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孩子愛(ài)撒謊怎么辦，教你幾招聰明化解！

2023/11/13 9:28:44

孩子愛(ài)撒謊怎么辦，教你幾招聰明化解！

冬瓜今年4歲了，是個(gè)活潑好動(dòng)的小男生，最近，冬瓜媽媽發(fā)現(xiàn)寶貝身上發(fā)生了一些小變化…… 放學(xué)后，問(wèn)：“寶寶今天在幼兒園睡午覺(jué)了嗎？”答：“睡了，睡了，我睡得可香了！”而老師在當(dāng)天卻找到了冬瓜媽媽，嚴(yán)厲地批評(píng)了小冬瓜，不僅自己不愿意午休還影響其他小朋友，實(shí)在是太調(diào)皮了！

晚上睡覺(jué)前，問(wèn)：“媽媽剛剛好像聽(tīng)到有吃東西的聲音哦，寶貝是你嗎？”答：“沒(méi)有，沒(méi)有，媽媽我可乖了，一定是貓咪偷吃的聲音吵到你了……”，可明明在進(jìn)門(mén)前還看到這個(gè)小傻瓜一個(gè)勁兒地掩著被子塞零食包裝袋……

諸如此類的問(wèn)題發(fā)生了多次，冬瓜媽媽也批評(píng)了小冬瓜多次，可這種現(xiàn)象卻絲毫沒(méi)有任何改善好轉(zhuǎn)。

“我家多多，明明一天都沒(méi)怎么吃東西，可為了多玩會(huì)兒玩具，就一直堅(jiān)持說(shuō)：好飽好飽，一點(diǎn)都不餓……”

“我女兒也是，明明精神很好，卻在裝肚子痛、牙痛，然后哭著喊著不去幼兒園……”

“我兒子最近特別皮，明明自己把玩具扔得亂七八糟，卻說(shuō)是別的小朋友扔的，不關(guān)自己的事情……”

“我女兒今天把陽(yáng)臺(tái)上的花剪碎好幾盆，我問(wèn)她是不是她剪的，一開(kāi)始跟我做鬼臉不說(shuō)話，后來(lái)就開(kāi)始胡扯，看著天空說(shuō)，是小燕子飛來(lái)剪的花，不是我，是小燕子剪的花，就這樣重復(fù)好幾遍……”

如果孩子真正在某些事情上撒了謊，我們又該如何解決呢？小編在這里告訴大家：

面對(duì)孩子的“謊言”，請(qǐng)不要如臨大敵，給孩子貼上“撒謊精”“不老實(shí)”“心機(jī)深”等負(fù)面標(biāo)簽，更不要第一時(shí)間便上升到道德層面，動(dòng)輒打罵……，要知道“謊言”和“謊言”也是不一樣的！我們首先應(yīng)該尋找的是孩子撒謊的原因。其實(shí)， 孩子說(shuō)謊大致可以分為以下幾個(gè)類型：

1.想象型說(shuō)謊

“我家養(yǎng)的花開(kāi)了，有這么大哦！”“我家的花有臉盆那么大。”“我家的花比臉盆還大！”

3歲左右的孩子常常會(huì)根據(jù)自己的愿望去幻想和想象，去“編造”或夸大實(shí)際。但是他們還不能將想象與現(xiàn)實(shí)區(qū)分開(kāi)來(lái)，以為想象的就是真實(shí)的。所以寶貝們常常會(huì)語(yǔ)出驚人，說(shuō)出讓爸爸媽媽們捧腹大笑的“謊話”。

2.逃避型說(shuō)謊

很多父母要求嚴(yán)格，但凡孩子做錯(cuò)點(diǎn)事就開(kāi)始打罵式懲罰。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)事的時(shí)候，會(huì)因害怕懲罰而選擇捏造謊言避免受罰。

比如水杯打碎了，會(huì)選擇說(shuō)不知道、別人打碎的、或說(shuō)是被風(fēng)吹倒的。造成這種情況的原因是爸爸媽媽們沒(méi)有創(chuàng)造一個(gè)寬容的家庭環(huán)境，孩子出于自我保護(hù)的本能才會(huì)選擇說(shuō)謊。

3.虛榮型說(shuō)謊

有的孩子為了滿足自己的虛榮心，為避免丟臉或者得到贊許而胡編亂造。

比如說(shuō)謊考試得了高分，得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們們推選自己當(dāng)上班干部，等等……

4.模仿型說(shuō)謊

父母是孩子好的老師，孩子很可能會(huì)通過(guò)我們的“言傳身教”學(xué)會(huì)說(shuō)謊哦。

比如爸爸媽媽們隨口許諾不兌現(xiàn)；嚇唬孩子不聽(tīng)話就讓警察叔叔抓走……為了兒童免票和半票，甚至還讓孩子對(duì)其他人謊報(bào)身高和年齡……

這些言行都給孩子的誠(chéng)信教育帶來(lái)負(fù)面影響。如果爸爸媽媽們有撒謊的行為，孩子就會(huì)記住并選擇效仿哦。

5.善意型說(shuō)謊

有些父母對(duì)孩子期望很高，孩子表現(xiàn)得好就皆大歡喜，反之則大加斥責(zé)。

當(dāng)孩子沒(méi)有達(dá)到父母期望時(shí)，又不想讓爸爸媽媽失望，壓力之下就會(huì)選擇用謊言來(lái)取悅大人。

那么，如何處理孩子的謊言呢？


1.不要設(shè)置讓孩子撒謊的局面，不要去問(wèn)明知道答案的問(wèn)題。當(dāng)你已經(jīng)知道孩子打碎了花瓶，就不需要質(zhì)問(wèn)孩子“是不是你干的？”我們要做的是直接指明結(jié)果，尋求解決方式，詢問(wèn)孩子如何彌補(bǔ)過(guò)失，用更好的方法代替謊言。

2.創(chuàng)造一個(gè)“可以誠(chéng)實(shí)”的家庭空間，建立起信任機(jī)制， 讓孩子明白說(shuō)實(shí)話不會(huì)受到懲罰。切記不要“釣魚(yú)執(zhí)法”。事先用說(shuō)實(shí)話就“不生氣、不懲罰”來(lái)誘導(dǎo)孩子，等孩子說(shuō)出實(shí)話后就大發(fā)雷霆，這只能讓孩子認(rèn)為坦白從嚴(yán)，抗拒從寬，只想著下一次把謊言編得更圓。

3.在孩子為取悅家長(zhǎng)而撒謊時(shí)，家長(zhǎng)首先要讓孩子知道，比起未達(dá)標(biāo)的，撒謊的行為更令人失望。其次告訴孩子爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)條件的，不會(huì)因?yàn)楸憩F(xiàn)不好就不愛(ài)他了哦。

4.教孩子分清想象和事實(shí)。在日常生活中，我們要告訴孩子什么是真的能發(fā)生的，什么是想象的，讓孩子逐漸把現(xiàn)實(shí)和想象區(qū)分開(kāi)來(lái)，并鼓勵(lì)孩子實(shí)現(xiàn)自己的愿望哦！

5.正確運(yùn)用懲戒手段。我們要讓孩子認(rèn)識(shí)到謊言總會(huì)識(shí)破，說(shuō)謊只會(huì)受到更嚴(yán)厲的懲罰。誠(chéng)實(shí)是美德，同時(shí)誠(chéng)實(shí)也會(huì)減輕對(duì)過(guò)失的懲罰程度。但父母要注意不能因?yàn)楹⒆拥哪骋淮沃e言就給孩子定性，給孩子貼上小騙子、撒謊包的標(biāo)簽哦。

6.以身作則，樹(shù)立不撒謊的榜樣。孩子都是一張白紙，他潛意識(shí)里的行為都有著父母的影子，我們?cè)谝蠛⒆诱\(chéng)實(shí)的同時(shí)，自己也應(yīng)以身作則，不在孩子面前說(shuō)謊話，尤其是孩子不理解的善意的謊言。我們要給孩子樹(shù)立一個(gè)可信賴，值得信賴的榜樣，重視跟孩子的約定，遵守跟孩子的約定，用自己的言行影響孩子成為一個(gè)真實(shí)可信的人。

孩子都是在懵懵懂懂中成長(zhǎng)，好奇地探尋著世界的樣子。父母則是孩子的導(dǎo)航儀，引領(lǐng)孩子在正確的軌道上行駛，有時(shí)駕駛員會(huì)不小心拐錯(cuò)了彎道，只要身為父母的領(lǐng)路人肯不急不躁，找出原因，變換軌道，也一樣能夠到達(dá)期望的遠(yuǎn)方。

面對(duì)孩子的謊言，我們不必慌張和過(guò)度擔(dān)心，要有一顆同理心，站在孩子的角度去思考問(wèn)題，給到孩子正確的引導(dǎo)。也要有一顆平常心，去教導(dǎo)孩子誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)待人哦。


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