【日語(yǔ)進(jìn)階】培養(yǎng)日語(yǔ)興趣,開發(fā)語(yǔ)言潛力

零基礎(chǔ)日語(yǔ)課堂

適合人群:適合6-15歲的孩子

共20節(jié)
147人學(xué)習(xí)
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  • 少兒日語(yǔ)第二階培養(yǎng)興趣開發(fā)潛力
    課程特色
    基于國(guó)內(nèi)外少兒日語(yǔ)教材研發(fā)
    內(nèi)容有趣,配圖生動(dòng),
    循序漸進(jìn),寓教于樂(lè)
    場(chǎng)景體驗(yàn)式課程,學(xué)習(xí)主題貼近孩子
    日常生活場(chǎng)景,多元化教學(xué)材料
    聽(tīng)、說(shuō)、讀、練多維沉浸式,讓孩子能說(shuō)會(huì)用
    激發(fā)孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣教學(xué),建立語(yǔ)感
    課程有效期內(nèi)隨時(shí)回看,復(fù)習(xí)無(wú)壓力;
    親子伴讀,家長(zhǎng)可旁聽(tīng)督學(xué);
    適合對(duì)象
    6-15周歲,對(duì)日語(yǔ)及日本文化感興趣且已學(xué)完第一階的同學(xué);
    需要盡早接觸第二外語(yǔ),開發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)潛能的小朋友;
    課程詳情
    共20課時(shí),每課時(shí)20分鐘左右,建議每周學(xué)習(xí)2個(gè)課時(shí)。
    包括自我介紹、做客、出行、方向及方位、常用反義詞、顏色詞、時(shí)間詞
    以及常用簡(jiǎn)單句型,同時(shí)也增加了日漢語(yǔ)中共有的漢字起源--“象形文字”的
    描述。
    經(jīng)過(guò)本課程20課時(shí)的學(xué)習(xí)之后,可以進(jìn)行日常常見(jiàn)事物的描述,并能進(jìn)行
    簡(jiǎn)單的日語(yǔ)日常對(duì)話。

    • 01

      “初次見(jiàn)面”你問(wèn)我答

      試看
      20:10
    • 02

      向“朋友”介紹“朋友”

      23:08
    • 03

      乘坐“什么交通工具”

      21:51
    • 04

      分一分“上下前后左右”

      27:14
    • 05

      分一分“東西南北”

      21:52
    • 06

      去朋友家做客“聊什么”

      22:05
    • 07

      “不舒服就去看醫(yī)生吧”1

      18:21
    • 08

      “不舒服就去看醫(yī)生吧”2

      18:50
    • 09

      說(shuō)說(shuō)“反義詞”

      22:10
    • 10

      “月份”與“星期”

      22:19
    • 11

      日期1至31日

      17:34
    • 12

      “現(xiàn)在幾點(diǎn)啦” - 整點(diǎn)的說(shuō)法

      21:37
    • 13

      “現(xiàn)在幾點(diǎn)啦” --分鐘的說(shuō)法

      24:09
    • 14

      “什么顏色的呢”

      20:04
    • 15

      “這是什么”

      18:11
    • 16

      “在做什么呀”

      24:32
    • 17

      “問(wèn)問(wèn)價(jià)錢”

      22:14
    • 18

      “選選是哪個(gè)呢“

      20:13
    • 19

      “在哪里呀”

      22:32
    • 20

      文章閱讀“漢字的故事”

      17:46

購(gòu)買說(shuō)明

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常見(jiàn)問(wèn)題

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