成都恩啟·愛迪因：分層教學助力特殊兒童成長

2026年01月29日 更新

清華孵化的社會創(chuàng)新項目。2014年起，專注自閉癥兒童康復?？萍?內(nèi)容雙驅(qū)動，分層教學、隨到隨學。專業(yè)團隊，北師大、清華等認證課程。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機構(gòu)在教育寶（中國知名的第三方平臺）的店鋪內(nèi)容。

機構(gòu)簡介

恩啟誕生于2014年，是清華x-lab孵化的社會創(chuàng)新項目，致力于為自閉癥兒童及其家長提供康復訓練與家庭康復輔導，業(yè)務(wù)涵蓋兒童康復教育線上平臺、特殊教育培訓、自閉癥兒童評測軟件及SaaS管理軟件授權(quán)、自閉癥兒童康復中心連鎖經(jīng)營。作為科技公司，恩啟以科技和內(nèi)容創(chuàng)新為核心競爭力，圍繞國內(nèi)自閉癥兒童家庭需求，自2014年起先后創(chuàng)建特殊教育培訓平臺、康復效果評估工具及在線社區(qū)。2017年初成立IDEA教研中心，探索線下連鎖服務(wù)，研發(fā)實施適合國內(nèi)孤獨癥兒童的康復體系。特色：分層教學，差異化教學，隨到隨學。

課程/服務(wù)

以下是成都恩啟·愛迪因的主要課程介紹。

早教幼教類

發(fā)育遲緩課程咨詢包：所屬類別早教幼教/特色課、早教課程，價格57600.00元。課程亮點：1對1咨詢，精準服務(wù)；專業(yè)分析，精準推薦。適合0-7歲兒童，提供1對1密集康復咨詢。

兒童認知理解培訓課程：所屬類別早教幼教/早教課程。適合人群未明確，提供相關(guān)培訓。

專注力眼神提升課程：所屬類別早教幼教/注意力/專注力訓練。課程亮點：提升孩子眼神對視；增強孩子對人、物的關(guān)注；專業(yè)一對一提升。適合0-7歲兒童。

孤獨癥自閉兒童教育：所屬類別早教幼教/特殊兒童教育。適合人群未明確，提供相關(guān)教育服務(wù)。

資格證考試類

孤獨癥行為干預(yù)專業(yè)技能—高級：所屬類別資格證考試/更多資格證考試。課程亮點：中康協(xié)、北師大、清華等認證；專業(yè)師資團隊傾力打造，塑造專業(yè)標準；構(gòu)建專業(yè)化、標準化、系統(tǒng)化課程體系。適合新入職從業(yè)一年的相關(guān)人員。簡介：《孤獨癥兒童行為干預(yù)實操技能培訓課程》是中康協(xié)針對機構(gòu)從業(yè)人員的系列課程，助力解決專業(yè)實踐指導困境，幫助專業(yè)人員規(guī)范操作干預(yù)方法，是協(xié)會孤獨癥教育培訓體系重要組成部分。

孤獨癥行為干預(yù)專業(yè)技能—中級：所屬類別資格證考試/更多資格證考試。課程亮點：中康協(xié)、北師大、清華等認證；專業(yè)師資團隊傾力打造，塑造專業(yè)標準；構(gòu)建專業(yè)化、標準化、系統(tǒng)化課程體系。適合新入職從業(yè)半年的相關(guān)人員。簡介同上，初級課程重點助力新手老師入門，掌握實操技能，形成理論實踐體系。

孤獨癥行為干預(yù)專業(yè)技能—初級：所屬類別資格證考試/更多資格證考試。課程亮點：中康協(xié)、北師大、清華等認證；專業(yè)師資團隊傾力打造，塑造專業(yè)標準；構(gòu)建專業(yè)化、標準化、系統(tǒng)化課程體系。適合新入職從業(yè)三個月的相關(guān)人員。簡介同上。

孤獨癥譜系障礙心理行為干預(yù)專業(yè)技能—中級：所屬類別資格證考試/更多資格證考試。課程亮點：中國心理衛(wèi)生協(xié)會、北師大、清華等認證；專業(yè)師資團隊傾力打造，塑造專業(yè)標準；構(gòu)建專業(yè)化、標準化、系統(tǒng)化課程體系。適合從業(yè)半年以上相關(guān)人員。簡介：課程由中國心理衛(wèi)生協(xié)會、北師大等聯(lián)合研發(fā)，融入一線督導經(jīng)驗，分初、中、高級，初級幫助新手老師入門，了解發(fā)育特征，構(gòu)建循證理論框架，掌握干預(yù)流程。

孤獨癥譜系障礙心理行為干預(yù)專業(yè)技能—高級：所屬類別資格證考試/更多資格證考試。課程亮點：中國心理衛(wèi)生協(xié)會、北師大、清華等認證；專業(yè)師資團隊傾力打造，塑造專業(yè)標準；構(gòu)建專業(yè)化、標準化、系統(tǒng)化課程體系。適合工作一年以上人員。簡介同上。

孤獨癥譜系障礙心理行為干預(yù)專業(yè)技能—初級：所屬類別資格證考試/更多資格證考試。課程亮點：中國心理衛(wèi)生協(xié)會、北師大、清華等認證；專業(yè)師資團隊傾力打造，塑造專業(yè)標準；構(gòu)建專業(yè)化、標準化、系統(tǒng)化課程體系。適合新入職三個月教師從業(yè)人員。簡介同上。

師資

成都恩啟·愛迪因擁有一支專業(yè)的師資團隊，以下為部分老師介紹。

徐紫薇：Ph.D., BCBA-D，主研究者，清華大學無障礙發(fā)展研究院孤獨癥康復研究項目學術(shù)負責人。美國俄亥俄州立大學特殊教育專業(yè)博士，擅長有效介入和基于斯金納的語言行為分析訓練，利用應(yīng)用行為分析建立課程，提供遠程咨詢，重視多合作。

方曉嫣：教學總監(jiān)（華北區(qū)），2019年加入恩啟教研，負責為個體個別化需求提供應(yīng)用行為分析服務(wù)，督導教師工作并監(jiān)督干預(yù)效果，提供咨詢及培訓。密蘇里大學應(yīng)用行為分析碩士。

李沛玲：教學總監(jiān)（華南區(qū)），2020年加入恩啟教研，負責為個體個別化需求提供應(yīng)用行為分析服務(wù)，督導教師工作并監(jiān)督干預(yù)效果，提供咨詢及培訓。美國麻省大學波士頓分校教育碩士，西南大學應(yīng)用心理學碩士。

馬有若：ME，副研究員，2019年加入恩啟教研，參與基于網(wǎng)絡(luò)的VB-MAPP研究，研究兒童不同里程碑表現(xiàn)的多種數(shù)據(jù)相關(guān)關(guān)系。哥倫比亞大學早期兒童教育碩士。

任子君：MS，研究助理，2020年加入恩啟教研，參與老師和家長遠程咨詢研究，研究遠程咨詢對家長情緒和專業(yè)影響。愛丁堡大學心理研究碩士。

粟立瑾：研究助理，2020年加入恩啟教研團隊，參與老師和家長遠程咨詢研究，負責數(shù)據(jù)收集及協(xié)助發(fā)展數(shù)據(jù)系統(tǒng)。延雪平大學兒童干預(yù)碩士。

王震：BCaBA，連鎖事業(yè)部副總經(jīng)理，2018年加入恩啟教研，多年領(lǐng)域工作經(jīng)驗，負責督導D級老師、監(jiān)督干預(yù)效果及個案課程設(shè)計。中央音樂學院學士。

韋一：MA，副研究員，2020年加入恩啟教研，負責VB-MAPP線上教學課程研究、訓練視頻ABA技術(shù)設(shè)計，督導D級老師并監(jiān)督干預(yù)效果。哥倫比亞大學特殊教育（兒童）碩士。

朱凱文：研究助理，2019年加入恩啟教研，參與老師和家長遠程咨詢研究，研究遠程咨詢中教師專業(yè)培訓有效性。約克大學發(fā)展、障礙和臨床實踐碩士學位。

紫薇老師：行業(yè)專家，成都恩啟·愛迪因教研總監(jiān)，清華大學無障礙發(fā)展研究院孤獨癥康復項目學術(shù)負責人，美國俄亥俄州立大學特殊教育專業(yè)博士，委員會認證行為分析師-博士級（BCBA-D）。參與清華大學《孤獨癥康復教育專業(yè)課程》開發(fā)授課，為恩啟項目提供教師培訓督導，為康復教育軟件開發(fā)提供技術(shù)支持，推動數(shù)字化技術(shù)革新自閉癥干預(yù)，學術(shù)研究被核心英文期刊收錄。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)191315（機構(gòu)老師直接接聽）

機構(gòu)在成都設(shè)有以下校區(qū)，方便學員就近學習。

恩啟·愛迪因青羊中心：[青羊區(qū)]成都市青羊區(qū)青羊工業(yè)總部基地


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于成都恩啟·愛迪因在教育寶平臺開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機構(gòu)建聯(lián)）

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機構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：成都恩啟·愛迪因

單位名稱：成都愛迪因教育科技有限公司

賬號名稱：eqady（199******27）

所屬城市：四川成都

入駐時長：7年

聯(lián)系電話： 400-029-0997 轉(zhuǎn) 191315

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