扈楚璠 老師 聲情并茂 深入淺出 輕松幽默 寓教于樂 舉一反三

iaia藝盟綜合部教師

英國皇家藝術(shù)學院，藝術(shù)與人文研究型碩士學位獲得者

獨立藝術(shù)家，廣告行業(yè)從業(yè)者

從業(yè)經(jīng)歷：

2018年至2019年，在新浪擔任客戶經(jīng)理工作。

2016年至2018，在藍色光標擔任活動策劃工作。

2016年至今，進入藝盟教學團隊工作。

參展及獲獎經(jīng)歷：

2021年，個人研究項目《How Yukong Moved the Mountains》受邀參加RCA-Research Biennale展覽

2020年, 個人moving-image作品《At Home》及觀念作品《Digital Poet Relay》受邀參加英國San Mei Gallery“Dig”展覽

2020年，作為藝術(shù)對談發(fā)起者之一，與倫敦Design Museum合作策劃 Balance Artist Conversation

2019年，WIP——《Strawberry Generation》，Moving Image，Dyson Gallery，London 

2015年，臺灣金點設(shè)計獎 文案組 銀獎

2014年，臺灣金點設(shè)計獎 平面設(shè)計組 銀獎 

個人研究方向：

個人研究興趣涉及大眾文化、政治問題在生活下投影, 消費主義、勞動等。個人的藝術(shù)實踐探索于多媒體、移動影像、裝置，出版等領(lǐng)域。個人藝術(shù)作品聚焦于在中國特殊快速發(fā)展的各行業(yè)背景下，勞動如何被進一步異化于個人，個人如何被擠壓，以及AI如何在某種可能性下無限接近于人類的電子后代。

教學特點及成果：

在個人的工作中，擅長根據(jù)學生各自不同成長經(jīng)歷，興趣點等特征發(fā)展塑造具有有機的統(tǒng)一性的作品集。由于個人學習經(jīng)歷跨度較大，因此擅長跨專業(yè)申請，為不同學生定制不同的研究方法，并快速讓學生適應(yīng)自主學習，在藝術(shù)語境中反應(yīng)個人思想，與當前社會文化問題以及同新興媒體實踐相聯(lián)系，與當代藝術(shù)形成良性溝通。教學內(nèi)容涉及學術(shù)調(diào)研教學、視覺調(diào)研教學、藝術(shù)實踐教學、學術(shù)文書教學及面試輔導。就職期間輸送大量學生進入RCA,UAL等英國藝術(shù)院校。