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“職業(yè)技能等級證書制度”的由來？

2023/9/16 15:12:52

人社技能等級證書的發(fā)展史，你了解嗎？

“職業(yè)技能等級證書制度”的由來？

      國家職業(yè)資格考試即職業(yè)技能鑒定，鑒定是一項基于職業(yè)技能水平的考核活動，屬于標準參照型考試。它是由考試考核機構(gòu)對勞動者從事某種職業(yè)所應掌握的技術(shù)理論知識和實際操作能力做出客觀的測量和評價。職業(yè)技能鑒定是國家職業(yè)資格證書制度的重要組成部分。

一、  2019年1月24日職業(yè)技能等級證書出現(xiàn)在文件：

    《關(guān)于國家職業(yè)教育改革實施方案通知》（國發(fā)[2019]4號）指出，從2019年開始，在職業(yè)院校、應用型本科高校啟動 “學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書，即1+x證書指導試點工作。鼓勵學生子啊獲得學歷證書的同時，積極取得多類職業(yè)技能等級證書。

 二、 2019年3月5日職業(yè)技能等級證書出現(xiàn)在“兩會”報告之中：

    國家領(lǐng)導李總經(jīng)理在《政府工作報告》指出，“要加快學歷證書與職業(yè)技能等級證書的互通銜接”。

三、 2019年12月30日“推行職業(yè)技能等級制”度上了常務(wù)會議：

     決定分步取消水平類技能人員職業(yè)資格，推行社會化職業(yè)技能等級認定，推行職業(yè)技能等級制度，制定發(fā)布國家職業(yè)標準或評價規(guī)范，由相關(guān)社會組織或用人單位按標準依規(guī)范開展職業(yè)技能等級評價，頒發(fā)證書。

四、2021年3月5日“深入實施職業(yè)技能等級制度”出現(xiàn)子啊“兩會”報告中：

    國家領(lǐng)導李總經(jīng)理在《政府工作報告》進一步指出，“增強職業(yè)教育適應性，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入實施職業(yè)技能等級證書制度。

五、 2021年3月11日推行“學歷證書+職業(yè)技能等級證書”

       制度納入了十四五規(guī)劃：十三屆四次會議通過《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標崗課綱要》，成為國家十四五的推行的重要制度。

 六   、2021年10月深入實施職業(yè)技能等級證書制度納入“兩會”文件：

      中共中央辦公廳公廳印發(fā)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》

      指出完善|“崗課塞證”綜合教育人機制?！吧钊雽嵤┞殬I(yè)技能等級制度，完善認證管理辦法，加強事中監(jiān)管”把職業(yè)技能等級證書所以體現(xiàn)的先進標準融入人才培訓方案。

七、2022年5月1日1日正式納入國家法法律《中華人民共職業(yè)教育法》：

      第十一條規(guī)定“實行學歷證書及其他學業(yè)證書、培訓證書，職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級證書制度。第五十一條規(guī)定“經(jīng)符合國家規(guī)定的專門機構(gòu)考核合格

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