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特殊教育主要是面向視力、聽力、言語、肢體、智力、精神、多重殘疾以及有其他有特殊需要的兒童青少年提供的教育，包括義務(wù)教育、學(xué)前教育、職業(yè)教育、普通中等以上教育及繼續(xù)教育。特殊教育的內(nèi)容主要包括教育教學(xué)、行為矯正、心理輔導(dǎo)以及關(guān)懷關(guān)愛等。
張奕可
回答于2023/3/2 0:24:22搶首贊 -
①生活自理能力教育；②文化知識教育；③心理輔導(dǎo)；④職業(yè)技術(shù)教育。
陳琳
回答于2022/11/28 19:29:23搶首贊
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幼兒特殊教育的前景與現(xiàn)狀？ 幼兒特殊教育在近年來逐漸受到重視，其前景充滿希望，但也面臨一些現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。在未來的發(fā)展中，幼兒特殊教育有望受益于政策支持、社會認(rèn)知提升和技術(shù)創(chuàng)新，得到進(jìn)一步的發(fā)展和優(yōu)化。然而，目前幼兒特殊教育資源仍然相對匱乏，教育水平參差不齊，且缺乏統(tǒng)一的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評估體系。因此，需要各方共同努力，通過增加投入、提升教師專業(yè)素質(zhì)、建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等方式，逐步改善幼兒特殊教育的現(xiàn)狀，并推動(dòng)其向更高水平發(fā)展，以更好地滿足特殊兒童的教育需求。
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