學(xué)鋼琴打好這四個(gè)基礎(chǔ)，助你輕松學(xué)鋼琴

做事情一定要打好基礎(chǔ)。剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，不論是老師還是網(wǎng)上查也都會(huì)告訴我們，鋼琴的基礎(chǔ)很重要，我們就會(huì)疑問(wèn)，彈鋼琴為啥一定要打好基礎(chǔ)呢？

其實(shí)你做任何事情，沒(méi)有基礎(chǔ)，都不會(huì)產(chǎn)生進(jìn)階，鋼琴的知識(shí)體系是環(huán)環(huán)相扣的，你在日常的學(xué)習(xí)中沒(méi)有鞏固好基礎(chǔ)，那么學(xué)來(lái)的也只是表面，很多技巧并沒(méi)有辦法做到靈活的運(yùn)用、稍稍變動(dòng)就不知道怎么彈，即使考到了十級(jí)，但會(huì)彈的也只是那幾首曲目。

既然我們都知道了學(xué)習(xí)鋼琴基礎(chǔ)的重要性，下面我們就來(lái)看看鋼琴的基礎(chǔ)包括哪些部分。

求知欲

簡(jiǎn)單說(shuō)，求知欲就是人們發(fā)現(xiàn)自己在某方面缺乏知識(shí)，會(huì)產(chǎn)生去探究新知識(shí)或者擴(kuò)大、加深已有知識(shí)的想法，并促使自己去行動(dòng)。讓自己去了解這方面的知識(shí)并且掌握。

兒童在4、5歲時(shí)，初步的求知欲開(kāi)始出現(xiàn)。隨年齡的增長(zhǎng)，兒童在生活、學(xué)習(xí)中，特別是在入學(xué)后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)的進(jìn)程中，求知欲得到了進(jìn)一步的發(fā)展。但是學(xué)生的求知欲也并非年齡的增長(zhǎng)而提高，還需要一定的引導(dǎo)。

俄 羅斯教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有絲毫興趣的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)，將會(huì)扼殺學(xué)生探求真理的欲望。”

嚴(yán)格的指法概念

在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候就要養(yǎng)成嚴(yán)格按照譜上指法練習(xí)的習(xí)慣，如果能做到科學(xué)合理的鋼琴演奏指法，就能獲得好的演奏效果，還能提高練琴的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)多樣化的音樂(lè)表現(xiàn)。

因?yàn)殇撉偈且粋€(gè)音域?qū)拸V的樂(lè)器，但人只有十根手指頭，使用必須做好充分的指法安排才能更好的演奏。練好指法后能減輕技巧上的困難，做到有規(guī)律、不忙亂地、有邏輯、有條不紊彈奏。

正確的讀譜

趙曉生教授曾說(shuō)：學(xué)會(huì)讀譜，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣非常重要，要如同閱讀書(shū)本那樣閱讀樂(lè)譜。

正確的讀譜是十分重要的基本功，是保證練琴質(zhì)量的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)讀譜也是每個(gè)鋼琴人的必經(jīng)之路。即使是一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樂(lè)譜，譜子里也包含了很多的信息，讀譜的內(nèi)容不止包括：音符的高低、強(qiáng)弱、重音、延長(zhǎng)記號(hào)、和弦記號(hào)、節(jié)拍、表情術(shù)語(yǔ)等等，并且讀譜的時(shí)候還要更多的理解曲子所表達(dá)的心情以及樂(lè)曲的風(fēng)格等等。要養(yǎng)成邊看邊彈的好習(xí)慣。

練琴方法

慢練、分聲部練、分手練、分樂(lè)句練，一句一句地練，都是需要去堅(jiān)持的，并且是最 基礎(chǔ)的練琴方法。很多人練琴的時(shí)候，總是重復(fù)的將一首曲子從頭彈到尾，但這樣的練習(xí)是沒(méi)有質(zhì)量的，只有在練習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，針對(duì)問(wèn)題段落或樂(lè)句針對(duì)性的練習(xí)才能提高鋼琴技能。

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