杭州多特兒童專注力：中科院科研支持專注力訓(xùn)練

機(jī)構(gòu)簡介

多特兒童專注力是福建中科多特教育投資有限公司旗下品牌，是中國科學(xué)院心理研究所“兒童專注力項(xiàng)目”成果轉(zhuǎn)化基地。擁有中國科學(xué)院心理研究所專業(yè)科研力量，并結(jié)合國內(nèi)外前沿的心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)理論，建立了以提升兒童認(rèn)知能力為目標(biāo)、以發(fā)育兒童身心健康為根本、以樹立智慧家庭教育模式為準(zhǔn)則的健康科技轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)。多特兒童專注力把握兒童身心健康發(fā)展的特征，系統(tǒng)通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、神經(jīng)資源調(diào)控訓(xùn)練、精細(xì)協(xié)調(diào)訓(xùn)練、虛擬訓(xùn)練、思維覺察訓(xùn)練、意志力訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、智慧家長學(xué)堂等方式，系統(tǒng)地促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。

以下是杭州多特兒童專注力的主要課程介紹。

課程/服務(wù)

精細(xì)協(xié)調(diào)訓(xùn)練：課程亮點(diǎn)：左、右手單側(cè)訓(xùn)練；雙側(cè)訓(xùn)練、鏡像空間協(xié)調(diào)訓(xùn)練；反饋式進(jìn)階訓(xùn)練。適合人群：4-12歲。簡介：通過觸屏電子設(shè)備模擬書寫場景，在設(shè)備上進(jìn)行書寫操作，多感官同時(shí)刺激，并且實(shí)時(shí)監(jiān)測、記錄、反饋兒童的操作結(jié)果。良好的精細(xì)協(xié)調(diào)能力是一種基本的素質(zhì)，是學(xué)習(xí)任何一種特殊技能的前提條件。通過精細(xì)動(dòng)作,刺激神經(jīng)發(fā)育，提升身體與大腦的協(xié)調(diào)反應(yīng)能力，改善抄寫質(zhì)量、字形理解記憶能力等。鏡像手、眼、腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練，促進(jìn)全腦統(tǒng)合能力及空間知覺能力的發(fā)展。

智慧家長學(xué)堂：課程亮點(diǎn)：家庭注意力指導(dǎo)；完善兒童心理健康；改善親子關(guān)系。適合人群：4-12歲。簡介：智慧家長學(xué)堂，幫助家長掌握家庭中提升注意力、記憶力與感覺統(tǒng)合的方法。學(xué)習(xí)如何教育孩子，為了教育孩子而提升和完善自己，做到言傳身教，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是不一樣的，鼓勵(lì)孩子成為更好的自己。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練：課程亮點(diǎn)：全腦刺激、系統(tǒng)式訓(xùn)練；動(dòng)態(tài)調(diào)整；體驗(yàn)式游戲活動(dòng)。適合人群：4-12歲。簡介：擁有中科院心理研究所專業(yè)科研力量，專家核心技術(shù)支持。課程遵循腦科學(xué)原理，通過大運(yùn)動(dòng)刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，激發(fā)大腦潛能，全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整，持續(xù)高效激發(fā)腦發(fā)育。孩子在運(yùn)動(dòng)游戲，快樂體驗(yàn)，摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺、企劃能力，根本上改善孩子小動(dòng)作多、注意力易分散、自信心不足、膽小固執(zhí)等現(xiàn)象。

拓展訓(xùn)練：課程亮點(diǎn)：全腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練；高級(jí)肌肉控制；挑戰(zhàn)性工作。適合人群：4-12歲。簡介：全腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練，高級(jí)肌肉控制，進(jìn)一步刺激神經(jīng)發(fā)育。挑戰(zhàn)性項(xiàng)目，激發(fā)勇氣，克服緊張，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)健全人格發(fā)展，培訓(xùn)積極進(jìn)取的人生態(tài)度，激發(fā)兒童身、心、腦潛能，塑造自信成長的優(yōu)秀素質(zhì)。

中科院兒童專注力測評(píng)：適合人群：4-12歲。簡介：1、中科院心理研究所兒童專注力項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化基地； 2、心理學(xué)教師1對(duì)1匹配課程，4-6人小班制教學(xué)； 3、經(jīng)過半年專業(yè)訓(xùn)練能力可提升2歲； 4、動(dòng)靜結(jié)合、標(biāo)本兼顧，促進(jìn)身心腦全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

專注力訓(xùn)練：課程亮點(diǎn)：定制化課程；動(dòng)態(tài)調(diào)整、心理學(xué)教師；專業(yè)教材、正強(qiáng)化行為干預(yù)。適合人群：4-12歲。簡介：專注力，指高度集中的注意力，是信息加工活動(dòng)的必要條件與能力，注意力使所選擇的信息處于活動(dòng)的中心，并加以維持，從而能夠進(jìn)行有效的加工。專注力包含自動(dòng)化專注能力及控制化專注能力。優(yōu)秀的專注力=優(yōu)秀的全腦能力。對(duì)兒童來說，是指他能夠注意聽、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考、注意說、寫、做的能力，是實(shí)現(xiàn)信息加工活動(dòng)的能力。多特兒童專注力，是中科院心理研究所"兒童專注力項(xiàng)目"教育示范基地，擁有中科院心理研究所專業(yè)科研力量，并結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)的心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)理論，建立了以提升兒童專注力為目標(biāo)、以發(fā)育兒童腦智能為根本、以引領(lǐng)智慧家庭教育模式為準(zhǔn)則的權(quán)威兒童教育連鎖機(jī)構(gòu)。您的孩子將收獲滿滿：1.解決走神、多動(dòng)的狀況，注意力大大提升；2.解決寫作業(yè)拖拉的毛病，自動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺寫作業(yè)；3.解決不愛學(xué)習(xí)、效率低的問題，讓孩子高效率學(xué)習(xí)；4.解決孩子學(xué)習(xí)無計(jì)劃，自律性差的問題，讓孩子學(xué)習(xí)更有規(guī)劃性、條理性。

專業(yè)的課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課，杭州多特兒童專注力的師資情況如下。

師資

陳藝婷：身份：老師。領(lǐng)域：早教幼教/特色課，注意力/專注力訓(xùn)練。簡介：作為中科院心理研究所發(fā)展與教育心理學(xué)在讀碩士也是瑞典林奈大學(xué)國際交換生，擁有國家二級(jí)心理咨詢師、國家三級(jí)婚姻家庭咨詢師等多項(xiàng)資質(zhì)。福建省心理咨詢師協(xié)會(huì)優(yōu)秀心理咨詢師、資深兒童專注力及感統(tǒng)訓(xùn)練師，長期致力于兒童身心健康教育。頗受校區(qū)學(xué)生喜愛。

魏曉：身份：老師。領(lǐng)域：早教幼教/感統(tǒng)訓(xùn)練。簡介：南京師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士，國家注冊三級(jí)心理咨詢師，專研兒童心理學(xué)專業(yè)知識(shí)多年，擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的兒童教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為人風(fēng)趣，深受家長和孩子喜愛。

黃育藝：身份：老師。領(lǐng)域：早教幼教/感統(tǒng)訓(xùn)練，注意力/專注力訓(xùn)練。簡介：中科院心理研究所發(fā)展與教育心理學(xué)在讀博士、美國正面管教協(xié)會(huì)家長講師、國家三級(jí)心理咨詢師、多特兒童專注力發(fā)展評(píng)量咨詢師、資深感統(tǒng)教育教學(xué)與督導(dǎo)師，畢業(yè)就在多特從事一線，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)深厚，擅于與兒童溝通，教學(xué)質(zhì)量極高。

吳鎣：身份：老師。領(lǐng)域：早教幼教/注意力/專注力訓(xùn)練。簡介：區(qū)域教學(xué)主任，畢業(yè)于福建醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，國家注冊二級(jí)心理咨詢師，熟悉兒童心智發(fā)展特點(diǎn)。教授情商課程，個(gè)性活潑開朗，課堂教學(xué)生動(dòng)形象，富有趣味性及感染力，對(duì)兒童教育問題有深入研究。

范欽：身份：老師。領(lǐng)域：早教幼教/注意力/專注力訓(xùn)練。簡介：從事感統(tǒng)教學(xué)多年，擁有前沿的教學(xué)理念與教學(xué)思維，成功幫助400多位學(xué)員提升感統(tǒng)協(xié)調(diào)。善于與兒童溝通交流，教學(xué)專業(yè)有耐心，教學(xué)質(zhì)量顯著，家長們的認(rèn)可度極高。

杭州多特兒童專注力在杭州市設(shè)有多個(gè)校區(qū)，方便學(xué)員就近選擇。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)25636（機(jī)構(gòu)老師直接接聽）

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