智嘉教育老師直接接聽(tīng)

400-029-09** 400-029-0997 轉(zhuǎn) 22932
查看完整號(hào)碼
掃碼撥號(hào)
微信掃碼撥號(hào)

小孩有沒(méi)有必要學(xué)書(shū)法?

2023/1/14 11:11:13

小孩有沒(méi)有必要學(xué)書(shū)法?

小孩學(xué)書(shū)法的好處有很多,所以還是很有必要的。

如:

1、提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì);

2、促進(jìn)生理心理的健康發(fā)展;

3 、培養(yǎng)孩子的耐力和自信心;

4、 開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性;

5、提高人的整體能力;

6、培養(yǎng)了幼兒的自制力和毅力。

1、提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

學(xué)習(xí)書(shū)法使學(xué)生提高審美能力和綜合文化藝術(shù)素養(yǎng),形成書(shū)法特長(zhǎng)及愛(ài)好;寫(xiě)字是小學(xué)生的基本技能,寫(xiě)的比一般同學(xué)好,容易獲得老師的青睞和在班集體的威信,使少兒增加自信心。

孩子從小受到良好的書(shū)法教育,不僅能夠提高他們的書(shū)法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng),道德情操,性格的形成也起著潛移默化的作用。

2、促進(jìn)生理心理的健康發(fā)展

書(shū)法教學(xué)活動(dòng)能夠激發(fā)兒童的求知欲,對(duì)字帖的觀察與分析,對(duì)書(shū)寫(xiě)過(guò)程的思考與領(lǐng)悟,對(duì)書(shū)法習(xí)作的評(píng)價(jià)與反思,將有助于兒童思維能力的全面提高。

書(shū)寫(xiě)毛筆字能夠促進(jìn)兒童生理心理的健康發(fā)展,運(yùn)用毛筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě),可視為一種操作過(guò)程。在這種操作過(guò)程中,神經(jīng)要進(jìn)行不斷地傳導(dǎo),手的操作感覺(jué)被及時(shí)傳遞到大腦,大腦的思維活動(dòng)不斷地發(fā)出指令,糾正改善著操作過(guò)程。

幼兒在操作活動(dòng)中逐步學(xué)會(huì)了合乎邏輯的積極思考,因此書(shū)寫(xiě)毛筆字能夠促進(jìn)兒童生理心理的健康發(fā)展。

3 、培養(yǎng)孩子的耐力和自信心

許多家長(zhǎng)都覺(jué)得的孩子特別調(diào)皮,靜不下來(lái),不利于文化課程的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)書(shū)法能使學(xué)生提高專(zhuān)注力,因?yàn)閷W(xué)習(xí)書(shū)法需要腦、眼、手全身心的投入,使學(xué)生養(yǎng)成專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、 開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

書(shū)法的練習(xí)是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),始終要求專(zhuān)注、寫(xiě)好每一個(gè)字,都需要大腦指揮手和眼睛配合完成,雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。

使大腦的左右半球的技能獲得同時(shí)發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無(wú)數(shù)事例證實(shí),學(xué)習(xí)過(guò)書(shū)法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。

5、提高人的整體能力

我們假定有兩個(gè)人,有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷,從事同樣的工作。但是其中一位練過(guò)書(shū)法,另一位沒(méi)有練過(guò)書(shū)法。

很可能,前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界,都高于后者,他能用藝術(shù)的眼光看待和處理事物,他就很可能取得更大的成功。

我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在我們周?chē)鷮W(xué)習(xí)書(shū)法的中小學(xué)生中間,那些書(shū)法寫(xiě)得好的,往往也同時(shí)是學(xué)校里優(yōu)秀的學(xué)生。

6、培養(yǎng)了幼兒的自制力和毅力

學(xué)習(xí)書(shū)法,要有一定的時(shí)間作保障。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,要求幼兒以一種正確的握筆、站姿來(lái)寫(xiě),寫(xiě)時(shí)要專(zhuān)心于一點(diǎn)一畫(huà)的書(shū)寫(xiě),用心注意筆畫(huà)間的搭配、結(jié)構(gòu)的平穩(wěn),不亂。而這些,對(duì)培養(yǎng)幼兒的自制力和毅力都是非常有幫助的。

添加微信咨詢(xún)
豆豆老師 @青島智嘉藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校

歡迎來(lái)咨詢(xún)課程

微信號(hào):

立即咨詢(xún)

“青島智嘉藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校”是青島智嘉國(guó)際教育信息咨詢(xún)有限公司在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。

機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境:4.0師資:4.0服務(wù):4.0效果:4.0

公示信息

店鋪名稱(chēng):青島智嘉藝術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校

單位名稱(chēng):青島智嘉國(guó)際教育信息咨詢(xún)有限公司

賬號(hào)名稱(chēng):qdzjjy(139******22)

所屬城市:山東青島

入駐時(shí)長(zhǎng):8年

在線客服:在線聊

微信咨詢(xún)

返回頂部