寶媽必看！教你挑選合適的早教機構(gòu)

一、在報早教班之前，這些因素應(yīng)該考慮清楚

1、你報早教的初衷是什么？

有很多父母，選擇報早教班，是因為看到周圍別的寶寶都在上早教了，就不由分說地也給自家寶寶報了早教。這其實害怕自己寶寶輸在起跑線上，再直白一些說就是攀比心理在作祟。抱著這種急功近利的心態(tài)去給孩子報早教班，一旦發(fā)現(xiàn)早教班無法達(dá)到自己的預(yù)期，就會懊悔不已。

2、早教班會不會給家庭造成負(fù)擔(dān)？

這里所說的負(fù)擔(dān)包含兩個方面：一是經(jīng)濟上的負(fù)擔(dān)，二是時間、精力上的負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在的早教班價格也是水漲船高，在一線城市，一個課包動輒就是兩萬上下。如今，孩子的到來而帶來的日常花銷的增加，對于一個普通家庭來說已經(jīng)是不小的開支，如果經(jīng)濟實力不允許，大可不必為了早教而影響生活質(zhì)量。畢竟，對孩子來說，不一定是去早教班才能早教。此外，去早教也涉及到孩子接送，陪伴孩子上課的問題，如果家里沒有足夠的人力，也不必勉強。

3、早教中心是的，把孩子扔給早教中心就能解決一切問題？

有些家長覺得早教能改善孩子所有的問題：愛發(fā)脾氣、行為習(xí)慣差、發(fā)育遲緩，把孩子扔給早教班，自己還能獲得片刻自由……一周一到兩次的早教課程真的不是的，孩子身上的問題，應(yīng)該由父母慢慢干預(yù)，糾正，而不是指望早教機構(gòu)。

如何這些問題你已經(jīng)考慮清楚，決定選擇一個早教機構(gòu)，可以繼續(xù)往下看了。

二、面對良莠不齊的早教機構(gòu)，應(yīng)該怎么選擇呢？

1、選擇早教機構(gòu)，口碑很重要

選擇早教機構(gòu)，首要考慮的是早教機構(gòu)的口碑，查一下早教機構(gòu)的辦學(xué)許可證、經(jīng)營許可證等，并了解一下老師的教學(xué)資質(zhì)。由于早教機構(gòu)也屬于大宗消費，一次提前支付課時費，后續(xù)逐次消費，媽媽們在報早教機構(gòu)的時候*好了解一下早教機構(gòu)的房租到期以及運營情況，避免課還沒有上完，早教機構(gòu)卻關(guān)門了，沒用完的課時費無處討要。

2、選擇早教機構(gòu)，距離是重要的考量因素

早教機構(gòu)的套路其實跟健身房有一些類似，很多人辦了健身卡但是都用不完，雖然立了flag，但最終都缺乏毅力堅持去。早教班也是同樣的道理，如果選擇路途較遠(yuǎn)的早教機構(gòu)，很多家長一想到路途的舟車勞頓，慢慢也就堅持不下去了。再加上，孩子的各種突發(fā)情況，比如感冒發(fā)燒、去外地玩等，實際上能堅持每周上早教的真的很少。

選擇距離近的，一是可以平時讓老人帶著娃一起去玩，娃在夏熱冬霾的時候，有個地方去，二是溜達(dá)著就能去的地方，一方面節(jié)約交通成本，另一方面也能減少出門的麻煩度，堅持把早教課上完。

3、選擇早教課包，并不是越大越好

課程銷售的套路是報的課包越大，單節(jié)課的價格越低，然后告訴你這么大的課包怎么都是可以上完的——孩子大了，比如上幼兒園以后，就會有相應(yīng)的英語課之類的供孩子選擇。面對這種說辭，媽媽們一定要保持清醒，如果報太大的課包，孩子往往會上不完，切勿覺得單節(jié)課便宜就多報，結(jié)果往往會多花了錢。根據(jù)周圍人的經(jīng)驗，一般選擇60-90左右的課包就可以，讓孩子在上幼兒園之前上完，等孩子三歲以后，早教的課程對于孩子來說就相對簡單，沒有什么吸引力了。

4、選擇早教班，一定要觀察早教班的環(huán)境并試聽課程

對于一個容納嬰兒的場所，環(huán)境清潔，教具安全干凈，通風(fēng)好……這些因素是必備的，所以媽媽們選擇早教班一定要觀察好早教班的環(huán)境。

每個早教機構(gòu)都可以預(yù)約試聽課程。爸爸媽媽們可以在報班之前帶著寶寶切實地去感受一下，來判斷早教機構(gòu)的課程設(shè)置是否合理，是否適合自己家寶寶。有些早教機構(gòu)的老師在上課時無法與孩子形成良性互動，無法真正讓孩子融入課程，這樣的機構(gòu)就可以排除在選擇之外了。

三、上早教班，這些誤區(qū)不要有：

1、給過小的嬰兒報早教班，尤其是6個月以內(nèi)的小寶寶

在寶寶剛出生的幾個月里，嬰兒需要舒服、安全的環(huán)境，從子宮到這個世界，在最初的幾個月里，要適應(yīng)的東西對一個小嬰兒來說已經(jīng)足夠多了，沒必要送到早教機構(gòu)尋求額外的刺激。有些早教班為了促成家長報課，用盡話術(shù)給家長們制造焦慮，恨不得讓新生的寶寶就去早教班。其實最初的幾個月里，小寶寶們更需要的是安靜的獨處，而不是被送去早教班。

2、給寶寶報過多的早教班，也不要讓寶寶一天上超過一節(jié)課

過早、密集地講孩子的生活用早教班填滿，將會讓孩子失去自由選擇的機會。孩子需要無意義的閑暇時間，空閑也是大腦休息的保證，適度的放空是孩子創(chuàng)造力滋生的土壤。有研究表明那些在兒時有機會多跑動、多發(fā)呆、多做白日夢、多在自然環(huán)境中隨意玩耍的孩子，在青春期的另一個大腦發(fā)育關(guān)鍵期中，如果有機會身處良好的教育環(huán)境中，反而會呈現(xiàn)出異乎尋常的爆發(fā)式學(xué)習(xí)能力。

3、在早教課上，寶寶能夠建立自己的社交

很多媽媽在給孩子報早教課的時候，都會強調(diào)自己的初衷是從小讓孩子建立自己的社交。這一點我也非常贊成，小寶寶和同伴交往，有著與和成人交往無法代替的特殊作用。但是小寶寶早期的交往是有固定程序的：6-10個月時，嬰兒之間見面呈現(xiàn)的是一種互不理睬的狀態(tài)，他們的注意力還是集中在玩具和各種物品上，近1歲左右的嬰兒之間才會出現(xiàn)簡單的交往。

4、早教課能給寶寶進(jìn)行英語啟蒙

現(xiàn)在的早教班，基本都會有外教，并強調(diào)自己是雙語授課，上了早教班，孩子的英語啟蒙就不用愁了。其實，市面上早教中心外教的水平也參差不齊，有些雖然都是白人外教，但是口音也會十分重，有些甚至?xí)脕碜苑坡少e、非洲的外國人，拋開這些外教的口音和教學(xué)水平不談，一節(jié)課45分鐘的英語浸潤，對于小月齡的寶寶來說，啟蒙效果能有多少呢？

不僅如此，早教課在一定程度上教的其實不是孩子，而是父母——教父母怎么陪孩子玩。在家里可以陪孩子玩什么游戲？英語啟蒙，選擇什么英語兒歌來磨耳朵？什么樣的玩具比較適合自己的孩子？早教課可以為父母提供一些帶娃的新思路，讓父母有機會更清楚地觀察自己的孩子，尤其是讓爸爸這種在育兒中堪比隱形人的生物在周末抽出一小時全身心陪娃，比關(guān)注孩子學(xué)到什么更有意義。

把上早教課作為教育孩子的開始，而不是結(jié)束，不要妄圖把孩子扔給各種機構(gòu)就萬事大吉，如何在平日引導(dǎo)、陪伴孩子更為重要。

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