教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
2023年四川國家公務(wù)員申論考試真題及答案-地市級(jí)
作答要求
一、GEP 反映了生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的直接、間接或潛在的經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)你根據(jù)"給定資料1",談?wù)凙市是如何利用GEP核算實(shí)現(xiàn)生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值的。(10分)要求:全民、準(zhǔn)確、有條理。不超過200字?!緟⒖即鸢浮?/span>
1.利用生態(tài)資源優(yōu)勢。合作開發(fā)水域救援培訓(xùn)、探險(xiǎn)類、觀光等項(xiàng)目;訂單式出售生態(tài)產(chǎn)品。2.組建生態(tài)公司。轉(zhuǎn)化產(chǎn)品價(jià)值,開發(fā)自然、修復(fù)生態(tài)環(huán)境,負(fù)責(zé)供給產(chǎn)品和市場化交易。3.激活金融屬性。開發(fā)金融產(chǎn)品,質(zhì)押擔(dān)保產(chǎn)品使用經(jīng)營權(quán),解決資金需求。4.轉(zhuǎn)化產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。吸引環(huán)境敏感,技術(shù)型企業(yè)落戶,分配產(chǎn)品價(jià)值利潤,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收。5.實(shí)現(xiàn)碳匯交易。簽署收儲(chǔ)合約,購買,售賣碳匯量,實(shí)現(xiàn)碳減排碳中和;反哺生態(tài)建設(shè),
二、 有關(guān)部門正在征集知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)優(yōu)秀案例,計(jì)劃編印《知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)案例匯編》例如L市知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心的相關(guān)實(shí)踐入選為優(yōu)秀案例。請(qǐng)你根據(jù)“給定資料2",撰寫一篇案例摘要。(15分)要求:
(1)緊扣資料,內(nèi)容全面,突出做法和意義:(2)表達(dá)準(zhǔn)確,條理清晰;(3)不超過 300 字?!緟⒖即鸢浮?/span>
摘要:L市知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心開展宣傳、推介轉(zhuǎn)化、鑒定和培訓(xùn)等服務(wù)。推動(dòng)市場主體對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的有效運(yùn)用。1、專項(xiàng)組進(jìn)駐指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,將川興米粉打造成國家地理標(biāo)志產(chǎn)品,指導(dǎo)聯(lián)盟。地方標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái),促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化,帶動(dòng)企業(yè)行業(yè)發(fā)展。
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