學(xué)藝術(shù),考大學(xué),來央布
央布老師直接接聽
2024/2/1 18:09:33
音樂藝考中怎么快速掌握古箏演奏技巧?注意3點(diǎn)!
音樂藝考里,學(xué)習(xí)古箏的藝考生不在少數(shù),那么古箏藝考生在平時該怎么訓(xùn)練演奏技巧呢?
一、練習(xí)快速技巧要因人而異,根據(jù)個人的不同生理?xiàng)l件,做出相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。
最初,從慢速開始,把各指頭的能力練平均,逐步掌握對稱與慣性的規(guī)律。彈奏時以腕關(guān)節(jié)為支點(diǎn),做一來一回的擺動,這種勻稱地調(diào)換重心,來回運(yùn)動的彈奏方式,稱“對稱”。
在不同彈奏方式進(jìn)行轉(zhuǎn)換時,無論是對稱轉(zhuǎn)換為慣性,還是慣性轉(zhuǎn)換為對稱,還是慣性轉(zhuǎn)換成另一種形態(tài)的慣性,都應(yīng)通過對稱進(jìn)行轉(zhuǎn)換過渡。因?yàn)閷ΨQ是傳統(tǒng)彈奏技術(shù)中,普遍存在和使用的,只有以對稱為基礎(chǔ),進(jìn)行各種轉(zhuǎn)換,才能在快速彈奏中,做到快而不亂,從而獲得松馳與靈活性,這樣也就充分發(fā)揮了手指的靈活性,達(dá)到效果。
手指肌能較強(qiáng)的人,在訓(xùn)練過程中,應(yīng)采取綜合練習(xí)的方法。彈奏傳統(tǒng)箏曲時,運(yùn)用快四點(diǎn)手法,即通過中指、大指、食指勾、托、抹的快速交替,進(jìn)行演奏。只要能達(dá)到同一目的,至于運(yùn)用哪種指法,可視個人條件,靈活掌握。
二、練習(xí)快速技巧的過程中,必須掌握一個要領(lǐng)一一放松。
只有使肩、臂、肘、腕的肌肉,充分放松,才能把所有的力量集中到指尖。如果有任何一個部位緊張,那力量在送往指尖的過程中,就會減弱,同時牽制了手指的靈活性。
就好象一股清泉從上而下,突然被半路截?cái)嘁粯?。因此,我們?yīng)放松自己,不能使肌肉僵硬,這樣手指才能被積極調(diào)動起來。如果不是這樣,就會以臂為支點(diǎn)帶動手腕,從而帶動手指,使手臂、手腕、手指全都處于緊張狀態(tài),這不但影響了演奏速度,也影響音色及清晰度。
所謂彈琴,就應(yīng)用手指去彈,以指根為支點(diǎn),指頭運(yùn)動的動作越小,速度越快;動作越大,速度越慢。
三、練習(xí)快速技巧時,不能急于求成。
在最初的基本功訓(xùn)練中,應(yīng)有意識地把速度放慢,把力度加大。例如:十六分音符彈成八分音符,四分音符彈成二分符,等到手指肌肉逐漸適應(yīng)了這一過程再逐步加快速度,加大密度。
另外,我們還可以做改變節(jié)奏的練習(xí),如:把平均分配的音符中間加人符點(diǎn),或把平均的兩個音中間加入音符,改變原有的節(jié)奏,讓手指適應(yīng)各種復(fù)雜節(jié)奏的頻繁變換。
接下來是手指肌能的幾種訓(xùn)練。
1. 貼弦練習(xí):手指不能扎樁,不能同時離開琴弦,訓(xùn)練手指主動的交替行走能力,為以后手指的滾動練習(xí)打好基礎(chǔ)。此練習(xí)強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是力度;二是速度,不能隨便彈。
2. 快四點(diǎn)練習(xí):可以訓(xùn)練手指位置相對固定,彈奏中避免發(fā)生碰撞。尤其是大指要特別注意,一定要放在食指外側(cè),各行其道。
3. 手指指序滾動練習(xí):一定要在打好貼弦練習(xí)的基礎(chǔ)之上才能進(jìn)行此訓(xùn)練,否則手指的力度和速度以及控制能力都達(dá)不到新的要求。通過這種訓(xùn)練方法,一定讓手指積極主動,前一手指彈弦時,后一手指就要做好下落的準(zhǔn)備,同時彈同時下落,手指彈弦不能間斷。尤其是對四指和二指要著重訓(xùn)練,因?yàn)檫@兩個手指的肌能相對比較弱,注意先慢后快,逐漸加速,保持力度,而且力度要均勻,彈出的音色要統(tǒng)一。經(jīng)過這些系統(tǒng)訓(xùn)練才能讓手指發(fā)揮它的主動性,使肌肉得到循序漸進(jìn)的鍛煉,在演奏快速技巧時才能快而不亂,最終達(dá)到甚至超過原有的速度。
著重注意好以上三點(diǎn)并加以練習(xí),便能夠熟練的掌握技巧并加以運(yùn)用,用心去做一件事情的時候我們就成功了一半。
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