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【少年演講家】“補(bǔ)動(dòng)力,補(bǔ)目標(biāo),補(bǔ)自信”跟隨老師成為“三好”

2023/3/18 15:19:29

【少年演講家】“補(bǔ)動(dòng)力,補(bǔ)目標(biāo),補(bǔ)自信”跟隨老師成為“三好”少年!

少年演講家

“溫新少年演講家常規(guī)班”,是由溫學(xué)琦老師親授,為期一年,一周一次集中面授,每次課程半天,外加1年365天的陪伴支持,少年演講家常規(guī)班旨在培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂、國(guó)際視野、領(lǐng)袖胸懷、能倒過(guò)來(lái)以苦為樂(lè)、以天下為己任新一代的崇高的財(cái)富精英和時(shí)代領(lǐng)袖!

課程目標(biāo)

培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂、國(guó)際視野、領(lǐng)袖胸懷、能倒過(guò)來(lái)以苦為樂(lè)、以天下為己任的新一代精英和領(lǐng)袖人才!

課程理念

以歐爸獨(dú)創(chuàng)的“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的動(dòng)能教育思想為主導(dǎo),著力在“動(dòng)力”; 這是孩子成人的“根”和“能力”;這是孩子“成財(cái)”的“本”,在此上下功夫!通過(guò)內(nèi)在動(dòng)力的最**高級(jí)別“信仰系統(tǒng)”和外在能力的最**高級(jí)別“演講系統(tǒng)”的建立,幫助孩子邁上“全心全意”和“全力以赴”的“偉人”成功之路!

課程特色

1.名**師親授

由溫學(xué)琦老師親授,動(dòng)能通納最**精英的教育專(zhuān)員團(tuán)隊(duì)陪伴支持為日常輔導(dǎo),共同為孩子的前途和家庭幸福保駕護(hù)航!

2.精品小班

限人數(shù),每期8-15人,實(shí)行小班制,每個(gè)班均有溫學(xué)琦老師親授,同時(shí)至少2個(gè)教育專(zhuān)員,保證每個(gè)孩子都能在課程中受到關(guān)注。

3.體驗(yàn)教學(xué),演講突破

課程以體驗(yàn)為主,集體分享感悟,一次體驗(yàn)勝于100次說(shuō)教。學(xué)到是知識(shí),是應(yīng)試教育;講出來(lái)的是能力,是素質(zhì)教育!課程會(huì)給孩子足夠的演講機(jī)會(huì),突破自己,提升自信!

4.思維引導(dǎo)

好思維,好人生!給孩子好的思維就等于給孩子一生的幸福和財(cái)富。教育的真諦就是要“倒過(guò)來(lái)”欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處和天賦。溫新少年演講家常規(guī)班就是以動(dòng)能貴人文化為理論基礎(chǔ),走進(jìn)孩子心靈,化解孩子的心結(jié),培養(yǎng)孩子用“倒過(guò)來(lái)”愛(ài)的動(dòng)能教育思想挖掘自身潛力和動(dòng)力!讓孩子能夠認(rèn)識(shí)自我!

5.全新學(xué)習(xí)模式

課程采用1+2+365的設(shè)計(jì)模式,即1個(gè)孩子(少年演講家課程)+父母2人(溫新父母大學(xué))+一年365天的線(xiàn)上線(xiàn)下陪伴支持。

課程效果

名**師引路,成長(zhǎng)提速!溫新少年演講家常規(guī)班較好地解決了孩子“學(xué)什么”“怎么學(xué)”和“用什么學(xué)”三大關(guān)鍵問(wèn)題,從而幫助參與學(xué)習(xí)的孩子實(shí)現(xiàn)“做人好”“自信好”“能力好”的“新三好”目標(biāo)!課程的效果會(huì)在孩子今后的人生中逐漸釋放顯現(xiàn)出來(lái),可以說(shuō)“學(xué)習(xí)一年,受益一生”92%以上常規(guī)班孩子學(xué)習(xí)成**績(jī)?cè)谛F陂g直線(xiàn)上升!

成**績(jī)=能力×動(dòng)力

1.能力主要解決如何學(xué)的問(wèn)題

1)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,不愿意或不知道如何執(zhí)行;

2)沒(méi)有科學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法;

3)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,知識(shí)漏洞多;

4)不愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)量少;

5)學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

2.動(dòng)力主要解決為什么學(xué)的問(wèn)題

1)迷茫--沒(méi)有學(xué)習(xí)、生活目標(biāo);

2)自卑--不敢,不愿成長(zhǎng)、改變、突破自己的舒適區(qū);

3)自我--不會(huì)和別人交流,相處;

4)不自立--獨(dú)立生活,生存能力差;

5)自控力差--時(shí)間,情緒和自我管理能力差;

6)網(wǎng)癮,早戀--對(duì)手機(jī)電腦游戲上癮;

7)逃學(xué),厭學(xué)--不愿意去學(xué)校;

8)親子,師生,親朋關(guān)系差;

9)生活習(xí)慣差--不愛(ài)勞動(dòng)和自身衛(wèi)生;

10)自私--不愿意與別人分享,只考慮自己;

11)自閉--不會(huì),不愿,不敢與人溝通,不擅于表達(dá)。

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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境:5.0師資:5.0服務(wù):5.0效果:5.0

公示信息

店鋪名稱(chēng):山東動(dòng)能通納心理咨詢(xún)

單位名稱(chēng):山東動(dòng)能通納教育咨詢(xún)有限公司

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