格樂留學四川服務培訓：泰碩免聯(lián)考輕松讀

機構(gòu)簡介

泰國格樂大學是中泰高等教育學歷學位互認協(xié)定院校，由享譽海內(nèi)外的著名教育家格樂·曼格拉布克（Dr.Krirk Mangalabruks）博士創(chuàng)立于1952年，是一所立足泰國、輻射亞太地區(qū)，以科學研究工作為主導，以培養(yǎng)研究型碩博學生為重點，以培育應用型本科及本碩連讀復合型人才為特色的綜合研究型高等學府。

學校注重培養(yǎng)獨立人才，完善學生知識體系，以創(chuàng)新教學體制、促進智慧型社會發(fā)展為己任，現(xiàn)開設本碩博三個層次學位課程，細分專業(yè)和培養(yǎng)方向近200個，其中管理學、教育學、藝術(shù)學、公共衛(wèi)生學是泰國教育主管部門評定示范型優(yōu)質(zhì)專業(yè)。

泰國格樂大學師資力量雄厚，擁有專職或掛職教師和碩博導師團隊600多位，授課教師來自歐美、東盟及中國、泰國等骨干教授、博士、雙博士或博士后等，有很多教師曾擔任國際知名學術(shù)期刊的高級編委或重要學術(shù)領(lǐng)導，他們教學經(jīng)驗豐富，學術(shù)功底深厚，累計在國際知名學術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)百篇。

作為泰國高等教育科研創(chuàng)新部批準中文授課多語培養(yǎng)國際課程基地，享受泰國高等教育科學研究與創(chuàng)新部科研經(jīng)費直接高額補貼支持等政策。

特色：雙師課堂，線上線下結(jié)合，傳統(tǒng)面授，一對一授課

了解了機構(gòu)的基本情況，再來看看具體的課程設置。

課程/服務

泰國格樂工程管理碩士免聯(lián)考申請：免聯(lián)考申請制碩士，在職攻讀雙證；入學免雅思托福，法定備案中文授課；適合在職人員，大假班。

泰國格樂大學法學碩士免聯(lián)考申請：免聯(lián)考申請制碩士，在職攻讀雙證；入學免雅思托福，法定備案中文授課；在職人員攻讀，大假班。

泰國格樂大學教育學碩士院校師資進修班：免聯(lián)考申請碩士；法定中文授課；寒暑假就讀。

泰國格樂公共衛(wèi)生碩士法定備案中文授課：免聯(lián)考申請制碩士，在職攻讀雙證；入學免雅思托福，法定備案中文授課；適合在職人員，大假班就讀。

泰國雙證藝術(shù)學碩士申請：免聯(lián)考申請碩士無需參加全國統(tǒng)考；法定中文授課，無語言難關(guān)；假期班適合在職人員攻讀的雙證碩士。

免聯(lián)考MBA工商管理碩士班：免聯(lián)考資歷申請，在職人員攻讀，不影響工作；在職攻讀雙證碩士，寒暑假大假班；上課老師大部分為中國籍老師，中文授課。

MPH公共衛(wèi)生碩士：免聯(lián)考資歷申請，在職人員攻讀，不影響工作；在職攻讀雙證碩士；上課老師大部分為中國籍老師，中文授課。

MFA藝術(shù)學碩士：免聯(lián)考資歷申請，在職人員攻讀，不影響工作；在職攻讀雙證碩士；上課老師大部分為中國籍老師，中文授課。

MBA工商管理碩士：免聯(lián)考資歷申請，在職人員攻讀，不影響工作；在職攻讀雙證碩士；上課老師大部分為中國籍老師，中文授課。

M.Eng工程碩士：免聯(lián)考資歷申請，在職人員攻讀，不影響工作；在職攻讀雙證碩士；上課老師大部分為中國籍老師，中文授課。

優(yōu)質(zhì)的課程離不開強大的師資團隊，以下是部分骨干師資介紹。

師資

公共衛(wèi)生與醫(yī)學領(lǐng)域

Dr.Supat：原泰國公共衛(wèi)生部行政委員；泰國公共衛(wèi)生部外審委員會（健康教育）成員；泰王國健康教育碩士特別方案項目成員；公共衛(wèi)生學士特別課程項目成員；泰國格樂大學公共衛(wèi)生專業(yè)（本碩博）負責人。

教育與管理領(lǐng)域

謝森：教育學博士，工商管理本科部講師；集團企業(yè)管理經(jīng)驗、學術(shù)與實戰(zhàn)融會貫通的商科專家；全國高新專業(yè)人才心理咨詢師、中國標準化考試聯(lián)盟認證人力資源管理師、電商營銷師、國際高新資格教育咨詢講師；發(fā)表論文3篇，參編教育學著作1部。

趙楠：管理學博士/教育和商科雙碩士/助理教授；教育心理學和整合營銷傳播學專家、一帶一路國際教育政策研究專家；中國十佳青年志愿者形象大使、中央教科所優(yōu)秀指導教師、首都道德講堂講師；中國教科研評優(yōu)一等獎SJZ00524、全國高新專業(yè)人才心理咨詢師、對外漢語教學資格（IPA）高級、國際高新資格教育咨詢講師、全國漢語速錄7級（語音同速221-260字/分）、國學培訓（二課堂）講師、全國殘疾人運動會引導員訓練導師；發(fā)表論文5篇，參編教育學著作1部。

黃益堅：教育領(lǐng)導與管理博士，師承質(zhì)性研究扎根理論嫡傳弟子；1989-2019年在多所院校擔任教師、主任等職務；發(fā)表論文5篇；2016年指導三個項目參加福建……屆“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽，獲得3個銅獎；2017年指導三篇小論文參加小論文競賽，分別獲得甲等、優(yōu)等、特優(yōu)。

吳文全：教育博士；國內(nèi)外中英文期刊、研討會論文40余篇（含IEEE2篇、碩博論文2篇、學術(shù)研討會論文28篇、學術(shù)期刊論文12篇）；研究方向：研究方法、統(tǒng)計學、教育政策與規(guī)劃、教育行政、數(shù)字學習、知識管理；任教科目：教育管理與系統(tǒng)論的批判性分析、教育管理領(lǐng)導力。

謝宗順：北京大學社會學博士；臺灣師范大學運動與休閑管理學研究所碩士；參與2012-2013年“民族教育與文化認同-基于多元文化教育的理論與實踐”課題、2013年“山東農(nóng)村商業(yè)化養(yǎng)老研究”課題、“重慶萬盛區(qū)城鎮(zhèn)化發(fā)展研究”等課題；CSSCI核心期刊3篇，其余期刊論文、研討會論文、審查中期刊論文及研究項目7篇（項）。研究方向、領(lǐng)域：教育比較政策、教育管理與教育心理學研究。

法學與社科領(lǐng)域

謝明勛：法學博士，精通中英泰三語，講課時時常應用最近6個月的案例，帶給學生新前沿的知識，備受學子推崇；特殊榮譽事跡：斐陶斐榮譽學會榮譽會員、中央研究院“人文社會科學博士候選人培育計劃”獎；最近五年的學術(shù)科研期刊發(fā)表：①期刊學術(shù)發(fā)表10篇（SSCI2篇復審中）；②專注書籍3篇章；③書評論文1篇；④研究報告5件（2件結(jié)案中）；⑤研討會論文17篇（中文12篇、英文5篇）。

石國棟：體育系哲學博士/助理教授；曾榮獲碩士畢業(yè)學術(shù)獎、全國教學卓越獎。學術(shù)發(fā)表：國內(nèi)期刊8篇、研討會口頭發(fā)表6篇，國際期刊11篇；研究領(lǐng)域：運動教育、體育課程設計、運動教育管理、體育教學、創(chuàng)造力、批判思考、運動休閑、休閑產(chǎn)業(yè)。

胡曉：國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系專業(yè)碩士，旅游學，哲學博士；新加坡國立大學李光耀公共政策學院訪問研究生；中國教育部留學服務中心-蘇格蘭學歷管理委員會英國高等教育文憑項目全國示范課教師；期刊學術(shù)發(fā)表2篇、教學指導用書2部；研究方向：旅游目的地管理、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展、利益相關(guān)者管理、政策網(wǎng)絡分析。

工程與經(jīng)濟領(lǐng)域

陳王琨：經(jīng)濟學博士、工學博士/副教授；研究績效：SCI/CSSCI/TSSCI/EI/SCOPUS級期刊23篇、H-index 7、英文研討會論文100篇、臺灣科技部科研課題擔任主持人計劃12件、臺灣環(huán)境保護署科研課題主持人計劃16件、SSCI,SCI,EI期刊匿名審查人，SCI英文期刊編輯、英文國際期刊編輯、中文期刊編輯。

胡偉清：管理學博士、經(jīng)濟學教授，英國Aberystwth大學高級訪問學者；先后在政府部門、新聞媒體、金融機構(gòu)、工商企業(yè)、咨詢公司、高等學校任職。曾任X高校經(jīng)濟學院院長、工商管理學院院長十幾年。主持、主研國家社科基金項目2項、省部級重大咨詢項目1項、省部級重點項目及一般項目10余項，橫向課題10余項，累積科研經(jīng)費300余萬元；出版學術(shù)專著2部、教材3部，發(fā)表學術(shù)論文20余篇。發(fā)表中短篇小說、散文隨筆、財經(jīng)評論兩百余萬字。獲得重慶市政府發(fā)展研究獎二等獎1項、科技進步獎三等獎1項、省部級科研三等獎1項。

陳子家：助理教授；臺灣交通大學工業(yè)工程與管理學博士；臺灣東海大學統(tǒng)計學碩士；近年科研績效：英文研討會文章2篇、華文研討會文章1篇。臺灣經(jīng)濟部傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)計劃、小型企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)計劃與大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃共5件。

為方便學員就近學習，機構(gòu)在成都設有以下校區(qū)。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)72073（機構(gòu)老師直接接聽）

格樂校區(qū)：[青羊區(qū)]四川省成都市青羊區(qū)方池街15號