金色雨林合肥萬達(dá)中心：小班定制學(xué)能提升

機(jī)構(gòu)簡介

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心；長久以來，金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。2020年金色雨林曾榮獲全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點課題子課題—《兒童感統(tǒng)和心理健康（能力）體系建設(shè)研究》課題組。優(yōu)勝劣汰在延續(xù)，不安分的狂野之火在燃燒，金色雨林將學(xué)習(xí)能力融匯于品牌DNA，打開孩子學(xué)習(xí)通道，打造3到12歲孩子“了不起、從小開啟”。特色：傳統(tǒng)面授，個性定制教學(xué)，水平測試，小班制，主題活動，免費wifi

了解了金色雨林合肥萬達(dá)中心的基本情況，接下來看看他們提供哪些課程。

課程/服務(wù)

感覺統(tǒng)合課：所屬類別：早教幼教/感統(tǒng)訓(xùn)練。課程亮點：1、始于1994年，50萬組家庭信賴之選；2、中科院心理研究所示范基地；3、一對一&小班制定制化教學(xué)。適合人群：1、上課不認(rèn)真聽講，在家寫作業(yè)不認(rèn)真。簡介：感覺運動統(tǒng)合。

體能課：所屬類別：早教幼教/感統(tǒng)訓(xùn)練。課程亮點：1、始于1994年，50萬組家庭信賴之選；2、中科院心理研究所示范基地；3、一對一&小班制定制化教學(xué)。適合人群：1、上課不認(rèn)真聽講，在家寫作業(yè)不認(rèn)真。簡介：什么是體能？體能指人機(jī)體的基本運動能力，它包括三個方面：一是身體形態(tài)，二是身體機(jī)能，三是身體素質(zhì)。包含了耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感5大要素。良好的體能，是孩子較高學(xué)習(xí)效率的保證。寫字歪斜、無精打采、情緒低落、上課無法保持專注……很多學(xué)齡期的孩子都會出現(xiàn)以上問題。這些問題的出現(xiàn)都可能共同指向一個原因，孩子的體能不足。體能不足的孩子無法長久保持一個姿勢進(jìn)行學(xué)習(xí)，需要消耗精力進(jìn)行姿勢的變換，同時手部肌肉力量的不足也會導(dǎo)致孩子寫字無法控制筆勢，導(dǎo)致字型歪斜；而體力無法支撐學(xué)業(yè)的消耗，孩子就會容易疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。金色雨林體能課為高效學(xué)習(xí)打好身體基礎(chǔ)，是專為3-14歲兒童在成長運動敏感期提供身體功能性訓(xùn)練，基于體能5項：耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感，遵循運動無損傷原則，讓孩子在精心設(shè)計的課程中，全面提高孩子身體運動機(jī)能，矯正孩子運動中的不良身體形態(tài)，塑造健康挺拔的身姿，全面增強(qiáng)全身素質(zhì)，促進(jìn)孩子健康自信成長，為高效學(xué)習(xí)打下身體基礎(chǔ)。

情商課程：所屬類別：早教幼教/情商培訓(xùn)。課程亮點：；；。適合人群：；；。簡介：情感力是什么？情感力是以情商（Emotional Quotient）為代表的心理能力的總和。包括一個人如何正確了解自我、管理自身情緒、識別他人情緒、正確處理人際關(guān)系、與他人展開溝通等能力。每個孩子都可能遇到的情緒困境。每個人的都不是天生完美、成熟的。以上這些現(xiàn)象往往出現(xiàn)在情感力不足的孩子身上。學(xué)習(xí)是個綜合的過程，在這個過程中孩子的負(fù)面情緒、較差的人際關(guān)系都會成為孩子學(xué)習(xí)路上的阻礙。有研究表明，孩子的情緒的好壞與孩子的專注力有關(guān)，孩子情緒比較愉快的時候，大腦中的多巴胺比較多，專注力就比較好。能夠控制好自己情緒的孩子專注力與記憶力就比較好。情感力是可經(jīng)由后天的有意培養(yǎng)和訓(xùn)練來完善的。因此抓住孩子心理建設(shè)的關(guān)鍵期，幫助孩子提升情感力能夠為孩子排除學(xué)習(xí)上的阻礙，幫助孩子形成積極自信的人格，讓學(xué)習(xí)更高效。領(lǐng)導(dǎo)力課讓優(yōu)秀的孩子更出眾，金色雨林情感力進(jìn)階班。并非所有精英都擁有領(lǐng)導(dǎo)力，但擁有領(lǐng)導(dǎo)力的一定是精英。在未來激烈的競爭中，必定會有不少孩子成為將要成為一個團(tuán)隊的帶領(lǐng)者，去率領(lǐng)一個團(tuán)隊完成目標(biāo)。金色雨林領(lǐng)導(dǎo)力課程通過培養(yǎng)孩子成為團(tuán)隊領(lǐng)袖的各項素質(zhì)，提升孩子同理性、發(fā)展信任關(guān)系及更深層的溝通技巧，幫助孩子成為專注、自信、擁有號召力的團(tuán)隊帶頭人。

邏輯思維培養(yǎng)：所屬類別：早教幼教/邏輯思維培訓(xùn)。課程亮點：；；。適合人群：。簡介：數(shù)學(xué)思維，思考、解決問題的基礎(chǔ)。愛因斯坦說過：思維比知識更重要，因為知識是有限的，而思維概括著世界的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。通過適當(dāng)?shù)乃季S訓(xùn)練，養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣就能幫助孩子們在學(xué)習(xí)中獨立思考，提高解決問題的效率。打開思維大門，學(xué)會思考，愛上思考。數(shù)學(xué)思維能力是人們能夠用具有的觀點去思考問題和解決問題的能力。金色雨林?jǐn)?shù)學(xué)思維課，基于思維的3個維度，邏輯性、批判性和創(chuàng)造性，為孩子提供思維訓(xùn)練，教給孩子正確的思維方法，發(fā)展孩子的思維能力。通過適當(dāng)?shù)乃季S訓(xùn)練，借助適合幼兒年齡特點的一些工具，可以幫助孩子學(xué)會如何思考、如何學(xué)習(xí)，掌握正確的重點。

視覺動作統(tǒng)合：所屬類別：早教幼教/早教課程。課程亮點：；；。適合人群：。簡介：視動統(tǒng)合能力，獲取知識的關(guān)鍵能力。視動統(tǒng)合能力是認(rèn)知能力的重要組成部分，是指視覺與身體各部分的精細(xì)動作相互配合的能力。其中視覺是人接受信息、認(rèn)知世界的重要能力。特別對于學(xué)齡孩子而言，80%的知識需要通過視知覺獲得。視動統(tǒng)合能力不足的具體表現(xiàn)。視動統(tǒng)合能力不佳的孩子還表現(xiàn)為視覺分辨能力較差，無法區(qū)分復(fù)雜圖形，對作業(yè)感到厭煩，因此很多孩子對學(xué)習(xí)沒興趣，并不是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，而是視動能力不好而總是無法獲取正確信息，從而在學(xué)業(yè)中產(chǎn)生挫敗感?？茖W(xué)手段，兼具趣味，提升能力。金色雨林視覺動作統(tǒng)合課程針對孩子動手能力弱、書寫差、精細(xì)動作能力不強(qiáng)等情況。采用333教具訓(xùn)練、格仿畫、點仿畫、快速抄寫等科學(xué)有效且兼具趣味性的訓(xùn)練方式，幫助孩子具有更靈敏的視覺反應(yīng)，增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力，提升精細(xì)動作的能力。提升視動統(tǒng)合能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)習(xí)效果。

注意力記憶力：所屬類別：早教幼教/注意力/專注力訓(xùn)練。課程亮點：；；。適合人群：。簡介：學(xué)習(xí)，離不開注意與記憶。注意（attention）是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學(xué)習(xí)知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認(rèn)識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對孩子來說，注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息，認(rèn)識事物重要工具，是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力，良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。注意力不集中，記憶力不佳，背后有原因！很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象，往往導(dǎo)致一個結(jié)果那就是記憶力不好，*不佳。但這僅僅是表面現(xiàn)象，這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學(xué)習(xí)效果的重要因素。

好的課程離不開專業(yè)的老師，金色雨林合肥萬達(dá)中心的師資團(tuán)隊如何呢？

師資

Judy：和藹可親，待學(xué)生友好，教學(xué)專業(yè)。

Amy：金色雨林資深骨干教師，專職感統(tǒng)、學(xué)習(xí)能力。

高坤Cherry：同學(xué)們好，我是你們的Cherry老師。在這里我將會給你們帶來輕松愉快的課堂，以及學(xué)習(xí)能力的提升！

Candy：小朋友好，我是Candy老師，我想把我的笑容帶給你們每一位小可愛們。

最后，我們來看看金色雨林合肥萬達(dá)中心的具體位置。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)23451（機(jī)構(gòu)老師直接接聽）

天鵝湖萬達(dá)中心：[政務(wù)區(qū)]高河西路和懷寧路交口天鵝湖萬達(dá)金街1號門，移動正上方3樓