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榕泉樹人青少年素質(zhì)教育老師直接接聽
2022/3/9 10:10:18
不同的環(huán)境下成長的孩子所具有的性格是不一樣的
不同的環(huán)境下成長的孩子所具有的性格是不一樣的,孩子在成長過程中,受到多方面的影響,造就出不一樣的性格行為表現(xiàn),大多是受到周圍環(huán)境的影響,有的孩子樂觀向上,也有的孩子可能比較自卑,甚至有的孩子在外界的不良影響之下產(chǎn)生自閉傾向,有自閉的行為表現(xiàn),這該怎么辦?
孩子有自閉傾向應(yīng)該怎么辦
一般來說,除了先天患有自閉癥的兒童,其他一般都是經(jīng)過周圍環(huán)境影響,產(chǎn)生自卑,又沒有得到改善,不斷惡化之后可能會導(dǎo)致抑郁或者自閉,所以家長需要注意,給孩子一個陽光的生長環(huán)境,當(dāng)孩子有自閉傾向的時候,要及時糾正幫助改善,需要怎么做呢?
1、多夸獎,少比較
有些家長總是對孩子的行為表示很不滿意,經(jīng)常對孩子的行為表示指責(zé),甚至沒有聽孩子的解釋就加以責(zé)罵,或者總是把孩子與其他人進(jìn)行比較,長時間的否定會使孩子產(chǎn)生自我懷疑,不自信,認(rèn)為自己什么都做不好,沒有價值,陷入深深的自卑當(dāng)中,漸漸自閉。作為家長,需要多給孩子一些肯定,多進(jìn)行贊美,即使是一個很小的進(jìn)步也需要鼓勵,讓孩子慢慢積累起信心,覺得自己能做好,多夸獎讓孩子認(rèn)識到自己身上的優(yōu)點(diǎn),感受到能夠被肯定從而發(fā)現(xiàn)自己的價值,心情會逐漸明亮。
2、小目標(biāo)進(jìn)步
不要給孩子太大的壓力,有自閉傾向的孩子本身就沒有自信心,不愿意表達(dá)自己,指定的期望目標(biāo)過高的話孩子更加不愿意完成,覺得做不到。因此可以從很小的方面鼓勵完成,制定容易完成的小目標(biāo),一個個小目標(biāo)的進(jìn)步逐漸積累起來也是很大的進(jìn)步,在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中需要及時給予鼓勵和肯定,讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂,在經(jīng)常能夠體驗(yàn)到成功的喜悅中的孩子會漸漸產(chǎn)生信心,慢慢走出自閉自卑。
3、耐心交流
自閉傾向的孩子往往已經(jīng)很不愿意與他人交往交流了,因此很可能你在跟孩子交流的時候感覺是對牛彈琴,甚至可能會避開,因此一定要有耐心,多加嘗試溝通,持續(xù)鼓勵與孩子說話,要注意語氣,聲音不要過大,語氣要溫柔,需要有耐心的溝通交流,讓孩子表達(dá)自己的意愿。
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