高考規(guī)劃與輔導(dǎo)資料庫(kù)
輸入機(jī)構(gòu)/課程/服務(wù)名稱

2022年河南高考理綜生物真題及答案

2023-10-26 14:23:58
# 中小學(xué)教育 # 高考

2022年河南高考理綜生物真題及答案

一、單選題

1. 有絲分 裂和減數(shù)分 裂是哺乳動(dòng)物細(xì)胞分 裂的兩種形式。某動(dòng)物的基因型是Aa,若該動(dòng)物的某細(xì)胞在四分體時(shí)期一條染色單體上的A和另一條染色單體上的a發(fā)生了互換,則通常情況下姐妹染色單體分離導(dǎo)致等位基因A和a進(jìn)入不同細(xì)胞的時(shí)期是( )

A. 有絲分 裂的后期 B. 有絲分 裂的末期

C. 減數(shù)第一次分 裂 D. 減數(shù)第二次分 裂

2. 某同學(xué)將一株生長(zhǎng)正常的小麥置于密閉容器中,在適宜且恒定的溫度和光照條件下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)CO2含量初期逐漸降低,之后保持相對(duì)穩(wěn)定。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列解釋合理的是( )

A. 初期光合速率逐漸升高,之后光合速率等于呼吸速率

B. 初期光合速率和呼吸速率均降低,之后呼吸速率保持穩(wěn)定

C. 初期呼吸速率大于光合速率,之后呼吸速率等于光合速率

D. 初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率

3. 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元與骨骼肌之間的興奮傳遞過(guò)度會(huì)引起肌肉痙攣,嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命。下列治療方法中合理的是( )

A. 通過(guò)藥物加快神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙中

B. 通過(guò)藥物阻止神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合

C. 通過(guò)藥物抑制突觸間隙中可降解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性

D. 通過(guò)藥物增加突觸后膜上神經(jīng)遞質(zhì)特異性受體的數(shù)量

4. 某種酶P由RNA和蛋白質(zhì)組成,可催化底物轉(zhuǎn)化為相應(yīng)產(chǎn)物。為探究該酶不同組分催化反應(yīng)所需的條件。某同學(xué)進(jìn)行了下列5組實(shí)驗(yàn)(表中“+”表示有,“-”表示無(wú))。

實(shí)驗(yàn)組
底物+++++
RNA組分+++
蛋白質(zhì)組分+++
低濃度Mg2++++
高濃度Mg2+++
產(chǎn)物++

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是( )

A. 酶P必須在高濃度Mg2+條件下才具有催化活性

B. 蛋白質(zhì)組分的催化活性隨Mg2+濃度升高而升高

C. 在高濃度Mg2+條件下RNA組分具有催化活性

D. 在高濃度Mg2+條件下蛋白質(zhì)組分具有催化活性

......

完整內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接下載!

查看剩余內(nèi)容

文件(共包含1個(gè))

文件名 操作

2022年河南高考理綜生物真題及答案.doc

共384.500 KB 1814人下載
loading
Hi,我是教育寶平臺(tái)顧問(wèn) 添加我的微信,在查找或下載資料時(shí),有任何問(wèn)題,我會(huì)隨時(shí)為您解決~
loading
掃描二維碼 添加顧問(wèn)微信

點(diǎn)贊

收藏

資深學(xué)習(xí)規(guī)劃師,免費(fèi)幫您答疑解惑,定制學(xué)習(xí)方案
限時(shí)免費(fèi)咨詢
相關(guān)服務(wù) 更多
教育寶升學(xué)頻道
教育寶致力于打造中國(guó)最專業(yè)的升學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái),為升學(xué)學(xué)員、教育機(jī)構(gòu)、從業(yè)者和上下游搭建連接、互動(dòng)、交流和賦能平臺(tái)。