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匠心藝考老師直接接聽
2019/10/10 18:18:30
編導(dǎo)藝考生影評(píng)寫作常見誤區(qū)及解決辦法
影評(píng)寫作作為編導(dǎo)藝考考核范圍的重中之重,幾乎覆蓋了所有編導(dǎo)校考和統(tǒng)考,所以編導(dǎo)藝考生需要花費(fèi)大量時(shí)間來拉片、寫影評(píng),但是因?yàn)楸姸嗨嚳忌鷮W(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間有限,寫作訓(xùn)練比較少,所以總會(huì)產(chǎn)生很多問題,下面我們就來列舉一下具體有哪些問題并且應(yīng)該如何解決。
1、復(fù)述代替論述,不會(huì)聯(lián)系具體內(nèi)容
寫影論述自己的觀點(diǎn)時(shí),需要用例子來證明自己的觀點(diǎn),但是很多同學(xué)會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),一味的復(fù)述影視作品的內(nèi)容,而不是提煉出具體的例子來論證自己的觀點(diǎn),這不是影片分析,所謂分析,不是對(duì)劇情的重復(fù),而是在理解情節(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)你在情節(jié)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,是自己給自己提出幾個(gè)為什么,并且來回答,要用邏輯的思維,而不是劇情思維來構(gòu)思。
2、面面俱到地“蜻蜓點(diǎn)水”
每部影片都有一定的時(shí)長(zhǎng),而且視聽語言和主題很豐富,這就造成很多同學(xué)在看完電影之后發(fā)現(xiàn)很多想寫的點(diǎn),覺得都很重要不知如何取舍,同時(shí)為了彰顯自己的專業(yè)水平,一股腦通通寫上去,但是這就造成了整個(gè)文章很散,沒有重點(diǎn),并且羅列了許多個(gè)小段落,這就不像是一篇影評(píng)了,像是好多個(gè)一句話短評(píng)毫無章法地拼湊在一起,克服辦法就是要以內(nèi)容和形式兩大部分來區(qū)分,整合自己關(guān)于內(nèi)容和形式上的觀點(diǎn)以及例證。
3、觀點(diǎn)陳舊
電影都會(huì)有自己的主題,并且有很多副主題,但是老師在閱卷過程中,由于評(píng)閱的影評(píng)過多也會(huì)產(chǎn)生視覺和思想疲勞,所以這就要求考生選取新穎的觀點(diǎn)來展現(xiàn)自己的專業(yè)能力,但是很多學(xué)生就陷入困境,很難發(fā)掘出新穎的觀點(diǎn)??朔k法就是要增強(qiáng)自己的理解能力,不能夠在觀看影片時(shí)只關(guān)注故事情節(jié),也要發(fā)掘內(nèi)含,獲得更深刻的理解,在藝術(shù)方面,要對(duì)藝術(shù)手法、視聽語言有全面的了解,對(duì)重點(diǎn)鏡頭能夠全面把握。
4、缺乏細(xì)節(jié)
編導(dǎo)藝考生普遍存在的一個(gè)問題就是閱片量少,所以很多學(xué)生在考試時(shí),會(huì)遇到自己不熟悉的影片,這就造成上邊提到的考生會(huì)主要注意到故事情節(jié),遺漏很多細(xì)節(jié)的部分,但是導(dǎo)演設(shè)置細(xì)節(jié)也是有重大隱喻或者對(duì)人物塑造和故事情節(jié)的推進(jìn)有重要作用的,但是由于不注意細(xì)節(jié)是一個(gè)普遍問題,那么能夠注意到細(xì)節(jié)的考生就掌握了博取老師眼球的先機(jī),甚至某些影片中一個(gè)細(xì)節(jié)就足夠撐起一篇影片,克服辦法就是在觀看影片時(shí),要認(rèn)真,注意各種細(xì)節(jié),比如道具、人物的重復(fù)性語言或者動(dòng)作等。
總之,還是要學(xué)生多看電影,掌握電影常識(shí),并且自己課下多訓(xùn)練寫作,這樣才能寫出一篇高質(zhì)量影評(píng)。
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