術(shù)廳長(zhǎng)官獎(jiǎng)項(xiàng)。1992年，文部省、縣教委指定“關(guān)于對(duì)應(yīng)社會(huì)變化的新學(xué)校運(yùn)營(yíng)調(diào)查研究?！薄?001年，文部科學(xué)省指定“活用下一代 IT 的未來型教育研究開發(fā)事業(yè)”實(shí)施校。2009年，文部省、縣教委指定“故鄉(xiāng)生活體驗(yàn)推進(jìn)校”。

② 甲府市立山城小學(xué)校： 學(xué)校成立于1873年。1984年獲健康優(yōu)良學(xué)校表彰、口腔衛(wèi)生優(yōu)良學(xué)校表彰、日本學(xué)校牙科醫(yī)師會(huì)表彰。1988年，與成都市龍江路小學(xué)締結(jié)友好。1993年、1996年，成都市教育考察團(tuán)來訪。2000年，文部省指定“保健統(tǒng)計(jì)調(diào)查實(shí)施?！?。2006年，獲“全國(guó)兒童才能競(jìng)賽學(xué)校獎(jiǎng)”。 注意：交流學(xué)校僅為參考，需提前2個(gè)月聯(lián)絡(luò)，以實(shí)際安排為準(zhǔn)

溫馨提示：學(xué)校正式交流參訪（包括歡迎儀式、校長(zhǎng)發(fā)言、插班體驗(yàn)上課、互送禮物、才藝表演等）需提前至少2-2.5個(gè)月預(yù)定，然后通過教育局跟學(xué)校聯(lián)系對(duì)接。如果后期聯(lián)絡(luò)時(shí)間不足2個(gè)月，日本當(dāng)?shù)亟逃块T則無法匹配相關(guān)的學(xué)校 那就只能以參觀日本校園代替。日本大部分學(xué)校將于7月15號(hào)左右放假，請(qǐng)注意出行時(shí)間，——請(qǐng)知悉。

項(xiàng)目亮點(diǎn)

抗震防災(zāi)模擬訓(xùn)： 東京臨海廣域防災(zāi)公園，是首都圈廣域防災(zāi)的指揮部，也是廣域支援部隊(duì)等的大本營(yíng)及支援災(zāi)害醫(yī)療工作的基地，管轄區(qū)域覆蓋埼玉縣、千葉縣、東京都、神奈川縣的地區(qū)。在這里，工作人員會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員們體驗(yàn)超級(jí)真實(shí)的地震場(chǎng)景、講解地震注意事項(xiàng)、學(xué)習(xí)防災(zāi)小知識(shí)

忍者主題村體驗(yàn)忍者文化： 忍者是日本自鐮倉(cāng)時(shí)代至江戶時(shí)代出現(xiàn)的一種特殊職業(yè)身份，類似現(xiàn)代的間諜和情報(bào)人員。在忍者主題村，學(xué)員將開啟一段忍者闖關(guān)之旅。 一：換上忍者服飾，像忍者一樣翻山、攀巖、走繩梯、過吊橋，鍛煉身體平衡。 第二關(guān)：練習(xí)劍術(shù)、手里劍、弓道，掌握忍者常用的防身道具。 第三關(guān)：前往忍法資料館，了解收藏館中的歷史忍者刀具，解密忍者神秘故事！ 第四關(guān)：通過機(jī)關(guān)暗道密布的迷宮，突破考驗(yàn)，成為資深忍者達(dá)人！

傳統(tǒng)日式溫泉泡湯： 日本人喜歡的事情之一就是游覽溫泉鄉(xiāng)。寒冷的冬季，在溫泉中舒舒服服的泡個(gè)湯，品嘗鄉(xiāng)村的新鮮食品，這對(duì)日本人來說是一種無上的享受！ 日本火山地帶的2000個(gè)溫泉中的絕大部分，水源都來自高山積雪和降雨形成的地下水。水滲入地下被自然加熱后，再涌出地表就融入了多種礦物，常常泡湯除了可以去乏解困還能強(qiáng)身健體呢！

研學(xué)收獲

? 走進(jìn)日本學(xué)校，和日本學(xué)生交流互動(dòng)，豐富跨文化交流體驗(yàn)，豐富學(xué)員的國(guó)際視野； ? 寓教于樂的戶外課堂，融入日本生活的方方面面， 深度接觸當(dāng)?shù)匚幕?，探尋日本文化特色?? 參訪日本學(xué)校，探秘著名的未來科學(xué)館， 了解走在世界前沿的日本科技和教育成果；

日本訪問交流營(yíng)游學(xué)足跡

Day1 開始為期一周的游學(xué)行程： 參考航班：NH922 PVGNRT 1015 1400飛行時(shí)間約3小時(shí) 時(shí)差1小時(shí) 國(guó)內(nèi)老師帶領(lǐng)學(xué)生們統(tǒng)一辦理乘機(jī)手續(xù)，前往日本，落地后會(huì)有專業(yè)團(tuán)隊(duì)接機(jī)。之后，學(xué)員入住酒店進(jìn)行休整。

Day2 日本小學(xué)交流訪問 +甲府溫泉鄉(xiāng)： 溫馨提示：學(xué)校交流參訪需提前至少2-2.5個(gè)月預(yù)定，然后通過教育局跟學(xué)校聯(lián)系對(duì)接。如果后期聯(lián)絡(luò)時(shí)間不足2個(gè)月，日本當(dāng)?shù)亟逃块T則無法匹配相關(guān)的學(xué)校 那就只能以參觀日本校園代替。——請(qǐng)知悉。

前往甲府市立里垣小學(xué)校參觀交流 10:00 | 出迎 10:20 | 校園參觀 11:00| 授課交流：家庭課、音樂、數(shù)學(xué) 12:15| 午餐 13:00| 歡迎會(huì)：開幕、校長(zhǎng)致辭、學(xué)校介紹 交流會(huì)：學(xué)校代表致辭、紀(jì)念品交換、攝影留念 14:00| 送別

傍晚，入浴天然溫泉。該地由于地處富士山這座活火山的北麓，地?zé)嶝S富，形成了著名的“甲府溫泉郷”。耳聽流水，眼望青山，對(duì)日本人來說這是無上的享受，也許這就是“長(zhǎng)壽之國(guó)” 的奧妙吧！洗去征塵之外，老師還會(huì)傳授學(xué)員們溫泉常識(shí)與禮儀，泡湯享受的同時(shí)也不忘學(xué)習(xí)！

Day3 生存課堂 在忍者主題村學(xué)習(xí)生存技能： 在富士山腳下有一座忍者主題村，在這里，學(xué)生不僅能接觸忍者的學(xué)問，還能親眼目睹忍者的音容笑貌、敏捷身手，甚至能掛上寶刀，開啟一段夢(mèng)幻之旅。

忍者闖關(guān)內(nèi)容： 一關(guān)，換上忍者服飾，像真正的忍者一樣翻山、攀巖、走繩梯、過吊橋，在跨越重重障礙的同時(shí)還要力求身體平衡。 第二關(guān)，練習(xí)劍術(shù)、手里劍、弓道，掌握忍者常用的防身道具。 第三關(guān)，前往忍法資料館，了解收藏館中的歷史忍者刀具，更有古籍幫助你解密忍者神秘故事！ 第四關(guān)，在一座機(jī)關(guān)暗道密布的迷宮中通過層層陷阱關(guān)卡，突破考驗(yàn)，搖身一變資深忍者達(dá)人！

前往富士山博物館： 這是一個(gè)地質(zhì)學(xué)的天然校園。在這里，學(xué)生們可以超越時(shí)空觀測(cè)宇宙，從遠(yuǎn)古世界的記憶，到未來地球的波動(dòng)；從技術(shù)蒙昧的攝影，到新的3D影像；從模擬的透明地表，到現(xiàn)實(shí)的溶巖樹型；甚至可以在稍后1.5公里的探索之路中，發(fā)現(xiàn)館內(nèi)學(xué)到的各類自然景觀。

Day4 學(xué)校探索 + 未來科技課堂

參訪早稻田大學(xué)，感受學(xué)校魅力： 早稻田大學(xué)創(chuàng)立于1882年，位于日本東京都新宿區(qū)。其畢業(yè)生人才輩出，世界影響力極為廣泛。歷屆日本首相中有七位是早稻田大學(xué)畢業(yè)生，國(guó)會(huì)議員近三分之一出身于早稻田大學(xué)。索尼、卡西歐、三星、東芝、樂天、任天堂、松下、三洋等眾多著名公司的創(chuàng)始人及社長(zhǎng)皆出身于早稻田大學(xué)。至今為止，已有30位校友獲得日本文學(xué)高獎(jiǎng)之芥川獎(jiǎng)，居日本之首。

日本未來科技館探秘： 日本科學(xué)未來館是一座匯集日本的智慧與技術(shù)、令人大開眼界的科普設(shè)施！這里既有關(guān)于地球物理的自然知識(shí)，也有人類科技文明的展示，還有很多環(huán)保相關(guān)的展覽。每個(gè)展廳都有專業(yè)的科學(xué)交流員和志愿者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，學(xué)員們可以了解到機(jī)器人及互聯(lián)網(wǎng)是如何運(yùn)行工作的、未來世界很有可能增加哪些發(fā)明。這里更有多種互動(dòng)實(shí)驗(yàn)供學(xué)員體驗(yàn)，如：進(jìn)入真實(shí)的潛水艇中零距離接觸操作內(nèi)艙、自己動(dòng)手制作機(jī)器人、地球動(dòng)平衡的實(shí)景模擬以及宇宙起源的4D電影等。

晚上作業(yè)：整理行程所得及討論/反思，豐富旅行日志。

Day5 東京臨海廣域防災(zāi)公園 讓安全教育變得更有趣

日本位列于地震活躍區(qū)——環(huán)太平洋火山帶，地震非常頻繁，因此做好防災(zāi)教育工作是政府是重中之重。在這里，工作人員會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員們體驗(yàn)超級(jí)真實(shí)的地震場(chǎng)景、講解地震注意事項(xiàng)、學(xué)習(xí)防災(zāi)小知識(shí)。

體驗(yàn)設(shè)施 學(xué)員們通過模擬體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)從東京直下型地震的發(fā)生到避難為止的一系列流程。 流程如下： 1、地震發(fā)生（在乘坐車站大樓的電梯下樓時(shí)，發(fā)生了超過6級(jí)的地震。地面出現(xiàn)晃動(dòng)，電梯緊急停止。） 2、逃離危險(xiǎn)區(qū)（走出電梯門時(shí)，眼前是工作人員專用通道，由于停電，這里光線昏暗。來館者在避難誘導(dǎo)燈和緊急廣播的引導(dǎo)下趕往出口。） 3、模擬展現(xiàn)受災(zāi)街區(qū)（通過音響、照明、影像等，模擬展現(xiàn)余震不斷的場(chǎng)面。在立體布景中，體驗(yàn)者需一面確認(rèn)問題內(nèi)容，一面朝著避難場(chǎng)所移動(dòng)。而Cinema Station（影院設(shè)備）正在播放用電腦CG合成的首都直下型地震模擬畫面。） 4、避難場(chǎng)所（穿過危險(xiǎn)的模擬街區(qū)，到達(dá)了安全的避難場(chǎng)所。之后，可以一面參觀防災(zāi)倉(cāng)庫(kù)和帳篷，一面學(xué)習(xí)在緊急關(guān)頭如何逃生的方法。 ） 學(xué)習(xí)設(shè)施 包括信息廳、防災(zāi)展廳、影像廳、講義室、操作室參觀窗。 信息廳： 可兼作休息場(chǎng)所的防災(zāi)信息資料廳（這里備有通俗易懂地介紹首都直下型地震的Mini Theater（小播放廳）、使用電腦的防災(zāi)問答、學(xué)習(xí)防災(zāi)知識(shí)的影像資料廳等等）； 防災(zāi)展廳： 可在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)防災(zāi)知識(shí)的多用途展示廳，在此展示世界各地的防災(zāi)用品及各種防災(zāi)游戲。； 影像廳： 播放影像資料，介紹發(fā)生首都直下型大地震時(shí)會(huì)出現(xiàn)的情況（影像廳使用大型投影機(jī)。這里上映面向本設(shè)施、重新剪輯而成的富士電視臺(tái)震災(zāi)動(dòng)漫作品《東京里氏8.0級(jí)地震》） 直升飛機(jī)場(chǎng)： 當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，將那些在災(zāi)區(qū)內(nèi)難以接受治療的傷員等，用直升飛機(jī)運(yùn)往災(zāi)區(qū)外的其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)，以便傷員等能夠獲得更高質(zhì)、更妥善的治療，可以利用該機(jī)場(chǎng)運(yùn)送緊急災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)對(duì)策本部所需要的物資、器材及人員。

藤子F不二雄博物館（哆啦A夢(mèng)博物館），深入體會(huì)動(dòng)漫作家的生活——

藤子F不二雄是著名漫畫形象哆啦A夢(mèng)之父，因此該館也被稱為“哆啦A夢(mèng)博物館”，由不二雄大師（本名藤本弘）的妻子藤本正子所建立，將大師一生追求的夢(mèng)想、希望、友情、勇氣、好奇心、以及善良等人生格調(diào)傳達(dá)給每一位來客。在三層樓高的博物館中，學(xué)員們將有機(jī)會(huì)看到藤子．F．不二雄的原創(chuàng)手稿、了解他的生平事跡，還可以在立體的“哆啦A夢(mèng)”和“大雄”的教導(dǎo)下試著完成一頁(yè)漫畫。另外，學(xué)員們還可以在影院觀賞哆啦A夢(mèng)和神奇小子的共演片段，隨后在廣場(chǎng)體驗(yàn)哆啦A夢(mèng)特屬的百寶袋和扭蛋機(jī)。

Day6 東京手握壽司制作體驗(yàn)+返程

參考航班：NH921 PVGNRT 1850 2130飛行時(shí)間約2小時(shí) 時(shí)差1小時(shí) 東京手握壽司制作體驗(yàn) 將切成薄片的魚片覆蓋在混合了醋的飯上面的“手握壽司”，幾乎已成為壽司的代名詞。學(xué)員們可以親自動(dòng)手制作壽司，理解日本飲食文化。 （注：壽司制作學(xué)習(xí)上限為15人，超過該人數(shù)需要分組交替進(jìn)行。）

在經(jīng)歷了一周充實(shí)又忙碌的學(xué)習(xí)后，學(xué)員們將搭乘國(guó)際航班返程, 結(jié)束愉快的國(guó)際教育體驗(yàn)之旅?；氐轿覀儨嘏募摇Ｃ课粚W(xué)員都將收獲一張榮譽(yù)滿滿的游學(xué)證書。

用餐及住宿

研學(xué)期間，入住日本三星酒店。早中晚三餐全包，當(dāng)?shù)靥厣朗常ＷC提供安全潔凈的進(jìn)餐環(huán)境。 鰻魚飯 —— 日本“鰻魚飯界”有一句俗話：“串打ち三年、割き八年、焼き一生（學(xué)習(xí)穿串要三年，學(xué)習(xí)宰殺處理要八年，學(xué)習(xí)烤鰻魚要用一生）”。 炭火燒鳥 —— 所謂的燒鳥，據(jù)說起源于17世紀(jì)的江戶時(shí)代，當(dāng)時(shí)，禁食牛肉、雞肉等的幕府禁令尚未解除，吃雞肉等于偷食，所以雞肉屬高檔食品?，F(xiàn)代的燒鳥，并非只有“鳥”，還會(huì)用到會(huì)用到蔬菜、海鮮、豬、牛肉等豐富的食材。 天婦羅 —— 天婦羅是日式料理中的油炸食品，用面粉、雞蛋與水和成漿，將新鮮的魚蝦和時(shí)令蔬菜裹上漿放入油鍋炸成金黃色。吃時(shí)蘸醬油和蘿卜泥調(diào)成的汁，鮮嫩美味，香而不膩，是四大日本料理之一。

費(fèi)用包含

1.國(guó)際段 2.營(yíng)地學(xué)習(xí)費(fèi)用&游覽期間入住的酒店費(fèi)用（標(biāo)準(zhǔn)間）； 3.行程所列游覽期間的導(dǎo)游服務(wù)及小費(fèi)； 4.行程中所列餐食； 5.豪華空調(diào)車； 6.簽證費(fèi)用； 7.行程首道大門票； 8.旅行意外保險(xiǎn)：保額30萬(wàn)。

費(fèi)用不含

1.單房差 2. 國(guó)內(nèi)原住地前往集散地的交通，內(nèi)陸機(jī)場(chǎng)托運(yùn)費(fèi)、機(jī)場(chǎng)等候及轉(zhuǎn)機(jī)期間用餐 3.個(gè)人消費(fèi)及行程未包含的景點(diǎn)項(xiàng)目； 4.費(fèi)用包含中未提及的其他一切費(fèi)用。