中山金色雨林：專注兒童學(xué)習(xí)力提升

機構(gòu)簡介

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心；1999年成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心，2014年北京金色雨林教育科技有限公司成立，隸屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司。長久以來，致力于為3-12歲兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，形成成熟的“個性化教育方案”(Individual Educational Program, 簡稱“IEP”)。通過測評系統(tǒng)判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

2020年起，為更好傳遞以提升孩子“學(xué)習(xí)力”為核心的教學(xué)理念和品牌價值，金色雨林品牌啟用“雨林學(xué)習(xí)力”新logo，作為直屬/加盟門店店名，均提供高品質(zhì)的3-12歲兒童全面學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練。目前依托北京、成都、廈門、蘇州、杭州五大運營中心，覆蓋28個省，117座城市，231家中心（截止2019年12月簽約數(shù)據(jù)）。

金色雨林榮譽：2021年榮獲“全國3·15匠心品牌(產(chǎn)品)”稱號、消費者日報3·15保障消費者權(quán)益先進單位；2020年榮獲央廣網(wǎng)年度口碑知名素質(zhì)教育品牌、“數(shù)字之星”中國智慧教育行業(yè)年度評選品牌；2019年榮獲新浪教育互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌、新華網(wǎng)科技特色教育品牌、騰訊網(wǎng)“回響中國”年度行業(yè)標(biāo)桿教育集團；2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬教育產(chǎn)業(yè)獨角獸峰會年度“陽光招商教育品牌”；2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”年度影響力教育品牌、知名素質(zhì)教育品牌；2016年榮獲央廣教育盛典年度中國影響力兒童教育品牌、中國投資價值教育連鎖品牌；2015年榮獲新華網(wǎng)中國口碑影響力兒童教育機構(gòu)；2011年12月騰訊“回響中國”年度總評榜授予中國十大兒童教育品牌。

金色雨林的測評系統(tǒng)針對3-12歲兒童研發(fā)，由家長報告、學(xué)生測評、測評師觀察三部分組成，在大數(shù)據(jù)庫和科學(xué)計算方法支持下生成詳盡報告，定位學(xué)生學(xué)習(xí)能力狀況，為智能配課系統(tǒng)定制專屬訓(xùn)練提供依據(jù)。依據(jù)測評結(jié)果定制訓(xùn)練，20余年累積數(shù)萬測評數(shù)據(jù)，制定包含訓(xùn)練內(nèi)容與目標(biāo)的IEP方案，每次訓(xùn)練后記錄結(jié)果并調(diào)整方案，最終提升孩子學(xué)習(xí)能力。特色：實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，專職講師，配備休閑區(qū)，設(shè)施完善。

中山金色雨林開設(shè)多種課程，滿足不同兒童的學(xué)習(xí)能力提升需求，以下是具體課程介紹。

課程/服務(wù)

感統(tǒng)與運動類

感覺運動統(tǒng)合訓(xùn)練：課程亮點為專業(yè)指導(dǎo)，適合少兒，目標(biāo)收獲感覺運動統(tǒng)合訓(xùn)練。簡介：感覺統(tǒng)合是人體器官感覺信息輸入組合經(jīng)大腦處理后對知覺做出反應(yīng)并反饋指導(dǎo)行為等的能力。北大醫(yī)學(xué)部調(diào)查發(fā)現(xiàn)兒童感統(tǒng)失調(diào)比例達30%，80%的孩子需科學(xué)感統(tǒng)訓(xùn)練。感統(tǒng)失調(diào)分前庭感失調(diào)、觸覺過分敏感、本體感失調(diào)，不會隨年齡增長自然消失，0-3歲為預(yù)防期，3-6歲為黃金期，6-12歲為彌補期，超過12歲難以改變。

視覺運動統(tǒng)合訓(xùn)練：課程亮點為專業(yè)指導(dǎo)，適合少兒，目標(biāo)收獲視覺運動統(tǒng)合訓(xùn)練。簡介：視動統(tǒng)合能力是視覺與精細動作配合的能力，學(xué)齡孩子80%知識通過視知覺獲得。能力不佳表現(xiàn)為視覺分辨差、厭煩作業(yè)等。課程采用333教具訓(xùn)練、格仿畫等科學(xué)有趣方式，增強手眼協(xié)調(diào)和精細動作能力。

體能訓(xùn)練：課程亮點為專業(yè)指導(dǎo)，適合適齡孩子，目標(biāo)收獲體能訓(xùn)練。簡介：體能包括身體形態(tài)、機能、素質(zhì)，含耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感。體能不足導(dǎo)致寫字歪斜、上課不專注等。課程為3-14歲兒童提供功能性訓(xùn)練，全面提高運動機能，矯正不良形態(tài)，為高效學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

寒假能力提升營：課程內(nèi)容包含感統(tǒng)、專注力、情感力、跳繩、體能專項、思維、閱讀、競技疊杯，課程亮點為感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)能訓(xùn)練，適合5-6歲學(xué)前營和6-12歲學(xué)生營，目標(biāo)收獲上述能力提升。

學(xué)習(xí)能力類

閱讀訓(xùn)練：課程亮點為專業(yè)指導(dǎo)，適合少兒，目標(biāo)收獲閱讀訓(xùn)練。簡介：閱讀是學(xué)習(xí)生活不可或缺的能力，9歲前是培養(yǎng)黃金期，9-13歲是“在閱讀中學(xué)習(xí)”階段，13歲后閱讀能力不足會導(dǎo)致學(xué)業(yè)被動。閱讀能力強的孩子學(xué)習(xí)效率高，能獲取語言組織和表達能力。

邏輯推理：課程亮點為專業(yè)指導(dǎo)，適合少兒，目標(biāo)收獲邏輯推理。簡介：邏輯推理是思考解決問題的基礎(chǔ)，愛因斯坦稱思維比知識更重要。課程基于思維的邏輯性、批判性和創(chuàng)新性，教孩子正確思維方法，強化思維能力、掌握思維導(dǎo)圖工具、鞏固數(shù)學(xué)知識、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

注意力記憶力訓(xùn)練：課程亮點為專業(yè)指導(dǎo)，適合少兒，目標(biāo)收獲注意力記憶力訓(xùn)練。簡介：注意力是心理活動對對象的指向和集中，記憶力是識記等能力，是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能力。聽知覺與視知覺是產(chǎn)生注意力與記憶力的重要渠道。課程針對12項能力設(shè)計超1600種題型，依據(jù)測評結(jié)果智能設(shè)定目標(biāo)，提升注意力和記憶力。

特色課程類

金色雨林學(xué)習(xí)力在線：課程亮點為專業(yè)指導(dǎo)，適合少兒，目標(biāo)收獲金色雨林學(xué)習(xí)力在線。簡介：創(chuàng)始人林薇女士和張雨青教授1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心，1999年成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。

情感力訓(xùn)練：課程亮點為專業(yè)指導(dǎo)，適合少兒，目標(biāo)收獲情感力訓(xùn)練。簡介：情感力是情商等心理能力總和，包括了解自我、管理情緒等。孩子負面情緒、人際關(guān)系差會阻礙學(xué)習(xí)，情緒好時專注力高。課程通過情商品格營（自我認知、情緒感知、人際交往、溝通表達、突破自我、團隊協(xié)作營）提升情感力，另有領(lǐng)導(dǎo)力課程培養(yǎng)團隊帶領(lǐng)者素質(zhì)。

一對一訓(xùn)練：課程亮點為針對性制定個性化IEP、強調(diào)思維能力提升、強調(diào)與主流環(huán)境銜接，適合2~8歲用戶，目標(biāo)收獲一對一訓(xùn)練。簡介：包括一對一認知訓(xùn)練（針對專注力、記憶等思維能力個別化訓(xùn)練）、一對一語言訓(xùn)練（評估后進行口部、構(gòu)音等進階訓(xùn)練）、一對一感統(tǒng)訓(xùn)練（專業(yè)老師根據(jù)測評結(jié)果用特殊器材強化訓(xùn)練）。

優(yōu)秀的師資是教學(xué)質(zhì)量的保障，中山金色雨林的老師團隊如下。

師資

阿威老師：感統(tǒng)課，專注力學(xué)能課，疊杯課，情商課

穎子老師：感統(tǒng)課，專注力學(xué)能課

東東老師：感統(tǒng)課，專注力學(xué)能課，語言課，認知課

圓圓老師：感統(tǒng)課，專注力學(xué)能課

以下是中山金色雨林的網(wǎng)點信息。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)571408（機構(gòu)老師直接接聽）

金色雨林-中山紫嶺店：[石岐]敏捷紫嶺國際2期